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学生自主学习能力论文摘要：自主学习能力的培养非一朝一夕之所成，实际上，它是一个系统工程，需要我们在学校的各个学习环节中渗透和培养，学生一旦具备了这种能力，将会受益终身。教育家埃德加富尔曾经说过：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”《数学课程标准》明确指出，要培养学生自主学习能力
2023-03-20
《数学课程标准》基本出发点是促进学生全面、持续、和谐发展。因此,我认为要发挥学生的主体性作用就应发挥教师在课堂教学中的主导作用。本文探讨了培养学生自主阅读数学能力的意义及目标,并简要分析了培养学生自主阅读初中数学能力的具体做法。自主能力培髯《霭 I弼育科学位 l国爨掣芟鼢2 1￣m O弱 02 1初
鲍沟中学2019-2019学年度八年级物理上册第五周周周清测试试卷 测试内容： 第三章第二、三、四节 时间：45分钟 满分：50分 班级________________姓名__________________成绩________________ 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20
2023-03-15
Xx市初中教师信息技术应用能力提升工程2.0远程培训，通过线上培训学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识和体会。当今以计算机和网络技术为核心的现代化技术正飞速的发展着，并且改变着我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各个方面的能力有了很大提
计算机网络自主研究式学习专题报告 题 目: DNS系统 完成人员: 白佳弘，毕思远，常庆鹏，崔苗苗，陈超 班 级: 软件工程10-02班
2023-03-08
非英语专业大学生英语自主学习能力的培养 摘 要：通过对元认知相关知识的论述，探讨培养学生自主学习能力的重要性。在英语学习的实际过程中如何将元认知策略的运用与学生自主
今年寒假我有幸参加了中小学教师教育技术能力中级远程培训的学习。通过学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，现总结如下:一、通过培训，提高了自己的思想认识. 通过此
网络自主学习平台在英语听说教学中的应用 一、自主学习理论 从20世纪60年代开始，“自主学习”这一概念就受到了越来越多的关注。语言学家Holec（1981）提出，自主学习就是“自己负责自己的学习的能力”，其中包括确定学习目标、自我监控和自我评价等。同时，就语言教学而言，他认为其目标就是两个
2023-03-17
运用激励机制与分层教学提高学生的自主学习能力 一、引言 提高英语课堂教学效率，不但是新课标倡导的，而且是实施课改后教师要面对的首要问题。但如何才能提高学生的英语成绩且能使学生学得轻松、学得快乐，这个问题却一直困扰着许多英语教师特别是薄弱学校的英语教师。在此背景下，笔者通过多年的实践并结合新
2023-03-18
中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进规划省/市/县：广西南宁市宾阳县学校名称：宾阳县新圩镇中心学校学段：小学负责人：联系电话：12一、基本信息二、信息化教育整校推进发展规划三、项目研修计划456师对本教研组其他教师上传的微能力点认证材料进行互评；4.学校信息化管
第四章 学习心理 5为了促进迁移，教师注重提高的知识概括水平，依据的迁移理论是认知结构迁移论 该理论认为，学习新知识时，认知结构利用性高，可辨别性大，稳定性强，就能促进对新知识学习的迁移， 为迁移而教就是塑造学生良好认知结构的问题。 7 把新学习的概念钢笔归类到以前学习的概念笔之下，属于，组织
学习没动力？那是因为你不了解自己 学习哥在平时和高中生朋友的交流过程中，经常有同学说：我不明白为什么要这样苦学，怎么也提不起学习的劲头，完全找不到动力！ 学习哥问他们为什么不想学，回答一般有以下几种： 高中生“不想学”的原因 1“不是我不想学，而是我不知道为什么而学”——根源：目标不明确 这类学生
论阶梯教学是高中数学教学的优先选择“阶梯教学”是在班级授课制下，教师在教授同一教学内容时，依一个班级优、中、差生的不同知识水平和接受能力，以相应的三个层次的教学深度和广度进行施教的一种教学手段。教师根据不同层次学生的差异性，最大限度地在教学目标、教学内容、课前预习、课堂提问、课堂练习、布置作业、课
信息技术环境下教师专业发展策略研究 0 在各种新兴技术发展迅速的今天，人们的生活和工作因为移动互联、人工智能、云计算的出现得到了全新的体验。以“互联网+”为特征的新型应用模式在颠覆了人们的传统理念和行为习惯的同时也很大程度的提高了人们的生产效率和效益。同时教师专业也由于技术的进步而出现了新
2019年沪教版小学语文三年级下册 第12课 田忌赛马 同步试题 1．把音节和词语用线连起来。 wā kǔ 夸耀 yí huò 疑惑 kuā yào 挖苦 jī fěng 轻蔑 qīng miè 讥讽 2．
2023-03-13
有关溶质质量分数的计算 一、单选题 1．某硝酸钠饱和溶液，溶质的质量分数能发生改变的是（ ） A．温度不变，蒸发掉一部分水 B．降低温度，析出硝酸钠晶体 C．升高温度，水的质量不变 D．温度不变，加入少量硝酸钠晶体 【答案】B 2．将40 g 10%的氢氧化钠溶液与
物理学要学习专业课程精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-力学和热学 (1)与(2)Mechanics and Thermal Physics (1) and (2)课程编号：、总学时：28、72 学分：2、4课程性
2023-03-21
信息技术的自主探究平台 摘要 信息技术是一门培养信息素养与计算机应用能力的重要学科；魔灯是一个便于与学生自主学习的有效平台。在信息技术的教学过程中，借助魔灯平台的不同模块让学生在“知其然”的同时“知其所以然”，在以教师为主导学生为主体的原则下，展现解决实际问题、获取理论知识的思维过程。 关键词 魔
采取以下措施： 一、激发学生学习兴趣，培养积极向上的学习情感。 兴趣对于学习的重要。小学生更是如此，只有使其对所学内容和学习过程感兴趣，他们才能表现出积极向上的学习情感，才能真正主动地参与学习过程，而这激发点正需要教师的“导”。比如说教师的“导语”，如果能根据课文的特点，精心设计，为学生创设情
滨海新区大港滨湖学校班主任自主学习笔记 三年二班第一学期 九月份 教育的最高境界就是让学生感动。教育的问题首先就是环境问题，有什么样的环境 就有什么样的教育。现在的教育处于新长旧消的
大学物理工科教材习题(附答案)
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
硕士研究生复试政审表填写模板1
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
