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初二年级 第 1周 第1次课教案 教材 教 学 目 标 教学 过程 一、 中学生广播操 二、素质练习 认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。 技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。 情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习
2023-03-08
遵照《中小学生德育实施纲要》，为了认真贯彻落实我校“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念，根据高中学生不同的生理、心理、认知特点，特拟定我校高中各年级《德育工作实施要点》，提供给高中部班主任老师作为参考。 一、高中教育阶段德育工作目标： 1、政治思想目标 热爱祖国，遵守法律，关心国家大事
2023-03-09
类 别 编 号 H小学语文 让孩子主动描绘一幅打开的画卷 ——浅谈低段写话教学的策略 [内容提要]苏霍姆林斯基说过：“每一个儿童，就其天资来说，就是‘诗人’。《语文课程标准》也明确提出，应该培养低年级学生：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想；在写
2023-03-13
成长就像剥洋葱,剥掉一层就会留一次眼泪。成长是一次次的蜕皮。你对于成长有什么感悟呢?请你就成长写一篇600字作文吧。下面学习啦小编给大家带来小学关于成长的优秀作文，供你参阅。小学关于成长的作文1：书伴我成长高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”我认为，书知识的源泉。有书相伴的日子真是不亦乐乎。儿时，一翻开那多姿多彩的童话故事，眼前就会浮现出白雪公主的纯洁，皇后的恶毒;渔夫的善
2023-06-12
低年级作文指导 一个人从小到大，无论在学校里还是到社会，作文总是十分重要的。你要说话、交际、写报告、通书信、订合同，要用文字表达自己的思想和感情都离不开作文的基础。所以，作为一名语文教师，应把培养和提高学生的作文能力当成一项很重要的工作去做。而低年级的作文教学有着自身的特
16．《珍珠鸟》 【预习提示】 阅读课文，填空： 我笔尖一动，流泻下一时的感受：________________，往往创造出美好的境界。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 shēn yōu shānɡ hài f（ ） （
… 题 ……… _ _ _… _ _… _ _… _ _ _… _ _…答 _ 号_ _ 学_ _…… _ ：…… 考号线 止 … … … … 班… ： __…禁名_ _… 姓_ 级封
《长大是怎么一回事》 活动目标： 1、仔细观察理解画面内容，并积极与老师、同伴分享自己的想法。 2、初步了解小树成长的过程，激发学生探索生命成长过程的兴趣。 活动准备： 1、《长大是怎么一回事》人手一册 2、成长过图片、黑板、磁铁、鸭子成长记录本、 3、轻柔音乐、课件 活动过程： 一、出示绘本，引
2023-03-14
五年级升六年级数学期末考试（时间：100分钟 满分：100分） 班别： 姓名： 分数：五年级下册部分（50分）一、填空。（每空1分，共22分）71、的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就得到单位“1”。 1
2023-03-20
带着美好的心，做美好的教育 ——**小学2018—2019学年度一年级第一学期 教学工作计划 教育，让生活更美好。 2018年9月，伴随着**小学启航钟声敲响那一刻，对一直勤恳工作在前线的拓荒小伙伴们而言，将会是
七年级上册unit1—4考点自主梳理 词汇 1. sing (v.)________ (n.) 歌手，歌唱家________ (过去式) 2.swim (v.)________ (n.) 游泳________ (过去式) 3. speak (v.)________ (n.) 演讲者________
“保护环境，人人有责。”让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，爱护我们身边的一草一木，为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。以下是小编为大家整理的小学生二年级年级小作文爱护环境范文，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！小学生二年级年级小作文爱护环境1在我们的身边就有很多污染环境的污染物，比如说：大量的生活废弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说，毫无疑问，肯定
. 小学三年级年级组长工作计划 一、年级组现状剖析 1.学生状况剖析 从小学三年级开端，学生进入了小学中年级阶段的学习与日子，从心思打开进程来看， 从三年级开端，学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习使命与活 动规模无论是广度仍是深度都比低年级有了明显的改动，学习活动的游戏性
Unit 7 At the airport 技能目标 1．能够用简单的句型说明的归属。 2．能够用本单元主要句式询问物品的归属，如：Whose pen is this?Is it yours? 3．能够通过阅读理解短文。 知识目标 1．语音：掌握字母e在闭音节单词
相信自己，奇迹我来创造！ 中国古代史第一单元中华文明的起源 第1课祖国境内的远古居民 1.(2015·桂林)在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是 A.用圆形方孔铜钱购物 B.种植水稻 C.穿着麻布衣服 D.
-------------- -_--_--_--_--__题-_--_--_--_--_--_--_--_--_--：----号----试-答考----- -- -- -- -- -- -- -_--_--_--_--_--__准-_--_--_--_--_--_--_--_--：----名--
益西彭措堪布：情爱重缚
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
硕士研究生复试政审表填写模板1
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
