如何成为策划高手的必读策划书籍.doc

【我把—切告诉你】读后感

做销售或者做策划的朋友，必须随时向同行高手学习，否则自己小白一个，靠自己摸索要猴年马月才能真正腾飞？所以我觉得应该多向身边高手学习，多在网络上寻找知识，多从书籍中学习牛人的做法，站在巨人的肩膀上，你就是牛顿。

有些朋友在上学的时候没有好好利用学校资源，比如图书馆的书籍啊，老师啊他们都是很好的资源，因为你学会了借力你就能少走几年甚至是十年的弯路。无论你是从事销售，还是做策划或管理之类的，可以多读读名人的销售、策划书籍。

大概是六周之前的一天，我在图书馆里面看杂志，背单词。那一阵子刚刚跑了两个互联网销售的面试，心里面各种滋味都有，当时已经定下心来想要放弃专业走销售这条路了。说实话，涉世未深，懂得应该不会好混，但毕竟还是没经历过什么，凡事知道想乐观一面和悲观一面，却又不知道究竟是什么样的境遇，犹如眼前的视线被大雾遮住一般。

一本好书，有时读到最后会让人唏嘘感慨，有的读完两个章节便欲罢不能，甚至有的让人读了几页之后便无法释卷。但是这本【我把一切告诉你】我却想不起是用了多少篇幅来把我征服的-两页？一页？几行？抑或是几个字。这本书精彩程度真的让人忍不住把它一字不落的读完--就好比你在西餐厅喝到最喜欢的汤会忍不住把盘子翘起喝光最后一滴一样。这本书的代入感和真实感是无以复加的。看到之前一页的时候总会忍不住担心“这一页的内容和节奏似乎已经紧张精彩到了极致，那下一页怎么办？”但是真的翻到了下一页，才发现自己激动的太早。

快速读完《我把一切告诉你》之后，感慨万千，剧中主人公蓝小雨各方面的气质显得极为深刻，这是作者万里依然亲身经历的种种事情，在点滴文字间便可透露出真实。很有幸能够遇到这本书，有机会了解作者草根的奋斗史，很是励志，对于无背景、无钱、无地位的我来说，这何尝不是一碗心灵鸡汤呢，这汤既营养又美味，读完一遍，你就会被蓝小雨真实的奋斗、不断的思考、不断的学习等带入梦想的殿堂，感受青春燃烧的炽热

这本书看完，让我心血澎湃，至今久久停留在作者的思维空间。蓝小雨就是一牛人，牛人是怎么样练成的呢？大家知道，男字可以拆分为田和力，就是说在田里用力的干活，这不仅仅只靠蛮力，还有巧劲，故本文中作者一直在强调苦干+巧干。每个人都是独一无二的，谁也不能复制谁，但是我们可以向高手学习，学习他们的思维习惯，学习他们的为人处事法则。他的经历就是一个传奇，像是一个能征善战的将军，统领天下，鞭笞挥矛，气势如虹，有谋略有方法，完成了一般人难以完成的任务。

1. 第一份工作，在报社两年时间成为销售冠军，收入百万，在职位上能够和他们的销

售总监平起平坐。

2. 在报社遭遇不公平待遇，后创业的疯狂。 3. 创业失败后，干装修艰难的还款历程。

4. 在乳业巨头A集团的奋斗。能够很短时间进入角色，组建团队，包装设计打败广

告部逸总。

记得小时候有一次马上还有三天暑假就结束了我才发现自己的暑假作业还没做，本来心想就这样吧，干脆就不写了，谁知道到了开学前一天我母亲问我的时候我支支吾吾说不出话。母亲先是严厉的训斥了我，然后和我一起熬到那天晚上十二点，终于把整整三大本的作业做完

了。那是第一次觉得没有完不成的任务。雨在书中提到的春节无法回家和债主睡一个房间坐在楼梯上喝酒到凌晨的那种桥段在读书之前我是万万不敢想象的。但是读着读着也就释然了。我想不想去做那些让自己不舒服的事情，这是人的本能。但是我们必须要学会接受那些事情，这是一个成功者的本事。我会自愿的把这本书归类到“教材”这个范畴里，我也承认这是唯一一本让我着迷的“教材”。（不过再闲扯一句，写作业这件事大概有十年左右了，换成现在的小学生每个暑假是基本作业加上各种补习班的话??所以真的不知道他们是更容易成功的一代还是更难成功的一代??）

我从小便养成习惯，做事喜欢抠细节，后来高中读了【人性的弱点】，知道了为他人着想，懂得了解他人需求的重要性。但是读了【我把一切告诉你】之后才知道了自己是“行为上的矮子”看开头时还偶尔唏嘘，雨总真幸福，逛逛商场就把钱赚了。但是才刚刚翻过没几页，才觉得跌跟头那里反而更加不真实。我上学时候凭兴趣带做不做弄了两年淘宝，极品自然没少遇见，但估计雨的这些情况我要是遇到一两个估计早就麻爪了。销售一个最关键的技巧就是“少说多做”，计划弄得天花乱坠不如多去接触两个客户来的实在。把公司前景规划的再光明不如去市场多多实干。雨更像是后者，对生意，对生活，对自己都够狠的实干家。成功是无法复制的，但是踏实努力的结果却也是别人无法夺走的。

为什么无数人齐夸《我把一切告诉你》是本好书？因为讲述的都是真实案例，卓越思维，锲而不舍精神，志气、勇气、大气无一缺失！我跟主人公小雨一样都是性情中人，观点相近，感同身受，能不为之喝彩吗？！哈哈哈。希望能够得到雨总的签名书，因为我是他的铁杆粉丝。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/3ro.html