七年级上期末复习专题之病句修改和仿写

期末复习专题之病句修改和仿写句子

病句修改

1、在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。 2、一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。 3、为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度。 4、我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 5、我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。 6、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 7、全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 8、国家质检总局发布了暂停进口台湾方面通报的问题产品。 9、即使我们取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。 10、他的晚年创作了不少经典之作，深受读者的喜爱。

11、上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 12、杭州被评为中国最宜居城市的主要原因是这里的人文与自然环境相得益彰的结果。 13、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。

14、工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先的一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。 15、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）

A、珠算“中遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置） B、昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）

C、我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”） D、《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删去“为”） 16、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）

A、在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。（“分析”与“观察”对调） B、通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。（去掉“通过”或去掉“使”） C、青少年要有求知的渴望，逐渐养成读书的兴趣。（“兴趣”改为“习惯”） D、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（“也”改为“就”） 17、下列句子没有语病的一项是（ ）

A、由于莫言获得诺贝尔文学奖，令中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。 B、汕头的十月是一年中最美的季节。

C、用心观察，重视积累，是能否提高写作水平的基础。 D、小红刚转到我班，有些同学还不认识。 18、下列句子没有语病的一项是（ ）

A、随着“神州十号”飞船和长征二F遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已经进入最后准备阶段。 B、随着公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量不断提高。 C、《消费者权益保护法》深受消费者所欢迎。

D、我们一定要仔细调查，认真研究，不可掉以轻心。 19、下列句子没有语病的一项是（ ）

A、小强自从告别了网吧以后，爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B、朝鲜艺术家表演的《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，获得了很高的评价。

C、在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平大幅度提高。 D、在快节奏的生活工作下，人们无时无刻在承受着巨大压力。

仿写句子

1、仿写句子

（1）没有理想，人生就如荒漠，没有生气。

没有理想，______________________________________，__________________________________________。 没有理想，______________________________________，__________________________________________。 （2）如果我是阳光，我将照亮所有黑暗。

如果我是清风，__________________________________________。 如果我是春风，__________________________________________。 2、根据语境仿写句子，

欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；______________________________，______________________________。 3、根据下面命名的表达特点，在横线上仿写、续写一个结构相同，语意连贯的句子。

太阳无语,却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；__________________________，__________________________。 4、在横线上补充恰当的语句，使之构成一组排比句。

大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美； ______________________________________，__________________________________________。 5、选择大自然中的事物，仿写一个句子。

从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。__________________________，______________________________。 6、仿写句子，使语意连贯。

禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟。绿荷感谢细雨，才有卓越独立的高洁。______________________，__________________________________。 7、下面是《做人》小诗的前两节，再补多一节。

做花一样的人，不一定艳丽娇媚，但必须芬芳四溢。 做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但务必挺拔秀颀。__________________________，______________________________，__________________________________。 8、仿照下面句子，另写一组句子，要求用新的本体和喻体。

适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。 _______________？__________________________，__________________________，__________________________。 9、仿照下面画线的句子，再仿写两个句子，要求句式相同，语意连贯。

宽容，就像一缕和熙的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤； 宽容，__________________________________，__________________________________； 宽容，__________________________________，__________________________________。 10、下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的格式，再仿写一个句子。 一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。

一本书______________________________________，__________________________________________________。

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