用不耻下问造句

篇一：造句

专心致志——我们学习要专心致志,不能三心二意。 狂风暴雨——狂风暴雨来袭,刚种下的花苗顿时奄奄一息。

惊心动魄——电脑特技的使用，使电影里出现了许多惊心动魄的画面。 邯郸学步——不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。

肃然起敬——参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬

张灯结彩——新年快到了,每家每户都张灯结彩,洋溢着笑容,迎接新年的到来。

无缘无故——在无缘无故被妈妈责罚后,小强变得垂头丧气、沉默寡言了。 语重心长——老师语重心长的告诉我们爱护环境就像爱护我们自己的身体一样。

勃勃生机——春天到了，草原上的植物焕发出勃勃生机

座无虚席——这部电影刚一上映，电影票就抢售一空，场内座无虚席。

养尊处优——作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。

意想不到——我们做每一件事情都应考虑到可能出

现意想不到的困难。 零七八碎——修车滩上散放着许多零七八碎的自行车配件。

万象更新——新年伊始万象更新,大街小巷张灯结彩,鞭炮声此起彼伏。 哄堂大笑——同学们看到小明滑稽的样子,不禁哄堂大笑.

别无所求——除了留在这里之外, 他别无所求。 蜂拥而至——今日旅游者蜂拥而至,对这座水城的古建筑赞叹不已。

铺天盖地——阳春三月,这里有千顷洁白如玉的梨花铺天盖地。

肃然起敬——他为人正直,他分析问题抓住要害的才能令人肃然起敬。

美不胜收——西湖一年四季都美不胜收。

能歌善舞——壮族人民素以能歌善舞著称,善于以歌来抒发思想感情。

轻于鸿毛—— 出卖国家，做卖国贼的人的死，是轻于鸿毛的

精兵简政——治理国家,最好的办法就是精兵简政。 死得其所——革命先烈们为了人民的利益死得其所。

鱼贯而入——最近我家附近开了一家新的小吃店，一开张，就有好多人鱼贯而入，可热闹了。0

游手好闲——如果你不去找工作,成天游手好闲,你这辈子就废了

闻所未闻——这种事以前真是闻所未闻,实在太不可思议了!

落荒而逃——曹操军队在赤壁之战中被打得落荒而逃,损失惨重.

与世隔绝——正常人都不能忍受与世隔绝的生活。 卓有成效——经过一段时间的改革，我校的教育教学卓有成效。

司空见惯——对于大街上广告牌上的错别字现象，我们早已司空见惯。

无独有偶——本公司同时有两对双胞胎，真是无独有偶。 见微知著——每个科学家都要具有见微知著的能力。

积劳成疾——虽然已经积劳成疾,但是他并没有因此松懈,对任何事情仍然是精益求精。

风华正茂——年轻的我们,风华正茂,怀着对知识无限的憧憬。

出乎意料——他这次高考的成绩这样好,大大出人

意外。

目瞪口呆——由于闯下大祸,孩子们都吓得目瞪口呆,不知如何是好。

读起来饶有兴趣。

百炼成钢——经过重重艰难的军事考验，他终于百炼成钢，光荣地当上了军官。

发愤图强——中国人民团结一心发奋图强，把祖国建设得更加繁荣昌盛。

迎难而上——老师教育我们不要遇到一点困难就叫苦不迭,应该迎难而上。

坚持不懈——我们学习要有坚持不懈的精神，不能三天打鱼两天晒网。

集思广益——大家集思广益，终于解决了这个棘手的难题。 标新立异——他在诗歌创作中,不因袭前人,而力求在艺术风格上标新立异。

群策群力——在辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜利。

革故鼎新——经过一系列的革故鼎新之后,我国市场经济体系已经基本形成了。

独出心裁——小明的设计独出新裁,令人眼前一亮。

举一反三——不能只教给学生一些知识,还要教给他们分析问题的方法,使他们能够举一反三,灵活运用

实事求是——孔子实事求是的精神确实值得我们学习。 各抒己见——我们要充分讨论,各抒己见,最后形成共识,使计划定得更周详,更完备。

不耻下问——我们在学习上要做到不耻下问,这样才能汲取更多的知识。

触类旁通——对一门知识,只要理解深入,触类旁通,便可应用自如

精益求精——对自己的专业技术,我们要有精益求精、一丝不苟的精神。

古为今用——研究古典文学要坚持古为今用的原则。

造 句：我们也从来不会无缘无故打架。 语重心长：话深刻有力，情意深长。

造 句：语重心长的命令，蕴藏巨大的力量。

造 句：造成几处停电的狂风暴雨。 勃勃生机：精神旺盛或欲望强烈的样子。

造 句：自由的鸟儿在树枝上鸣啭，给山林带来了勃勃生机。 座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很多。

篇二：老师说用不约而同造句

课题：13 我站在祖国地图前 （第一课时） 撰写人：四年级语文组

课题：13 我站在祖国地图前（第二课时）撰写人：四年级语文组

课题：14 陈嘉庚办学 （第一课时） 撰写人：四年级语文组

樊村乡中心小学四年级语文导学案

课题：14 陈嘉庚办学 （第二课时） 撰写人：四年级语文组

樊村乡中心小学四年级语文导学案

课题：15 舞动的北京 （第一课时） 撰写人：四年级语文组 篇二：二上语文课内阅读练习题

二年级上册课内阅读 十二、读下面一段话，完成练习。

一、读下面的短文，完成练习。 中华鲟也是一种活化石，它有一亿多年的历史。中华鲟生活在（一）第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”，神江河里，最大的可以长到五百千克重。它身上披着大片的硬鳞，核气极了，立刻（）：“从现在开始，你们都要跟我一样，桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。由于以前（），（）！”大家听了（ ），可是又缺乏保护，目前，中华鲟已成为稀有鱼种了。 不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星期下来，动物们都1、这段话共有句话，主要向我们介绍了（ ）。 2、找朋友。（从文中找出下列词语的近义词） 1 在括号里填上合适的词语。 缺少——（ ）稀少——（ ） 2 照样子写词语。 3、找出描写中华鲟外形的句子，画上“。 议论纷纷 4 、中华鲟成为稀有鱼种的原因是神气极了 3 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词; 立刻 ------- （） 服从------- （） 反义词： 开始 ------- （） 白天------- （） 4用下列词语写一句话。 大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好．．

天天熬夜。

（二）小刺猬走到小獾身边，拿起板凳（ ）看了看。他对

小獾说：“你真（ ），小板凳做得一个比一个好！”

小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞

了我，让我有了（ ）。”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果（），我从来没有

见过这么好的苹果。”

小刺猬也（ ）极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一

天的疲劳！”

1 在括号里填上合适的词语。

2 照样子，填一填。

一个比一个好 一 比一 一 比一

闻了闻 了了

3在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。

4 照样子，用上“称赞”写一句话。

二、背《植物妈妈有办法》，完成练习。

1、蒲公英靠传播种子。

2、苍耳靠传播种子。

3、豌豆靠传播种子。

4、我还知道是这样传播种子的：

五、背诵《欢庆》，完成练习。

1、十月一日是节，是祖国妈妈的。

2、国庆节时丰收的水果有：、

??

3、“火红的旗帜”指的是（ ）

a、火红的国旗 b、火红的枫叶

4、“十三亿孩子”指的是（ ）

a、十三亿儿童 b、十三亿中国人民

六、根据课文内容填空，并完成练习。

北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁

盛。北京新建了许多四周有绿毯似的和拼成图案的。各种车辆在

桥上桥下来来往往，川流不息。

1、读了这段我知道：北京有许多和

路两旁有 和 ；立交桥的四周有

和 。

2、我从“来来往往”和“川流不息”知道了

3、用“

七、阅读短文，完成练习。

2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。

喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海

洋。

1、北京为什么立刻变成了欢乐的海洋？

2、北京申办2008年奥运会是什么时候成功的？ 3、造句：不约而同——

八、根据课文内容填空，并完成练习。

（一） 赠 汪 伦 唐李白 回乡偶书 贺知章 （ ）将欲行，少小离家 （ ）， 忽闻岸上踏（）。 （）鬓毛衰。

（ ）潭水深（ ），儿童（）， （ ）汪伦（）。 笑问（ ）。 1)阅读第一首我知道这首诗是写给是，其中“”这两句诗流传千古， 2）阅读第二首我从诗句“” 知道作者从小就离开了自己的家乡，又从 “ ”知道作者回到家乡是，年岁已高。 （二） 假如我有一枝马良的神笔我一定给不幸的朋友西西画一双好腿还他一个健康的身体他再也不会只坐在屋里望着窗前的小树和小燕

而是和我们在一起在草场上奔跑，在草地上嬉戏假如我有一枝马良的神笔?? 1 多音字组词。huān () jiǎ （）zhī （ ） 还假 只hái () jià （） zhǐ （ ） 2 填入合适的量词。 一（）腿 一（）耳朵一（）嘴巴 一（）手 一（）鼻子 一（）小脸 3 比一比组词。 幸（） 退（） 体（） 操（） 辛（） 腿（） 休（ ） 澡（） 第七单元 （一） 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩上的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得（ ），不停地在每个水洼前（ ）下腰去，（）起里面的小鱼，（ ）地把它们（ ）大海。 1 把括号里的内容补充完整 2 小男孩为什么要把水洼里的小鱼扔回大海，用“文中有关句子。 3 小男孩明明知道小鱼捡不完，为什么还不停地捡？ 4 你觉得这是一个怎样的小男孩？ (二) 一只游船在缓缓行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。 小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。小洁看得（）。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象（ ）住了。湖面就像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在（ ） 。

1 给短文的括号里填上合适的词语。 2 文中写山石像。我觉得山石还会像 - 1 -

3 在括号里填上合适的词语。 他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡（ ）的山峦 （ ）的景象 （ ）的波纹 来荡去□谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都（ ）的浪花 （ ）的雄鹰 （ ）的镜子 照自己习惯的方式过日子，”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。 第八单元 狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在

2、连一连，搭配词语。 慈祥的紧张的 高兴地紧紧地心情 微笑 握手 点头3、把短文中描写邓爷爷的句子用“——”画出来。4、“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来？ （十三） 小柳树和小枣树有什么不同？ 1 春天一到，()发芽长叶早，() 发芽长叶晚。 2（）长得比（ ）慢。 3秋天，（ ）结果，（ ）不结果。 4秋天到了，（ ）落叶早，（ ）落叶晚。 （十四） 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢的转动，抽上来

的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝

足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。 1、这段话一共（ ）句。

2、这段话主要讲风娃娃做了一件什么事？ 3、照样子，写词语。

断断续续、、 高兴极了、、 4、风娃娃为什么“也高兴极了”？ （十五）第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心□

3.在短文中找出小猴子说的话，并用“”画出来。 4．猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？ 猫头鹰： 袋 鼠：5． 最后，为什么小猴子当上了“万兽之王”？ （十六）突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚的房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？ 科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动栓着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那逗人的“小脸”，高兴地笑了。 1． 照样子，写词语。 摇摇摆摆 一上一下 2 .用“ ”画出科利亚想象的内容。 3.科利亚为什么“高兴地笑了”？ 4．你从这段话中学到了什么？ （十七） 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的

时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说： “还要画小草？”李丽看了看林园园，没有 接她的绿铅笔。 李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些

蓝色的树叶，不由得脸红了。 1. 写出下列词语的近义词 连忙——（ ）用心——( ) 2找出林园园说的话，用“——”画出来，再读读，说一说你读懂了什么？

————————————————————————————３.李丽为什么没有接林园园的绿铅笔？ ————————————————————――—————４.林园园看着那些蓝树叶，为什么“不由得脸红了”？你想对林园园说些什么？ （十八） 清晨，林中谁来得最早？ 是“”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“ !” 小鸟在枝头高唱：“！” 1.根据课文内容填空。 2. 在括号里填上合适的词语。 蓬松的（） 翠绿的（ ） 崭新的（ ）（）的小鸟（）的小鸟（ ）的小鸟 3. 想一想“红领巾”为什么加引号？“红领巾”指什么？

___________________________________4. 小鸟为什么说“红领巾”真好？你认为他们好吗？为什么？

- 2 -篇三：成语大全及解释造句[1]

安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害

- 造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。

- 拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事

- 造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。

- 跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦

- 造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。

- 百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。

-造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。

- 班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力

-造句：你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。

- 搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷- 造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。

- 变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重

-造句;的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.

-变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料

-造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。

- 别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思 - 造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。

-不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）-造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

-不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步

- 造句：他的问题很严重，已经不可救药。

- 不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解

- 造句：我看这那座小山觉得不可思议。

-不期而遇：没有约定而遇见

-造句：高兴与悲伤总是不期而遇，或许这就是上帝再捉弄世俗吧！

-不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情

-造句：战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。

- 不速之客：指没有邀请而自己来的客人

- 造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。

- 不屑置辩：认为不值得辩论

- 造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。

-不言而喻：形容道理很明显

-造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。

-不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致-造句：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。-不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差-造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。

-层峦叠嶂：重叠的山峰

- 造句：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！

- 畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来

- 造句：在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。

- 车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景 -造句：国庆节期间,街上人山人

海,车水马龙。

-称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意

- 造句：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，无一样能够称心如意。

-承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路

-造句：这段话在文中起到承前启后的作用。

惩恶扬善：惩戒恶行，显扬善举。指惩罚有恶行的人，表扬有善行的人。

造句： 惩恶扬善，是家庭平安的需要，是社会和谐的需要，是建设具有中国特色社会主义祖国的需要

- 触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情

-造句：杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景生情，发出深重感言。

- 唇亡齿寒：比喻利害密要相关

- 造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。 - 春华秋实：比喻人的文采和德行。

篇三：苏教版六上第一单元基础知识

培养良好的学习习惯

本学期我们要养成的两个学习习惯是一、不懂就问，让我想起孔子不耻下问的故事，还有他的名言：知之为知之，不知为不知，是知也。程门立雪说得就是古时候杨时好问的故事。二、勤于搜集资料，成语日积月累、厚积薄发所说的也是这个习惯。

1、我们爱你啊中国

生字新词

屋脊jǐ 闪烁shu? 化妆zhuāng 小镇zhan 陶瓷cí 硕果shu? 灿càn烂 盎àng然 飘渺miǎo 醇chún美 戈gē壁 洋溢 灌溉 概念 慷慨 葡萄 巍峨 骆驼

yì 洋溢、飘逸、奴役miǎo 飘渺、缥缈、藐视

chún醇美、单纯、嘴唇 pǔ 谱写、普通、朴素

hóng 恢弘 洪水 彩虹 宏伟博大 鸿篇巨制

银装素裹，素：白色、本色；裹：包扎。从下到下没有一点彩色，非常素洁干净。 浓妆淡抹，妆：妆扮；指浓淡适宜，颜色很好看。

波澜壮阔，澜：大波浪；指水面辽阔。比喻声势雄壮，规模宏大，景象非常壮观。 天工巧夺，夺：胜过。

理解课文

4. 背诵并默写第一课。

5.“战国编钟奏出的古曲”中的“古曲”指悠久的历史、灿烂的文化；“改革开放谱写的新歌”中的“新歌”指改革开放取得的成就。“松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢宏的气魄。”赞美中华民族的精神有正直、坚强、不屈、淡泊、宽容、进取、开拓等精神，历史上具有这些精神的人有文天祥、于谦、岳飞、王冕。

6.课文主要内容：诗歌总分总结构；第一节通过时空与季节的反差表现我们的祖国幅员辽阔；第二到六节从壮丽山河、丰富物产、多样民族、辉煌成就、民族精神五方面表达了对祖国的热爱；最后一节表达了建设祖国的决心；全诗表达了作者对祖国的热爱之情。 知识拓展

7.与课文中有关的一些诗句名言（要背得上，写得出）：上有天堂、下有苏杭。桂林山水甲天下。庐山诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。-宋。苏轼《题目西林壁》”“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄河诗句“九曲黄河万里沙，风淘浪簸自天涯。”长江诗句：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”

8.“五岳”是指“东岳”泰山、“西岳华山”、“南岳衡山”、“北岳恒山”、“中岳嵩山”。

9.能依照课文2-6节的格式仿写一节诗，一般考试会考仿写爱家乡的片段。

比如 “我们爱你---总理纪念馆的庄严肃穆，镇淮楼的古朴典雅，河下古镇的历史悠久，勺湖公园的风景如画。”

写家乡物产“我们爱你---”

2、郑成功 1. 容易读错的字音：瞭望liào、乘势ch?ng shì、犁耙bà、载歌载舞 zài。容易写错的字：镰刀、慷慨激昂、瞭望、绵延、兽肉、融洽、徭役；同音字：木犁、香梨、黎明；镰刀、廉洁、窗帘；徭役、瑶池、歌谣；形近字：慷慨、气概、灌溉；隐蔽、弊端、憋气。要理解的字义：负隅顽抗，负：凭借。隅：角落，文中指铁甲舰和大炮。指依仗某种条件，顽固进行抵抗。惊恐万状，状：样子。风帆蔽空，蔽：遮挡。喜出望外，望：希望、期望。载歌载舞，载：且、又。

一字多义：蔽①遮挡，组词：风帆蔽空；②隐藏，组词：隐蔽；③欺骗、隐瞒，组词：蒙蔽；④概括，组词：一言以蔽之。

负①背，组词：负荆请罪；②担任，组词：身负重任；③依靠，组词：负隅顽抗；④遭受，组词：负伤；⑤具有，组词：久负盛誉；⑥违背，组词：忘恩负义；⑦失败，组词：不分胜负；⑧不好的，组词：负面影响。

望：①往远处看，组词：望尘莫及；②希图，组词：喜出望外；③有名的，组词：望族、名望；④拜访，组词：看望、探望。

2．本文是一个历史小故事，主要讲了民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业。全文总分总结构，最后一段话是全文中心句，起到总结全文、点明中心作用。

“眺望”指从高处往远处望，“瞭望”指监察敌情。第一次郑成功在望祖国宝岛台湾，心中想我一定要收复祖国宝岛台湾；第二次望自己亲手训练的海军，心中想我们一定能战胜敌人，收复台湾。

郑成功收复台湾主要做了三项准备工作：修造船只，聚集粮草，操练海军。郑成功建设台湾主要做了两件事：发展生产，兴办学校。

郑成功收复台湾战斗胜利的原因：严格刻苦的训练是基础、英勇顽强的作风是保证、科学合理的方案是关键。

第五自然段写战斗过程，可以概括为“冲-围-炸-钩”几个字。

3．我国历史上的民族英雄和他们的壮举：郑成功，收复台湾；戚继光，抗击偻寇；林则徐，虎门销烟；岳飞，精忠报国，抗击金兵；郑和，七下西洋。

3、把我的心脏带回祖国 1．容易读错的字音：薄雾b?、薄荷b?、薄饼báo；郑重zhang；倾注，qīng；彻夜cha。容易写错的字：旋律、巴黎、呐喊、忧虑、勉励；同音字：雾霭、和蔼、矮小。要理解的字义：弥留之际，际：时候，病重快要死亡的时候。悲愤欲绝，绝：气息中止；与世长辞，辞：告别。

一字多义：绝①断，组词：空前绝后； ②尽，组词：绝望、绝境；③极，组词：绝妙、绝无仅有；④独特的，组词：绝技、绝伦。 ⑤肯定的，组词：绝对。

辞①告别，组词：与世长辞；②不接受，组词：辞职；③躲避、推托，组词：推辞、不辞劳苦；④解雇，组词：辞退。

2．背诵并默写第二自然段，其中老师说得两句话是默写重点，一字0.5分。“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”是环境描写，衬托肖邦离别时悲伤的心情。告别主要写了三件事：师生咏唱送别曲；老师叮嘱勿忘国；赠送祖国波兰土；让我们想到诗句：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

3．重点句。

（1）埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？

因为泥土是祖国的象征，埃斯内尔希望肖邦不要忘记自己的祖国。

（2）肖邦在弥留之际紧紧握住姐姐的手，矛盾吗？肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？

弥留之际与紧紧并不矛盾，因为这正表现肖邦至死不忘自己的祖国，要长眠在祖国的地下，表明了肖邦至死不渝的爱国精神。

（3）当时，他才39岁。

“才”字表现了作者对肖邦英才早逊的痛惜之情，和对欧洲列强的愤慨。

4、古诗两首

1．背诵并默写杜甫（唐）的《闻官军收河南河北》、《春望》，陆游（宋）的《示儿》、《十一月四日风雨大作》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

2．容易读错的字音：涕泪tì、妻子zǐ。容易写错的字：即从巴峡穿巫峡，死去元知万事空，家祭无忘告乃翁。要理解的字词：闻：听到。收：收复。河南河北：黄河两岸，不能理解为河南省和河北省。涕泪：眼泪，不是鼻涕和眼泪。妻子：妻子和孩子，如果读轻声只指妻子一人。却看：回头看，再看。漫：随意。白日：晴朗的日子，不是白天。青春：明媚的春光，不是现代的“青年的时光”。即：即刻。穿：穿过，表明巴峡与巫峡之间水道狭窄。便：就。下：顺流而下。向：转向，因为从水路改走陆地。示：给??看。元：同“原”，本来。九州：中国，像这样的词还有：神州、华夏。同：统一。王师：朝廷的军队。定：平定、收复。但：只，不是但是。无：同“勿”，不。乃翁：你的父亲。

3．《闻官军收河南河北》的作者是唐代诗人杜甫，他被称为“诗圣”，与“诗仙”李白齐名，合称“大李杜”；他的诗因多反映社会现实，被称为“诗史”。这首诗一改其抑郁顿挫的诗风，被称为其“生平第一首快诗”，本诗与历史上著名事件“安史之乱”有关，《春望》也是这一时期创作；这首诗表现了诗人因祖国统一、人民安定、自己可以返回家乡（如果要求用诗句答诗人喜欲狂的原因则是“剑外忽传收蓟北”）而欣喜若狂、归心似箭的心情，更表现了诗人强烈的爱国主义情感。《示儿》是宋代诗人陆游所写，这是他的一首“绝笔诗”，相当于遗嘱，诗人的遗憾是死去元知万事空，遗恨是但悲不见九州同，遗愿是王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；表达了诗人盼望祖国统一、人民安定的愿望，忧国忧民之情。两首诗一喜一悲，心情迥然，但都反映了诗人强烈的爱国主义情怀。

练习一

1．一个词的读音不同，意思和用法也不同。

（1）地道：di dào意思是“地下通道”，造句：冀中人民发明的地道战在抗日战争中发挥了重要作用。地道：di dao一是指正宗，二是指厚道，造句：老王这个人为人很地道，做事很诚实。妈妈做得这道“红烧狮子头”甜而不腻，肥而不油，口味十分地道。

（2）照应：zhāo yìng意思是相呼应，造句：这两句话前后照应，写得很好。照应：zhāo ying 意思是照料，造句：我初来乍到，请大家多多照应。

（3）兄弟：xiōngdì意思是哥哥和弟弟，多为两人，造句：他们虽然家世不同，但穿相同的衣服说相同的话，简直像亲兄弟一样。兄弟：xiōng di一是指弟弟，二是男子的自称，多指一人；造句：他抓着我的衣领：“兄弟，如果你还想活命，就给我起来反抗！”

（4）对头：dui tou意思是仇敌，造句：这两人真是死对头，见面就吵架。对头：dui toú意思是对了，造句：这能这样想就对头了，大家都是为了国家的利益着想吗。

（5）大意：dà yì 意思是大概意思，造句：预习课文时就应该掌握课文大意。大意：dà yi意思是粗心。造句：啊呀，我太大意了，这么简单的题目都做错了。

2．《爱我中华》这首歌的歌词是著名词作家“乔羽”所写，他曾写过《让我们荡起双桨》等著名歌曲。词中“五十六个星座，五十六枝花。”是比喻手法，一枝花指一个民族，一个

星座也是指一个民族，比如“满族、壮族、朝鲜族、蒙古族”等。全词表达了热爱中华的思想感情。

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