党员教师学习心得体会

多点自信，少点自负

——党员教师学习心得体会

作为一个有着二十几年教龄的老教师和一个多年党龄的老党员。在学习完习总书记的《习近平指导兰考县委常委班子专题民主生活会并发表重要讲话》后，对“洗洗澡、排排毒、红红脸，出出汗”的民主生活会态度发自内心地支持。

我觉得，我个人需要解决的问题是工作过程中分清自信和自负的问题。我是哲学专业毕业，习惯于用辩证思维的方式去认识剖析事物。

哲学上认为，人的自我意识主要包括三个方面，自我认知，自我意志，自我情感体验。一个人评价自己，要靠自我认知。有的人过高地评价自己，就表现为自负；有的人过低地评价自己，就表现为自卑。有的人恰如其分地展示自己，就表现为自信。

在我个人的工作态度中，自卑是不存在的，但是经常出现自负大于自信的行为。由于意识理念不清带来了错误选择的工作理念，错误的工作理念导致了个人涵养修为表现的缺失，涵养的欠缺使得工作关系沟通受阻，最终导致工作顺畅效率的执行。我个人认为，在党小组会上跟大家共同学习一下自信和自负这两个概念并做一个哲学解析是很有必要的。

自负就是自己过高地估计自己。自负实质是无知的表现。主要表现在不自知。俗话说：“自知者明”，“人贵有自知之明”。无知有两种表现，一是盲从，二是狂妄。自负有时表现为狂妄‘’自负有时还表现为看不起身边的人。以往，我只敬佩比自己水平高的人，却忽略了不管再平凡普通的人都有自己的闪光点。这种思想很容易脱离群众路线，离心离德，以后要坚决改正克服。

自信是一种感觉。一个人的成长，然后成功，往往靠这种感觉。这种感觉引导了我们的判断。一个正确的判断，不仅决定我们在一件事情上的成败，更重要的，它就是我们走向哪个方向的分界线，在这个端点上，拥有自信更容易获得正确的判断。比如有两人做同样一件事情，其中一个突然就上了一个台阶，另一个人可能永远都上不了这个台阶。也许其中一个人最大的成功就是更拥有自信。在今天的民主生活会上，我也对年轻教师尤其是年轻党员教师坦言寄语：不要亦步亦趋做事情，怀着自信大胆一些在专业建设和班级管理上创新工作，得到的远比失去的多。

谢谢大家！

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