2016超星尔雅心理、行为与文化 课后检测答案

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2016心理、行为与文化课后检测

一、心理、行为与文化绪论已完成成绩： 75.0分

1【单选题】关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。 A、为研究国际关系提供文化视角 B、了解“异文化”

C、探索人类行为的心理逻辑 D、具备看穿他人想法的能力

我的答案：D 得分： 25.0分 2

【单选题】提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”的人是（）。 A、柏拉图 B、卢梭

C、亚里士多德 D、孟德斯鸠

我的答案：A 得分： 0.0分 3

【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4

【判断题】了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。（）

我的答案：√得分： 25.0分

二、心理文化学：源流、原则与

心理文化学的发展脉络已完成成绩： 100.0分 1

【单选题】文化与人格学派的代表人物是（）。 A、布厄迪

B、马林诺夫斯基 C、博厄斯 D、弗雷泽

我的答案：C 得分： 25.0分 2

1

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【单选题】《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。（） A、中国 B、日本 C、韩国 D、印度

我的答案：B 得分： 25.0分 3

【判断题】国民性研究的初始目的带有很强的政治性。（） 我的答案：√得分： 25.0分 4

【判断题】《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。（） 我的答案：×得分： 25.0分

心理文化学视角与文化的定义已完成成绩： 100.0分 1

【单选题】心理人类学的研究范畴是（）。 A、儿童的社会化问题 B、知觉和认知的文化差异 C、人格与文化的关系 D、以上都是

我的答案：D 得分： 25.0分 2

【单选题】人类学中，功能学派的创始人是（）。 A、费孝通 B、许烺光

C、马林诺夫斯基 D、鸟居龙藏

我的答案：C 得分： 25.0分 3

【判断题】世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4

【判断题】人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。（） 我的答案：√得分： 25.0分

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文化与文明已完成成绩： 100.0分 1

【单选题】下列关于公文俊平的文化与文明的定义，不正确的一项是（）。 A、认为文化是一种复合体

B、认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统 C、文明是由人类创造的 D、文化是文明的表现形式

我的答案：D 得分： 25.0分 2

【单选题】以下不属于文明造物的是（）。 A、物质造物 B、社会造物 C、观念造物 D、情感造物

我的答案：D 得分： 25.0分 3

【判断题】公文俊平与泰勒都认为，文化即文明，文明即文化。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4

【判断题】语言和宗教都属于文明的观念造物。（） 我的答案：√得分： 25.0分

【单选题】“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物”一句，体现了心理文化研究的哪项原则？（） A、普遍性原则 B、整体性原则 C、相对性原则 D、关联性原则

我的答案：C 得分： 20.0分

【单选题】对于文化，下列说法正确的是（） A、茶文化优于咖啡文化 B、文化可分优劣 C、文化具有相对性

D、应该用进化论的观点看待文化

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我的答案：C 得分： 20.0分

【单选题】人类在生物学分类上属于哪一纲？（） A、哺乳纲 B、爬行纲 C、鸟纲

D、真兽亚纲

我的答案：A 得分： 20.0分

【判断题】非洲人与亚洲人一样，都属于自人种。（） 我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】心理文化研究中的整体性原则，指的是所有的人都是平等的，没有哪个族群的进化程度高于另一族群。（）

我的答案：√得分： 0.0分

心理文化研究方法和心里视角已完成成绩： 80.0分

【单选题】以下选项中，不属于文化的社会造物的是（）。 A、制度 B、知识 C、法律 D、伦理

我的答案：B 得分： 20.0分

【单选题】以下属于影响人心的客观因素是（）。 A、人的情感 B、人的意志 C、人的信仰

D、人的内酚酞分泌

我的答案：D 得分： 20.0分

【判断题】在社会科学的研究方法中，比较法的运用具有十分重要的意义。（） 我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】人类的心理活动是一个纯主观的过程。（） 我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】社会科学的许多概念以定量描述为主。（） 我的答案：√得分： 0.0分

三、需要的概念

需要的概念已完成成绩： 80.0分

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【单选题】社会心理学中，关于“需要”，下列说法正确的是（）。 A、需要就是欲望与本能

B、需要是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态 C、需要通常是显性的

D、人类具有生物性需要与社会性需要

我的答案：D 得分： 20.0分

【单选题】威廉·托马斯提出的人类的四种需要不包括以下哪项？（） A、对信仰的需要 B、对新鲜经验的需要 C、对安全感的需要 D、对承认的需要

我的答案：A 得分： 20.0分

【单选题】在马斯洛需求层次理论中，人类最高层次的需要是（）。 A、安全上的需要 B、尊重的需要 C、自我实现的需要 D、情感和归属的需要

我的答案：D 得分： 0.0分

【判断题】比起欲望，需要更强调人的生物性。（） 我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】许烺光将人类需要分为对安全的需要、对社会交往的需要和对地位的需要。（） 我的答案：√得分： 20.0分

情感性需要与安全需要已完成成绩： 100.0分

【单选题】人类饲养宠物这一行为，满足的是以下哪种需要？（） A、生物性需要 B、社会性的需要 C、情感性的需要 D、经验性的需要

我的答案：C 得分： 20.0分

【单选题】在人类的安全需要中，处于最低层级的是（）。 A、社会性安全 B、情感性安全 C、经验性安全 D、生物性安全

我的答案：D 得分： 20.0分

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【单选题】种族延续属于人类的哪种需要？（） A、生物性需要 B、社会性的需要 C、情感性的需要 D、经验性的需要

我的答案：A 得分： 20.0分

【单选题】以下不属于人的情感性需要的是（）。 A、表达悲欢的需要 B、倾诉的需要 C、爱与被爱的需要 D、延续族群的需要

我的答案：D 得分： 20.0分

【判断题】生物性需要是人类需要的最高层次。（） 我的答案：×得分： 20.0分

交往需要和地位需要已完成成绩： 100.0分

【单选题】以下不属于角色交往的是（）。 A、师生交往 B、同事交往

C、买卖双方的交往 D、母子交往

我的答案：D 得分： 25.0分

【单选题】为了某种目的而进行的一般性交往，指的是（）。 A、情感性交往 B、生物性交往 C、社会性交往 D、利益性交往

我的答案：C 得分： 25.0分

【单选题】社会交往中，最低层次的交往是（）。 A、生物性交往 B、社会性交往 C、情感性交往 D、精神性交往

我的答案：A 得分： 25.0分

【判断题】古代中国人认为人类最重要的五种情感性关系是夫妻、父子、兄弟、君臣和朋友之间的关系。（）

我的答案：√得分： 25.0分

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人的需要与文化的关系已完成成绩： 100.0分

【单选题】文化限制（满足）人的需要所需三系统不包括（）。 A、输出输入系统 B、反馈系统 C、调节系统

D、反馈控制系统

我的答案：C 得分： 25.0分

【单选题】在下列说法中，不正确的一项是（）。 A、在印度教社会中僧侣的地位最高 B、有限制而文明立，无限制而文明废 C、罪恶的根源来源于人内心的需要

D、巫术对人的行为没有规范和约束作用

我的答案：D 得分： 25.0分

【判断题】文化的产生是为了满足人的需要。（） 我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】法律、道德、宗教都对人的行为有规范和制约作用。（） 我的答案：√得分： 25.0分

四、PSH原理与基本人际状态

PSH模型的概念已完成成绩： 100.0分

【单选题】主流社会科学倾向于把人分割开来进行静态的研究，其原因不包括（）。 A、整体的人无法进行科学分析 B、行为不完全是理性的

C、人的生理构造不同于其他生物 D、人的存在是一个复杂的系统

我的答案：C 得分： 25.0分

【单选题】社会科学中从整体来把握人的模型是（）。 A、马斯洛需求层次理论 B、理性人假设 C、大象模型

D、心理社会均衡模型

我的答案：D 得分： 25.0分

【判断题】意念、感觉、情感在心理社会均衡模型中属于前意识层。（） 我的答案：×得分： 25.0分

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【判断题】潜意识这一概念是由弗洛伊德提出的。（） 我的答案：×得分： 25.0分

意识与外部世界的连结点已完成成绩： 100.0分

【单选题】隐私跟人的（）有关系。 A、潜意识 B、前意识 C、可表意识层 D、限表意识层

我的答案：D 得分： 25.0分

【单选题】构成亲密的社会关系与文化的要素不包括以下哪一项？（） A、亲密之人 B、心爱之物 C、求知之心 D、执著之念

我的答案：C 得分： 25.0分

【判断题】PSH模型中的第四层指的是人的限表意识。（） 我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】区分限表意识和可表意识为分析文化对人的影响提供了空间。（） 我的答案：√得分： 25.0分

PSH模型与PSH原理已完成成绩： 100.0分

【单选题】对PSH模型中的远离的社会与文化层表述不正确的一项是（）。 A、是紧贴着外部世界的一层

B、这一层的人和物与实际生活没有功能上的联系 C、是PSH模型的第一层

D、我们对这一层的人和物有情感的投注

我的答案：D 得分： 25.0分

【单选题】以下哪一层的关系产生不均衡时，会给人带来心理紧张感？（） A、潜意识层 B、可表意识层

C、亲密的社会关系与文化层 D、外部世界层

我的答案：C 得分： 25.0分

【单选题】PSH模型中的第二层和第三层的最大区别是下面哪一项？（） A、意识的表达

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B、情感的投注 C、文化的规范 D、法律的制约

我的答案：B 得分： 25.0分

【判断题】我们对PSH模型中的外部世界层的理解，通常比较无知，会存在诸多错误。（） 我的答案：√得分： 25.0分

超意识、生命包、个人已完成成绩： 100.0分

【单选题】弗洛伊德认为，政治、科学、艺术、宗教等活动的根本动力是（）。 A、利益趋力 B、爱趋力 C、性趋力 D、精神趋力

我的答案：C 得分： 25.0分

【单选题】修订后的PSH模型增加了以下哪项？（） A、前意识 B、外部世界 C、限表意识 D、超意识

我的答案：D 得分： 25.0分 【判断题】“生命包”是对人与人相互认知和交流系统的统称。（） 我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】分析不同文化中生命包类型及其均衡模式，是了解文化差异和文化变化的关键。（）

我的答案：√得分： 25.0分

间人、亚类型、人的维度、评价已完成成绩： 100.0分

【单选题】提出“间人”概念是与“个人”相对应的另一种基本人际状态的学者是（）。 A、冈正雄 B、中根千枝 C、鸟居龙藏 D、滨口惠俊

我的答案：D 得分： 25.0分 【单选题】“基本人际状态”一说的提出者是（）。 A、泰勒 B、弗洛伊德

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C、滨口惠俊 D、许烺光

我的答案：D 得分： 25.0分

【判断题】缘人是日本的基本人际状态。（） 我的答案：√得分： 25.0分 【判断题】在基本人际状态类型中，古以色列型是一种以强调人的相互性为特点的类型。（） 我的答案：×得分： 25.0分

基本人际状态与伦人的概念已完成成绩： 100.0分

【单选题】中国人的基本人际状态是（）。 A、伦人 B、阶序人 C、缘人 D、德人

我的答案：A 得分： 25.0分

【单选题】人存在的社会文化属性的最小单位是（）。 A、基本人格状态 B、基本情感状态 C、基本人际状态 D、基本心理状态

我的答案：C 得分： 25.0分

【判断题】潘光旦认为，中国人的人际关系是一种差序格局。（） 我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】基本人际状态有个体的差异，也有文化的差异。（） 我的答案：√得分： 25.0分

伦人的PSH模式已完成成绩： 100.0分

【单选题】对于“伦人”这种基本人际状态，下列手法错误的是（）。 A、“伦”表示同辈、同类，条理和秩序

B、推崇稳定、谦逊、中庸、节制的人格类型 C、伦人的PSH均衡模式获得均衡较容易 D、论人具有较强的个人主义精神

我的答案：D 得分： 20.0分 【单选题】“差序格局”理论的提出者是（）。 A、费孝通 B、潘光旦

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C、许烺光 D、泰勒

我的答案：A 得分： 20.0分

【单选题】伦人的PSH均衡模式具有什么样的特点？（） A、动态、多变 B、静态、停滞 C、静态、稳定 D、动态、恒常

我的答案：C 得分： 20.0分

【判断题】基本人际状态和国民性是一致的，重点是对人的性格和状态的研究。（） 我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】在伦人的“生命包”中，神明偶像占据着最重要的位置。（） 我的答案：×得分： 20.0分

伦人的维度、美国人的PSH模式已完成成绩： 100.0分

【单选题】“信用借贷型交换”属于以下哪种基本人际状态的交换模式？（） A、极致个人 B、阶序人 C、缘人 D、伦人

我的答案：D 得分： 25.0分

【单选题】在美国人的PSH均衡模式中，第0层特别大的属于以下哪种类型？（） A、爱国者型 B、传教士型 C、组织型 D、遁世型

我的答案：B 得分： 25.0分

【判断题】美国人的PSH模式是一种多样、动态的均衡模式。（） 我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】超级爱国者型按照PSH图式来讲，它的第3层十分大。（） 我的答案：×得分： 25.0分

美国人的维度、健康生命包已完成成绩： 100.0分

【单选题】下面哪一项不是哈佛大学“幸福课”的建议？（） A、保持良好睡眠 B、勇敢

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C、从内心释放热情

D、拒绝失败，提倡完美

我的答案：D 得分： 25.0分

【单选题】在“极致个人”的基本人际状态中，亲属体系的主轴是（）。 A、父子关系 B、兄弟关系 C、夫妻关系 D、母子关系

我的答案：C 得分： 25.0分

【判断题】在“极致个人”的基本人际状态的交换模式，是以交易型交换为主的。（） 我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】个人主义价值观包括独立、自由、平等、仁爱、忠孝、谦逊、礼义等。（） 我的答案：×得分： 25.0分

五、集团：亲属体系

集团、亲属集团与家庭的概念已完成成绩： 100.0分

【单选题】

集团按其复杂程度可以分为下面哪两类？（） A、初级集团和高级集团 B、中级集团和高级集团 C、初级集团和次级集团 D、高级集团和次级集团

我的答案：C 得分： 25.0分

【单选题】为了某种目的，人为缔结起来的集团被称为（）。 A、初级集团 B、中级集团 C、高级集团 D、次级集团

我的答案：D 得分： 25.0分

【判断题】拟亲属关系不属于亲属关系。（） 我的答案：×得分： 25.0分

【判断题】亲属集团属于初级集团的典型。（） 我的答案：√得分： 25.0分

家庭的功能、基础、形态已完成成绩： 100.0分

【单选题】只有一组夫妻关系的家庭被称为（）。

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A、核心家庭 B、亲密家庭 C、生育家庭 D、基础家庭

我的答案：A 得分： 25.0分

【单选题】家庭存在的生物学基础是（）。 A、血缘关系 B、生育机制

C、父子或母子之间的情感纽带 D、雄性和雌性之间持续的性关系

我的答案：D 得分： 25.0分

【判断题】家庭至少是需要由一组夫妻关系来组成。（） 我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】在现代社会，家庭的休息娱乐功能已经完全被各式各样的电子设备所取代。（） 我的答案：×得分： 25.0分

对家庭的解读与许氏假设已完成成绩： 80.0分

【单选题】家庭对人类产生影响，主要是依靠（）。 A、家长管理 B、宗族权威 C、道德约束 D、直接接触

我的答案：D 得分： 20.0分

【单选题】亲属集团是由下面哪两项共同联系而建立起来的集团？（） A、婚姻、感情 B、婚姻、亲情 C、血缘、感情 D、血缘、婚姻

我的答案：D 得分： 20.0分 【单选题】“许氏假设”中的“轴”，指的是（）。 A、个体 B、二人关系 C、三人关系 D、四人关系

我的答案：B 得分： 20.0分

【单选题】关于父子轴的属性，以下说法不正确的是（）。 A、连续性

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B、权威性 C、排他性 D、无性爱性

我的答案：B 得分： 0.0分

【判断题】主轴的属性无法决定个体的行为模式。（） 我的答案：×得分： 20.0分

许氏假设的内容与评价已完成成绩： 100.0分

【单选题】根据许氏假设，传统中国家庭是以（）为主轴的。 A、父子关系 B、母子关系 C、夫妻关系 D、兄弟关系

我的答案：A 得分： 20.0分 【单选题】心理文化学派认为，（）是人类人生中最重要的集团。 A、自由结社 B、宗教集团 C、亲属体系 D、次级集团

我的答案：C 得分： 20.0分 【单选题】许氏假说的重点是（）。 A、分析人类意识

B、从亲属关系研究国民性 C、次级集团的研究

D、家庭主轴及其属性分析

我的答案：D 得分： 20.0分

【判断题】根据弗洛伊德学说，力比多性仅存在于母子之间。（） 我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】以夫妻关系为主轴的家庭，家庭规模通常较大。（） 我的答案：×得分： 20.0分

中国家庭的优势地位（上）已完成成绩： 100.0分

【单选题】中国传统家庭中父子关系的“权威性”与以下哪项中国人格特点无关？（）A、忠君 B、尊老 C、敬宗

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D、中庸

我的答案：D 得分： 25.0分

【单选题】传统的师徒关系是以下哪种关系的延伸？（） A、夫妻关系 B、兄弟关系 C、母子关系 D、父子关系

我的答案：D 得分： 25.0分

【判断题】中国古代传统家庭中的多子主义，指的是要有尽可能多的男性后代。（） 我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】祖先崇拜是忠义这一道德规范的延伸形式。（） 我的答案：×得分： 25.0分

中国家庭的优势地位（下）已完成成绩： 100.0分

【单选题】在家庭各种关系中，夫妻关系的纽带是（）。 A、性 B、情感 C、契约 D、血缘

我的答案：A 得分： 25.0分

【单选题】中国传统家庭中夫妻关系受贬斥以及蓄妾制度与父子关系的哪项属性有关？（） A、权威性 B、包容性 C、非性爱性 D、连续性

我的答案：C 得分： 25.0分 【判断题】大禹“三过家门而不入”体现了在传统家庭中，夫妻关系常常要让位于父子关系。（）

我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】在中国传统家庭语境中，提倡夫妻间应当互相表达爱意。（） 我的答案：×得分： 25.0分

美国家庭的优势地位（下）已完成成绩： 100.0分

【单选题】在印度教徒家庭中，下面哪一项关系占优势地位？（） A、兄弟关系 B、父子关系

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我的答案：C 得分： 20.0分

【单选题】交换内容意义的大小是根据下面哪一项确定的？（） A、人们的价值观 B、人们的兴趣爱好 C、法律准则 D、道德约束

我的答案：A 得分： 20.0分

【单选题】价值转换的三个方面不包括（）。 A、交换价值和情感价值的转换 B、眼前价值与未来价值的转换

C、现实价值与非现实价值之间的转换 D、物理价值与非物理价值的转换

我的答案：A 得分： 0.0分

【判断题】人际交往不遵循平衡原则，因此卑鄙的人总是占便宜（）。 我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】交易交换是平时交换中的极端形式。（） 我的答案：√得分： 20.0分

基本人际状态与交换模式的关联已完成成绩： 100.0分

【单选题】中国社会占优势地位的交换模式是下面哪一项？（） A、雇佣型交换 B、交易型交换 C、信用借贷型交换 D、单惠型交换

我的答案：C 得分： 25.0分

【单选题】关于“信用借贷型”交换模式特点，说法不正确的是（）。 A、交换讲回报

B、交换者是相互不认识之人但是相互信赖 C、预期出去的东西会以某种方式回来 D、类似基本信用关系的借贷行为

我的答案：B 得分： 25.0分

【判断题】日本人的额交换模式是“好意优先型”交换，其与“缘人”基本人际状态相联系。（）

我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】在中国，乡村社会的两类随礼网络是亲情和人情。（）。 我的答案：√得分： 25.0分

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伦人社会的交换模式已完成成绩： 100.0分

【单选题】交易型交换模式的特点是（）。 A、同时性 B、等价性 C、利益性 D、以上都有

我的答案：D 得分： 20.0分

【单选题】交易型交换的典型形式是（）。 A、情感交换 B、价值交换 C、契约交换 D、商品交换

我的答案：D 得分： 20.0分

【单选题】在个人社会中，占主导地位的交易形式是（）。 A、信用借贷型交换 B、交易型交换 C、雇佣型交换 D、贸易型交换

我的答案：B 得分： 20.0分

【判断题】等价交换是一种具有去情感化倾向的交换形式。（） 我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】在信用借贷型模式下，交换的结果是确定的。（） 我的答案：×得分： 20.0分

个人社会的交换模式已完成成绩： 75.0分

【单选题】以下属于单惠型交换的行为是（）。 A、购买债券 B、购买保险 C、获得报酬 D、慈善

我的答案：D 得分： 25.0分

【单选题】以下说法不正确的是（）。 A、交易型交换追求利益性的交换 B、现代交换理论完善于日本社会

C、极致个人的人际关系有明显交易化倾向 D、交易型交换模式在美国社会占优势地位

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我的答案：C 得分： 0.0分

【判断题】极致个人的人际关系具有明显的交易化倾向。（） 我的答案：√得分： 25.0分

【判断题】信用借贷型交换仅存在于伦人社会。（） 我的答案：×得分： 25.0分

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