烛光赞

篇一：烛光赞1

烛光赞

——记好老师的故事

好老师一定是怀揣着爱心、耐心，和学生最亲近的人。 林文虎笔下的山村小学教师——美惠老师，她甘愿冒着狂风

暴雨，驱车在崎岖危险的山路上，为的就是给班里的一个留守儿童买生日蛋糕，给他生日的温暖。蛋糕买回来了，在全班“生日快乐”的歌声中，美惠老师迎来了孩子们灿烂的笑容，这就是她最幸福的时刻。杜守正老师可以宽容自己的学生好几节课交“白卷”，没有一点儿责骂，反而对落后生循循善诱、关怀备至，耐心地等待着“花开”。最终这些学生终究被老师感化，成功地交出了自己满意的答卷。

这些都不正是好老师的真实写照吗？

好老师一定是忘记自我，用生命滋润学生的人；

回望5.12地震，有一位好老师深深地印在了我们的心上，

她就是伟大的人民教师“向倩”。救灾的人在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场的人看了都泪流满面，不禁感叹：真是一位好老师啊！同样的，人民教师“谭千秋”在千钧一发时张开双臂趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地离开了了??

这样的例子举不胜举，这样的好老师数不胜数，让我们对这些“爱学生胜过爱自己”的好老师献上深深的敬意。

好老师一定是不管学生走多远，都会时常“深情回望”的人。

记得看过这样一篇报道：一群白发苍苍的古稀老人，抱着花篮，走进了一位百岁老人的家中，因为那天正是教师节，六位百岁老人教过的学生纷纷从全国各地赶了回来，他们一定要亲自跟老师说一声，“教师节快乐，谢谢老师!”正在看书的老先生面对一群来访者，显得万分高兴，连忙招呼大家坐下。看着眼前的学生，百岁老人激动得像个孩子，笑着连连说：“大家过得都很好啊，真没想到，快60年了，你们还记得我，还来看望我……”这是多么好的老师啊，让学生记一辈子。

有人说：不想当将军的士兵就不是好士兵。如果按此话套用一下的话，那就是：不想当学生终生难忘的老师就不是好老师。 我不知道这世上还有谁能想他们一样，如此酣畅淋漓地抒情一辈子，浪漫一辈子。向世界上所有的好老师致敬，做好老师“真好”！

篇二：烛光赞

烛光赞

真主造就了万物，万物中有一根根蜡烛。它是光明的使者，它是我们无私的榜样。当黑夜来临，

便是蜡烛死亡的开始。它让烈火燃烧自己，烛光便是它无私的结晶。烛光下，

人们完成了多少伟大的工程。人们称赞一项项工程时，

却忘记了那已奄奄一息的蜡烛。啊！

老师不就是那根无私的蜡烛吗？为了阳光下最光辉的职业，而奋斗着。

多少人才出自老师之手，

为了他们老师耗尽了多少心血？老师用毕生的心血，完成了他的誓言。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

便是老师无私奉献的最好写照！

篇三：烛光赞3

烛光赞

——记好老师的故事

全旺镇中心小学 汪月屏

好老师一定是怀揣着爱心、耐心，和学生最亲近的人。 林文虎笔下的山村小学教师——美惠老师，她有一颗“爱生”

的心，她甘愿冒着狂风暴雨，驱车在崎岖危险的山路上，为的就是给班里的一个留守儿童买生日蛋糕，给他生日的温暖和关爱。蛋糕买回来了，在全班“生日快乐”的歌声中，美惠老师迎来了孩子们灿烂的笑容，这就是她最幸福的时刻。杜守正老师可以宽容自己的学生好几节课交“白卷”，没有一点儿责骂，反而对落后生循循善诱、关怀备至，耐心地等待着“花开”。最终这些学生终究被老师感化，成功地交出了自己满意的答卷。

这些都不正是好老师的真实写照吗？

好老师一定是忘记自我，用生命滋润学生的人；

回望5.12地震，有一位好老师深深地印在了我们的心上，

她就是伟大的人民教师“向倩”。当救灾的队员赶到救灾现场清理废墟时，见到向倩老师的身体已经被砸成了三段，而她双手环抱，将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场的人看了都泪流满面，不禁感叹：真是一位好老师啊！同样的，人民教师“谭千秋”在千钧一发时张开双臂趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永

远地离开了??

这样的例子举不胜举，这样的好老师数不胜数，让我们对这些“爱学生胜过爱自己”的好老师献上深深的敬意。

好老师一定是不管学生走多远，都会时常“深情回望”的人。 记得看过这样一篇报道：一群白发苍苍的古稀老人，抱着花篮，走进了一位百岁老人的家中，因为那天正是教师节，百岁老人教过的学生纷纷从全国各地赶了回来，他们一定要亲自跟老师说一声：“教师节快乐，谢谢老师!”正在看书的老先生面对一群来访者，显得十分高兴，连忙招呼大家坐下。看着眼前的学生，百岁老人激动得像个孩子，笑着连连说：“大家过得都很好啊，真没想到，这么久了，你们还记得我，还来看望我……”这是多么好的老师啊，让学生记一辈子。在我记忆深处有一座公园，一群男女推着一位腿脚不便的老人，他们边走边嬉笑，还时不时给老人捶背，按摩脚，我当时以为这些人是老人的儿女，没想到却是老人的学生。他们“不是亲人，却胜似亲人”，我想这是多么好的老师，在他的青春年月里他付出过多少，才收获的今天的幸福！

我不知道这世上还有谁能想他们一样，如此尽情地付出，尽情地收获。向世界上所有的好老师致敬，做好老师“真好”！

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