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王维， 字摩诘， 701 年生， 761 年逝世， 祁(今山西祁县) 人。 唐朝著名诗人、画家， 与弟缙并以词学知名。 天宝十五年(755) 安禄山叛军攻陷长安， 曾拘摩诘于洛阳普施寺， 授以给事中。 后官至尚书右丞， 世称王右丞。王维崇佛教， 性喜山水。 写诗多以山水田园为内容， 状物传神， 精深
2023-03-27
（一）教材分析“公顷”和“平方千米”是测量土地面积的常用单位，在社会生活中被广泛采用。但对于学生来说，在生活中直接接触到的机会并不多。为了妥善解决这一矛盾，教材特别注意了选取学生较为熟悉或标志性的场景作为学习素材。例如，在“公顷”的认识中选择了“鸟巢”的占地面积，在“平方千米”的认识时，选择了天安门
六年级上册语文第五单元作文 篇1我的小伙伴是闵毅恺，他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜，每当眼镜要滑下来的时候，他就会把眼镜往上推，就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正班长和星期五的值日班长，在学校大队部担任大队委员（举旗手）。闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它
1.会认 10 个生字， 会写 6 个生字。 正确读写“八角楼、 深夜” 等词语。2.正确、 流利、 有感情地朗读课文。 抓住重点词句， 理解课文内容。3. 能按顺序观察图片， 图文结合， 学会联想。过程与方法1. 范读课文， 指导学生读准字音； 利用课件和生字图片， 激发学生的识字兴趣。2. 先从
【摘要】本文在抽样调查的基础上，报告了临汾市尧都区农村中、小学教师普通话使用情况及对方言教学的态度。调查表明，在普通话已经得到推广的农村学校，双言制的情况还普遍存在。【关键词】中、小学教师；普通话；使用【中图分类号】F123.16【文章标识码】A【文章编号】1326-3587（2012）11-000
《八角楼上》这篇课文主要讲述的是一个寒冬腊月的深夜，毛主席在八角楼上工作的情景。教学的重点是引导学生按一定顺序观察图画，通过看图学文，学习毛主席在艰苦的环境中为革命事业忘我工作的精神。课文的第2自然是本课教学的重难点，革命年代的故事距离学生太过遥远，学生比较难理解，因此我在教学中重点抓住人物的动作、
一、初识课文，自然导入:孟子认为，人才是艰苦环境中造就的，有了艰苦环境的磨炼，才能使人的性格坚韧、顽强，才能担负重大的使命。下面我们一起来看看课文是怎样论述这个问题的。板书课题，理解课题:“生于忧患， 死于安乐可翻译为“忧患可以使人生存发展，而安逸享乐可以使人萎靡死亡。”出示学习目标:美读课文、理解
一、 图片导入：师： 请同学们一起来欣赏几幅图片， （边展示图片边描述） 草地翻滚的猫， 含情脉脉的猫， 钻到花瓶的猫， 攀爬高树的猫， 与花蜜语的猫， 性情忧郁的猫。 大家喜欢猫吗？生： 喜欢。师： 你知道猫怎么叫吗？ 拿出手， 做个动作， 模仿一下好吗？生： 喵……（生模仿猫叫， 笑）师:模仿得
指导思想提高化学课堂教学有效性为目的，以提高信息技术应用能力作为现代教师核心素养，将信息技术与化学教学深度融合，体现信息技术在化学教学中的支撑作用，铸造高效化学课堂。能力目标努力学习不断更新的信息技术知识，在信息技术应用能力提升工程2.0培训和学习中，提升个人信息技术能力，掌握先进的教学方法和教学手
宪法班会1班会目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。活动方法： 案例分析、学生共同参与讨论活动准备：PPT课件、未成年人法律宣传的相关教育视频、相关案例活动流程：一、导入甲:学习法律是社会进步对个人
古人谈读书敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知。是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。——《论语》译文：勤勉而喜好学习，不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真智慧啊。将知识默记在心，学习时不感到满足，教诲人不感到疲倦。余尝谓；读书有三到，谓心到，眼到
第八单元本单元以“美好品质”为主题，编排了《司马光》《掌声》《灰雀》《手术台就是阵地》4篇课文。课文中的人，既有名人也有普通儿童，既有古代的史学家也有近现代的革命家。（1）学习带着问题默读，理解课文的意思。这是本单元的语文要素。本套教材从二年级开始安排学习默读，要求学生在读书中尝试着不出声不指读。本
27*一个粗瓷大碗［教学目标］1.认识7个生字，读准多音字“还”。2.能带着问题默读课文，说说这个“粗瓷大碗”的故事。【语文要素】3.能从人物的语言、动作等描写中感受到人物的心情、品质。［教学重难点］1.能带着问题默读课文，说说这个“粗瓷大碗”的故事。（重点）2.抓住重点语句，借助关键字词，感悟赵一
《乡土中国》是著名社会学家费孝通先生的代表作。《乡土中国》是他依据实践的经验所总结出的总体框架。该书代表了他研究方法的转向，从微观的视角中跳出来，进而从宏观的角度审视整个社会，分析社会的整体架构，提出自己的普遍模式理论。因此，《乡土中国》的阅读，我感觉一开始是有点晦涩难懂的，里面涉及到的很多是理论方
优质课一等奖教学目标：1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。2、有感情的朗读课文，揣摩生动的细节描写。3、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。4、形成关爱动物、善待生命的情感。教学过程：一、图片导入:1、欣赏猫的图片（配解说）。猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国
论述题：马克思主义的唯物史观充分肯定了人民群众在历史上的决定性作用，而无数的历史事实也充分证明，人民群众才是创造历史的真正动力。请理论联系实际，阐述人民群众在创造历史过程中的作用。答案一：①人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众创造的社会物质财富，是社会得以存在和发展的物质保障。人民群众的这一创造
24节气大雪中班教案1活动目标：1、愿意通过儿歌理解大雪的节气特征，喜欢朗读儿歌。2、在理解儿歌的基础上，能够较熟练的朗诵儿歌。3、通过学习大雪儿歌，知道大雪节气里河水、动物天气变化的明显特征。《大雪》小雪小雪刚刚过，大雪大雪要封河。小兔小兔毛毛厚，大熊大熊躲进窝。北风婆婆来巡逻，太阳公公不敢惹。乌
篇一钟声敲响了新的一年，午夜零时，我依旧清醒，这是新的一年，新的一月，又是新的一天。这时，小区中张灯结彩。远处，久久未睡的人们放起了鞭炮，啊!这久违的、幸福的、欢乐的鞭炮声唤醒了新的一年。“再见!xxxx!你好!xxxx!”我经过“许可”，拿出各式各样的鞭炮，准备要在小区里和小伙伴们“大干一场”!“
一个美好的环境， 可以使人心旷神怡； 一个优秀的集体， 可以使人乐观上进。 这就犹如古人所说： “入芝兰之室， 久闻而不知其香。 ”我们和环境就处在这样的契合呼应中， 我们来集一初中就是这样一个优秀的集体， 一些优秀的教师环绕在我的身边， 让我“如入芝兰之室”， 染其香， 得其美， 在和谐的环境中提
1) 9-3= 2) 9-3= 3) 8-1= 4) 17-6= 5) 11-7=6) 14+0= 7) 17-3= 8) 9-1= 9) 6-5= 10) 7+11=11) 17-9= 12) 6+12= 13) 9-0= 14) 15+1= 15) 8+7=16)
长春版实验小学2019-2020学年六年级下学期数学开学考试
房租追缴通知、
2023-08-22
市医疗保障局2021年上半年工作总结和下半年工作计划
2023-08-03
民办非企业单位法人章程
端午节手抄报内容大全_端午节
2023-04-03
5.12汶川大地震军供保障工作总结
