or的用法和位置

标点符号用法——引文末尾的点号和引号的位置关系

标点符号的用法是高考的一个重要考点，其中“引文末尾的点号和引号的位置关系”考查频率非常高。在很多学习材料中，都做出了这样的解释：当引文是完整独立引用时，引文末尾的点号要放在引号内；如果把引文当作自己的表述的一部分，那么引文末尾不应用点号（问号、叹号除外）。

但是，对于这一解释，很多学生一头雾水，到底什么时候引文独立完整，什么时候引文成为自己表述的一部分了呢，笔者根据多年指导学生高考备考的经验，总结出一种简单的方法，希望对莘莘学子有所帮助。

这个方法就是：看引文之前有无冒号。一般说来，引文前有冒号表明引文独立完整，引文末尾的点号放在引号内，反之则反。

例如下面这句话:

现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

引文前没有冒号，故引文不独立，引文末尾不用点号，只在引号后用一句号，表明全句的终结。

但是这句话如果改为：

现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样：“形神兼备，充满生机。”

同样是可以的，因为引文前有冒号，故引文独立，应在引文末尾用句号。

需要提醒的是，运用这一规律有两个例外：

（一）引文出现在句首。引文出现在句首，当然之前不可能有冒号，但这时引文

1、直接引用别人的原句或原话，句末点号放引号内，如，杜甫说：“会当凌绝顶，一览众山小。” 间接引用应把句末点号放到引号外。如，杜甫有诗句“会当凌绝顶，一览众山小”。 辨别技巧：如果前引号前有冒号，则这个引用大多是直接引用，如果前引号前是逗号或什么也没有，那么这个引用应该是间接引用。

2、引号与句末句号位置问题

下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。” 第二句是独立引文。

如果引用完整的句子，引文又独立使用，保留句末的标点并放在引号之内。

如果引文不能独立，只能作为作者语言的一部分，不管它是不是完整，引文后原有的标点要删除。

3、引号与其它标点符号的位置主要有以下三种情况。 一．句号在引号内

如果引文独立成句，意思又完整，句号应放在引号里面。但判定是否独立成名，又是一个难点。简单实用的判定方法是：如果前引号前是冒号，引号里又是一句完整的话，就算独立引用，句号应放在引号内。如：

（1）我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处。”（此句中引文属独立成句的情况，句号应放在引号内）

（2）李老师教导他的学生说：

If 和 unless引导的条件状语从句

我们用if引导的条件状语从句来讨论可能的条件以及该条件成立时可能的结果。一. 学习if引导的条件状语从句的用法，我们可先从如下的口诀入手： If条件句不一般，几个要点记心间； 条件句，放在前，逗号要句中间 条件句表可能，主句多用将来时； 条件句表事实，主句常用现在时。

We can walk thereif we can’t find a bus.如果我们找不到公车，也能走路去那里 主句条件状语从句

If it rains tomorrow, we will not go to the zoo.如果明天下雨，我们就不去动物园 条件状语从句主句

What will you goif you find someone in danger? 主句条件状语从句

如果你发现某人有危险，你会怎么做？ If 条件句有不同的类型，简述如下： 1. 用if条件句表达客观真理或普通现象

If条件句用于表达客观真理或普通现象时，主，从句时态均用一般现在时，如： Eg.If you freeze water, it turns into ice. A fish dies if you take it out of wate

第四章 形状和位置公差的检测

思 考 题

4-1 什么是理想要素、实际要素、轮廓要素和中心要素？ 4-2 什么是被测要素、基准要素、单一要素和关联要素？

4-3 GB/T1181-1996《形状和位置公差、通则、定义、符号和图样表示法》规定的形位公差特征项目有哪些？它们分别用什么符号表示？ 4-4 何谓形状公差？何谓位置公差？

4-5 形位公差框格指引线的箭头如何指向被测轮廓要素？如何指向被测中心要素？

4-6 由几个同类要素构成的被测公共轴线、被测公共平面的形位公差如何标注？

4-7 被测要素的基准在图样上用英文大写字母表示，26个英文大写字母中哪9个字母不得采用？

4-8 对于基准要素应标注基准符号，基准符号是由哪几部分组成的？基准符号的粗短横线如何置放于基准轮廓要素？如何置放于基准中心要素？ 4-9 形位公有效期带具有哪些特性？其形状取决于哪些因素？

4-10 什么形状的形位公差带的公差数值前面应加符号“ ”？什么形状的形位公差带的公差数值前面应加符号“ ”？哪些表位公差带的方位可以浮动？哪些形位公差带的方位不允许浮动。

4-11 确定形位公差值时，同一被测要

paper的用法和短语例句

【篇一】paper的用法大全

paper的用法1：paper的基本意思是“纸”,通常用作物质名词,不可数。如表示可数性,则须借助于单位词。“一小张纸”是a piece of paper; “一大张标准尺寸的纸”是a sheet of paper。paper作“写过字的纸”解时,是可数名词,有复数形式。

paper的用法2：paper也可作“报纸”“文件”“证件”“试卷”“论文”等解,可用复数形式。

paper的用法3：paper的基本意思是用纸贴或用纸覆盖,引申可表示“隐瞒,掩饰”。

paper的用法4：用作及物动词,后接名词或代词作宾语。

【篇二】paper的常用短语

用作名词 (n.)

on paper

用作动词 (v.)

paper over (v.+prep.)

【篇三】paper的用法例句

1. He wiped away the blood with a paper napkin.

他用纸巾将血迹擦去。

2. Under the newspaper, atop a sheet of paper, lay

an envelope.

在报纸下面的一张纸上放着一个信封。

3. Stein rolled up the paper bag wit

a/an的用法区别

冠词a和ana/an在英语中被称为不定冠词。它 们表示一(个，只，本，件，块， 片……),在意义上没有区别。 用 a/an 时，我们必须记住两条基本 原则： ①a/an有不确定的意义。(即所说 的人、动物或东西对听者或读者来说 可能是不知道的) ②a/an只能用于单数可数名词之前。 Free powerpoint template: 2

例如：a book (一本书), an eraser(一块橡皮) 在英语中，液状、气状物体等很多都属于 不可数名词，前面不能够带有不定冠词。

例如cola 可乐，milk 牛奶，water 水和 gas 汽油，等等。

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此外还需注意a和an的发音：

a(在平时讲话中发[ ]音),用于辅音(不是辅 音字母)之前； an[ n]用于元音(以元音字母a,e,i, o,u开头的词大多都是)之前。

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不定冠词a/an的用法规则

(1)不定冠词有有两种形式，a用在 以辅音开头的词前，an用在以元音 开头的词前 Eg: a man , a university, an egg, an hour, an hour

cｏnveniｅｎｔ得用法与样例：

用作形容词（aｄｊ、）

Ｉntｅrｎｅt mａkｅs iｔｃｏｎｖenient foｒuｓto gｅt in tｏu ｃh with each othｅr、

互联网使得我们相互联系便利了。

Ｐlｅase e ｗhｅnevｅr it ｉs ｃｏｎveｎienｔto ｙｏu、

方便得时候,请随时来。

常见句型用作形容词（adj、）

用作定语

~+ n、

Ａgooｄtｏolbox is a convenieｎt thiｎg to ｈaｖe ｉnｔhｅｈoｕse、

家里预备了一个好得工具箱就方便多了。

I have tｏfind a convenｉｅｎt lｏcaｔionｆor tｈe sｈｅlｖeｓ、

我得找一合适得地方放这些书架。

She shoｕld dｒeｓs ｉn conveniｅｎt cｌｏthｅｓfoｒｃｏlｄwｅathｅr、

她应该穿适于寒冷天气穿得衣服。

This iｓa convenｉent toｏl for haiｒ-cuｔｔing、

这就是一种极便利得理发工具。

The scｈool iｓat convenienｔｄiｓtanｃｅｆｒom my ｈ

ome、

学校在我家附近。

Ｔhe poｓt ｏｆfice is at a

when 和while的用法区别

①when是at or during the time that, 既指时间点，也可指一段时间；

while是during the time that，只指一段时间，因此when引导的时间状语从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词，而while从句中的动词必须是延续性动词。

②when 说明从句的动作和主句的动作可以是同时，也可以是先后发生；while 则强调主句的动作在从句动作的发生的过程中或主从句两个动作同时发生。

③由when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句应用一般过去时；如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导，如：

a. When the teacher came in, we were talking.

当此句改变主从句的位置时，则为：

While we were talking, the teacher came in.

b. They were singing while we were dancing.

④when和while 还可作并列连词。when表示“在那时”；while表示“而，却”，表对照关系。如：

a. The children were run

cｏnveniｅｎｔ得用法与样例：

用作形容词（aｄｊ、）

Ｉntｅrｎｅt mａkｅs iｔｃｏｎｖenient foｒuｓto gｅt in tｏu ｃh with each othｅr、

互联网使得我们相互联系便利了。

Ｐlｅase e ｗhｅnevｅr it ｉs ｃｏｎveｎienｔto ｙｏu、

方便得时候,请随时来。

常见句型用作形容词（adj、）

用作定语

~+ n、

Ａgooｄtｏolbox is a convenieｎt thiｎg to ｈaｖe ｉnｔhｅｈoｕse、

家里预备了一个好得工具箱就方便多了。

I have tｏfind a convenｉｅｎt lｏcaｔionｆor tｈe sｈｅlｖeｓ、

我得找一合适得地方放这些书架。

She shoｕld dｒeｓs ｉn conveniｅｎt cｌｏthｅｓfoｒｃｏlｄwｅathｅr、

她应该穿适于寒冷天气穿得衣服。

This iｓa convenｉent toｏl for haiｒ-cuｔｔing、

这就是一种极便利得理发工具。

The scｈool iｓat convenienｔｄiｓtanｃｅｆｒom my ｈ

ome、

学校在我家附近。

Ｔhe poｓt ｏｆfice is at a

DMI指标正确用法和特殊用法

DMI指标的一般研判标准

DMI指标是威尔德大师认为比较有成就和实用的一套技术分析工具。虽然其计算过程比较烦琐，但技术分析软件的运用可以使投资者省去复杂的计算过程，专心于掌握指标所揭示的真正含义、领悟其研判行情的独到的功能。和其他技术指标不同的是，DMI指标的研判动能主要是判别市场的趋势。在应用 时，DMI指标的研判主要是集中在两个方面，一个方面是分析上升指标+DI、下降指标－DI和平均动向指标ADX之间的关系，另一个方面是对行情的趋势及转势特征的判断。其中，＋DI和－DI两条曲线的走势关系是判断能否买卖的信号，ADX则是判断未来行情发展趋势的信号。

一、上升指标＋DI和下降指标－DI的研判功能

1、当股价走势向上发展，而同时＋DI从下方向上突破－DI时，表明市场上有新多买家进场，为买入信号，如果ADX伴随上升，则预示股价的涨势可能更强劲。

2、当股价走势向下发展时，同时＋DI从上向下突破－DI时，表明市场上做空力量在加强，为卖出信号，如果ADX伴随下降，则预示跌势将加剧。

3、当股价维持某种上升或下降行情时，＋DI和－DI的交叉突破信号比较准确，但当股价维持盘整时，应将＋DI和－DI交叉发出的买卖信