高中生物必修三综合测试题

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高中生物必修三综合测试

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高二生物必修3综合测试题

第Ⅰ卷选择题(40分)

“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容。采取这两项措施的首要目标是()

A、开展生态旅游

B、发展畜牧业

C、增加木材产量

D、改善生态环境

()

A、未认识其价值,所以人为干扰少

B、入侵地生态污染严重

C、破坏了入侵地的非生物因子

D、使入侵地食物链被破坏

20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,且迅速蔓延,造成当地的马尾松林大面积枯死。试问出现上述现象的主要原因很可能是华南沿海地区()

A、气候条件适宜

B、缺乏这种林业害虫的天敌

C、马尾松未竞争过入侵害虫

D、马尾松林的生活能力弱

()

A、汗腺

B、肾

C、大肠

D、肺

()

A、稳定的化合物

B、不稳定的化合物

C、单质

D、离子

()

A、降温

B、维持水分和钠盐代谢的平衡

C、清洁

D、维持无机盐代谢的平衡

()

A、甲状腺激素分泌增加

B、胰岛素分泌增加

C、抗利尿激素分泌增加

D、醛固酮分泌增加

()

A、甲状腺激素、生长激素、胰岛素

B、甲状腺激素、胰岛素、生长激素

C、性激素、生长激素、甲状腺激素

D、甲状腺激素、生长激素、性激素

蚂蚁运动时能把一种物质分泌到地面上,使后来的蚂蚁能沿此路线往返。蚂蚁分泌的这种物质是()

A、性外激素

B、信息激素

C、保幼激素

D、蜕皮激素

、栽培的番茄

高中生物选修三综合测试题

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选修三综合测试题

一、选择题:本题包括50小题,每题1分,共50分。每小题只有一个选项最符合题意。

1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( )

A.病毒、质粒、DNA连接酶 B. DNA限制酶、DNA连接酶、质粒

C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D. 噬菌体、质粒、DNA连接酶

2.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是

A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B. 便于与外源基因连接

C.增加质粒分子的分子量 D. 有利于对目的基因是否导入进行检测

3. 有关基因工程的叙述正确的是 ( )

A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成在细胞内完成

C. 蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料 D. 质粒都可作运载体

4.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 ( )

A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接

B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录

C.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞

D.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割

高中生物必修三前三章综合测试题

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一.选择题

1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是

A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境

B.H2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用

C.内环境的温度随气温变化而变化

D.人体的内环境即体液

2.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是

A.突触前膜与后膜之间有间隙

B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号

C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

3.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是

A、下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制

B、图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素

C、若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动

D、当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多

4.下图示三个神经元及其联系,其中 表示从树突到细胞体再到轴突末梢。下列有关图中兴奋传导的叙述正确的是

A.刺激②点,能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥

B.刺激④点,能发生兴奋的只有③、④、⑤、⑥

C.刺激③点,细胞内将出现电信号(电位变化)但突触间不出现化学信号(递质释放)

D.兴奋在一个神经元上的传导是单向的,在两个神经元间的传递

高中生物选修三测试题1

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本套试题覆盖选三所有内容,难易程度适中,既重视基础知识又重视学生能力的培养

选修3专题训练题

第I卷(选择题,共50分)

一、选择题:本题包括50小题,每题1分,共50分。每小题只有一个选项最符合题意。

1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( )

A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶

C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒

2.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是

A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测

C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接

3. 有关基因工程的叙述正确的是 ( )

A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成在细胞内完成

C.质粒都可作运载体 D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料

4.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 ( )

A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接

B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录

C.一种DNA限制

高中生物选修三测试题1

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本套试题覆盖选三所有内容,难易程度适中,既重视基础知识又重视学生能力的培养

选修3专题训练题

第I卷(选择题,共50分)

一、选择题:本题包括50小题,每题1分,共50分。每小题只有一个选项最符合题意。

1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( )

A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶

C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒

2.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是

A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测

C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接

3. 有关基因工程的叙述正确的是 ( )

A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成在细胞内完成

C.质粒都可作运载体 D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料

4.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 ( )

A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接

B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录

C.一种DNA限制

高中生物必修三第一二章测试题(含答案)

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必修三生物第一、二章试卷

一、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题2分,共50分)

1、与人体细胞直接进行物质交换的是 ( )

A.体液 B.细胞内液 C.消化液 D.细胞外液

2、下列有关内环境的说法中不正确的是( )

A.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关

B.内环境中含量最多的成分是蛋白质

C.正常人血浆的PH稳定在7.35-7.45之间,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关

D.人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右,即人体的正常体温

3、人体发生花粉等过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部( )

A.组织液增加 B.组织液减少

C.血浆量增加 D.淋巴减少

4、下图是人体局部内环境示意图,以下关于A液、B液和C液三者之间联系表达正确的一项是( )

其主要原因是( )

A.与血浆中的强碱中和 B.形成Na2CO3排出体外

C.H2CO3 / NaHCO3等缓冲物质的调节作用 D.很快排出体内

6、碘是甲状腺激素的组成成分,当食物中缺碘时,分泌量增加的激素是( )

A.促甲状腺激素

高中生物必修三第四、五、六章测试题

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必修三第4、5、6章练习题

一、选择题

1.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是 ( )

○1○2

A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具单向性

B.○

1表示流经生态系统内部的总能量 C.一般情况下,○

2为○1的10%~20% D.从能量关系看② > ③+④

2.科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与其种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右图所示,请据图判断,下列说法不正确的是( ) A.b点表示种群的增加量最大 B.d点表示种群密度最大

C.d点时进行捕捞有利于该种群的持续生存 D.从O点到d点,种内斗争越来越激烈

3.为了降低一种真菌对果树的毒害,园艺家引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似,但毒性较低的真菌,从而使果树增产。这两种真菌之间的关系属于( ) A.寄生 B.捕食 C.竞争

D.共生

4.对于一个隔离的且数量已经大为减少的种群来说,其潜在的危险是( )

A、丧失了遗传多样性 B、基因流动减少

C、基因频率不稳定 D、不能自由交配

5.在社会义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植

高中生物必修1、必修2综合测试卷【WORD版,附答案】

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高中生物必修1、必修2综合测试卷

一、选择题(每题2分,共计42分) 1. 下列关于人类遗传病的叙述,错误的是

①近亲婚配可以增加隐性遗传病的风险。②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 2.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用

32

P和

35

S标记噬菌体的

DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是

3.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的叙述,错误的是 A孟德尔在分析、总结豌豆的遗传规律时,运用了假说一演绎法

B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上 C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素示踪技术 D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 4.如图为细胞分裂的某一时期, 下列有关此图的叙述中, 不正确的是 .A.细胞中的中心体⑨, 与纺锤体的形成有关 B.④是一条染色体, 包含两条染色单体①和③, 两条染色单体由一个着丝点②相连

C.该细胞中有4条染色体, 8条染色单体

高中生物 必修一期末测试题

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必修一期末测试题

一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)

1.在海带细胞内的碘离子远高于海水中碘离子浓度,但海带细胞仍可以从海水中吸收碘离子,其吸收方式是( )

A.自由扩散

B.被动扩散

C.主动运输

D.渗透作用

2.实验证明,饭后小肠中葡萄糖浓度高于血糖浓度时,葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收;当小肠中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时,葡萄糖仍能被迅速吸收。此时,小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式主要是( )

A.自由扩散

B.协助扩散

C.主动运输

D.胞吞

3.人体红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相当。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂;浸在Z浓度的食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为( )

A.X>Y>Z

B.Z>Y>X

C.Y>X>Z

D.Z>X>Y

4.下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是( )

细胞 十二指肠细胞 肿瘤细胞 成纤维细胞 分裂间期 13.5 18.0 19.3 分裂期 1.8 0.5 0.7 细胞周期 15.3 18.5 20.0 A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞

B.分裂期占细胞周期时间比例最

高中生物必修三第四、五、六章测试题

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必修三第4、5、6章练习题

一、选择题

1.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是 ( )

○1○2

A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具单向性

B.○

1表示流经生态系统内部的总能量 C.一般情况下,○

2为○1的10%~20% D.从能量关系看② > ③+④

2.科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与其种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右图所示,请据图判断,下列说法不正确的是( ) A.b点表示种群的增加量最大 B.d点表示种群密度最大

C.d点时进行捕捞有利于该种群的持续生存 D.从O点到d点,种内斗争越来越激烈

3.为了降低一种真菌对果树的毒害,园艺家引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似,但毒性较低的真菌,从而使果树增产。这两种真菌之间的关系属于( ) A.寄生 B.捕食 C.竞争

D.共生

4.对于一个隔离的且数量已经大为减少的种群来说,其潜在的危险是( )

A、丧失了遗传多样性 B、基因流动减少

C、基因频率不稳定 D、不能自由交配

5.在社会义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植