大学美术鉴赏课作业

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美术鉴赏结课作业

标签:文库时间:2024-06-11
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美术鉴赏结课作业

——高更对现代艺术的影响

学院:测绘与国土信息学院 专业班级:土管11-02 姓名:熊苡 学号:311105020206

高更及其对现代艺术的影响

? 前言

19世纪80年代中期, 印象主义陷入危机, 在印象主义之前, 大师们的作品往往很容易与大众沟通,其中一个重要的原因就在于前人的艺术表现始终遵循着一个基本的原则, 那就是写实、再现。而艺术欣赏除了用内心去细细体会外, 还要有知识层面的沟通。在现代,画家们已经难以统一标准,几乎是每一个画家都有其独特的个人标签,他们试图挣脱大众的束缚,来表达他们更自我的艺术追求。

一些富有创新精神的画家已认识到印象派肤浅的一面, 他们主张重新重视美术中形式的观念, 重视形体结构和构成形体的线条、色块和体面。他们强调艺术形象要异于客观物象, 要渗透作者的主观情感和情绪, 而不同意印象派和新印象派纯客观的表现和对外光与色彩的片面追求, 主张用艺术家的主观感情去改造客观形象。他们表现的是主观化了的客观, 因此他们笔下的形象是变形了的物象。这就是后印象主义的起源,而高更就是其中的重要代表人物。

? 高更的艺术风格

19世纪80年代中期, 印象主义陷入危机, 在印象主义之前, 大师们的作品往往很容

美术鉴赏课程作业

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我与大艺展(征文)

题 目 名 称 我与大艺展-我的中国梦 课 程 名 称 美术鉴赏课程作业 学 生 姓 名 周超 学 号 1141302064 系 、专 业 信息工程系、计算机科学与技术 指 导 教 师 张冰钰

我与大艺展征文-我的中国梦

中国的崛起道路还很长,还面临很多的困难和险阻,但是没有谁能挡不住东方雄狮的苏醒!

——题记

在历史长河中,如果有忘记历史的民族,那么也会被历史所抛弃,四大文明古国,只留中国,因为我们民族流淌着龙的血。坚强不屈,吃苦耐劳,就让我们回到近代的屈辱历史,铭记那段雄狮昏睡的历史,铭记那段我们华夏儿女最黑暗的时光吧!

1842/8/29,《南京条约》签订

1856/9/2,天京变乱,韦昌辉突袭东王府 1926/9/6,英国制造“万县惨案” 1901/9/7,《辛丑条约》签订 1894/9/15,平壤战役,左宝贵牺牲

1894/9/17,黄海

美术鉴赏课程作业

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我与大艺展(征文)

题 目 名 称 我与大艺展-我的中国梦 课 程 名 称 美术鉴赏课程作业 学 生 姓 名 周超 学 号 1141302064 系 、专 业 信息工程系、计算机科学与技术 指 导 教 师 张冰钰

我与大艺展征文-我的中国梦

中国的崛起道路还很长,还面临很多的困难和险阻,但是没有谁能挡不住东方雄狮的苏醒!

——题记

在历史长河中,如果有忘记历史的民族,那么也会被历史所抛弃,四大文明古国,只留中国,因为我们民族流淌着龙的血。坚强不屈,吃苦耐劳,就让我们回到近代的屈辱历史,铭记那段雄狮昏睡的历史,铭记那段我们华夏儿女最黑暗的时光吧!

1842/8/29,《南京条约》签订

1856/9/2,天京变乱,韦昌辉突袭东王府 1926/9/6,英国制造“万县惨案” 1901/9/7,《辛丑条约》签订 1894/9/15,平壤战役,左宝贵牺牲

1894/9/17,黄海

温州大学美术与设计学院

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美术与设计学院

环境设计专业艺术学学士培养计划

2014----2018

一、培养目标

本专业培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要,德智体美全面发展,具有创新精神、创业能力和社会责任感,既有较宽厚的基础理论、较宽广的专业口径,又具备相当的设计能力,既能在教学科研机构或者专业设计部门、设计公司以及其它企事业单位的生产经营和管理部门从事实际应用、开发和设计工作的高级专门人才。

二、培养规格

热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和\三个代表\重要思想,深入贯彻落实科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱劳动、遵纪守法,团结协作、开拓创新,具有良好的思想道德、社会公德和职业道德,自觉为社会主义现代化建设服务,为地方经济社会发展服务。 学生应具有较为扎实的设计能力和较系统的专业基础理论以及相关学科的知识,具有科学技术与艺术融合的思维与创新能力;并且有较高的环境艺术设计专业设计水平和文化艺术修养,具有理论联系实际的能力,具备本专业创新科研的基本能力。其中,创业意识与专业创业能力的培养主要是通过在公共选修课、公共必修课、专业课及实践教学等环节中融入创业

尔雅美术鉴赏作业答案

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尔雅美术鉴赏作业答案

【篇一:最新尔雅超星慕课美术鉴赏课后练习答案】

>1.以下哪幅画作不是达.芬奇的作品?() ? a、《蒙娜丽莎》 ? b、《岩间圣母》 ? c、《最后的晚餐》

? d、《埃斯泰克的海湾》 我的答案:d

2塞尚属于以下哪个画派?() ? a、威尼斯画派 ? b、抽象画派 ? c、后印象派 ? d、海上画派 我的答案:c

4对《清明上河图》的广泛讨论兴起于二十世纪五十年代。()的答案:√

5王蒙的画作常常与佛教思想有联系。()错 1青花瓷产生于以下哪个朝代?() ? a、唐代 ? b、宋代 ? c、元代 ? d、明代 我的答案:c

2俑最早的用途是()。 ? a、装饰 ? b、陪葬 ? c、盛水 ? d、祭祀 我的答案:b

3元代倪瓒的代表画作是()。 ? a、《丹山瀛海图》 ? b、《夏山高隐图》 ? c、《双松平远图》 ? d、《六君子图》

我 我的答案:d 4

画作的价格与画家的社会地位有很大关系。() 我的答案:√ 5

牛津大学柯律格教授所编的艺术教材《art of china》,其主要内容是关于中国文人画的。() 1

世界上发行量最大的艺术作品

美术鉴赏主题作业论文 (1)

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主题作业论文的编写格式

一、主题作业形式结构

(一)前置部分

1、封面:论文名称

2、扉页:应包括学号、论文题目、姓名、提交论文年月

3、题目:应在25字以内,简明、具体、确切地表达论文特定内容。必要时,可以使用副标题。中文、外文题目应一致。

4、摘要:应概括论文的主要信息,包括研究目的、研究方法、研究成果和最终结论等。注明论文关键词3—5个。论文中文摘要一般为100字左右,中英文摘要内容要求一致。

5、目录:由论文的章、节、参考文献、附录等的序号名称和起始页码组成

(二)主体部分

1、主体部分包括引言和文献综述、正文、结语、参考文献。要求图表清晰,叙述流畅,书面整洁,章节有序,层次分明。

2、文中的图、表、公式等一律用阿拉伯数字按章顺序编号,如图1-1、图2-2,表1-1、表2-1,公式1-1

等。图序及图名置于图的下方,居中排列;表序

及表名置于表的上方,居中排列。

3、注释:文内解释性说明用语,按文中出现的先后顺序用序码以圈括号放在加注处右上角,内容排在加注处所在页的页下,注意序码每页单独排序。

4、参考文献:参考文献内容集中排列在文章末尾,包括外文参考文献。参考文献的类型包括图书、期刊、会议论文集、专刊和学位论文等。

(三)附录部分 无特别要求

二、结构排版及字体

浅谈大学美术教育专业的素描教学

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素描教学不仅是单纯的基础性教学,更是注重启发和挖掘学生潜能,培养审美感受和艺术创造性的方式。对于现如今的素描教学,教师和学生都存在意识的偏差和不够"重视"。面对大学美术教育专业的特殊性质,在素描教学中提出四点。首先是对素描教学从根本观念的正确认知和能力训练的重视,其次通过学习素描,启发审美感受和段练美学观,再一个是在素描教学中注重创造性思维的培养,最后是在

文化万象

浅谈大学美术教育专业的素描教学何玮(西京学院艺术学院,陕西西安 70 2 ) 1 13

摘要:素描教学不仅是单纯的基础性教学,更是注重启发和挖

然而,对于很多美术院校的学生来说,的概念很大程度上素描是在视觉经验中认知的,大概仅指以明暗调子为特征的铅笔画或

掘学生潜能,培养审美感受和艺术创造j的方式。生对于现如今的素描教学,教师和学生都存在意识的偏差和不够“重视”。面对大学美术教育专业的特殊性质 .素描教学中提出四点首先是对素描教在

者其它材料的单色画。他们对“素描是一切造型艺术的基础”这一概念的片面认识,使他们把素描教学只当作“基础”课来看待,而对

学从根本观念的正确认知和能力训练的重视 .其次通过学习素描 . 启发审美感受和段练美学观,再一个是在素描教学中注重创造性

素描本质在观念上并没有正确

美 术 学 院- 临沂大学美术学院

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美术

美术学专业培养方案

一、培养目标

培养德智体美全面发展,基本理论扎实,富有创新精神和实践能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握美术学专业知识,具有较强的专业技能和团体合作的能力,能够在教育、经济等各级各类企事业及管理部门从事美术教育、美术创作与理论研究、美术策展等相关领域的工作,适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。

二、培养规格

掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,落实科学发展观,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的世界观、人生观和价值观;具有爱岗敬业、团结协作的精神和遵纪守法的品质,具有开阔的国际视野。

要求学生系统掌握美术学的基础理论与业务知识。主要通过通识课程、大类课程、专业课程、个性课程四个层次的课程完成,还要进行实践能力的基本训练,培养学生的科研和业务实践能力。本专业设油画、中国画、城市景观与雕塑陶艺和艺术策展四个方向模块,学生可任选其一修读课程。 毕业生应获得以下方面的知识与能力: 1.掌握美术学基本理论与基本知识;

2.掌握基础美术教育教学、美术研究和创作等业务知识与技能; 3.具有调查研究和社会活动能力;

4.

美术鉴赏

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美 术 鉴 赏

——六大美术门类名家名作鉴赏

目录

第一章 西方绘画 ................................................................................................... 1

一、西方绘画的分类 .......................................................................................... 2 二、如何鉴赏西方绘画....................................................................................... 2 三、不同历史时期的代表作家与作品: .............................................................. 2 第二章 中国传统绘画 .......................................................................................

优质课鉴赏作业

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《中学优质课鉴赏》期末考核设计

课题:无机非金属材料的主角──硅

姓名: 杨亚琼 学号: 2014121124 专业: 化学系 班级: 141 课程名称: 中学优质课鉴赏 学期: 2015 至 2016 学年 第 一 学期

人教版高中课标实验教科书 化学 《必修1》

《无机非金属材料的主角──硅》 教学设计

杨亚琼 化学系141班 2014121124

一. 教学内容分析 1.主要内容

本课时位于化学必修1的第四章第一节,主要内容是二氧化硅和硅酸。本节课的主线是:

本节课重点介绍了硅酸凝胶的制取方法、硅胶的用途以及二氧化硅的重要性质和用途。

2.地位与作用

硅及其化合物作为非金属元素知识的开端,是在第三章“金属及其化合物”内容的基础上,继续进行关于元素化合物知识的学习和研究方法的训练,本节教学采用主线为“硅酸盐──硅酸──二氧化硅(硅的亲氧性)──硅单质(应用)”的纵向学习方法,有别于第三章的横向对比学习法,丰富了元素族概念及元素性质的递变规律的形成,为元素周期律、元素周期表的学习积累了丰富的感性材料,同时,也为以后学习选修模块2 “化学与技术