关于环境污染的研究报告问题的提出

关于环境污染的研究报告

（1）问题的提出：

当我每次回到奶奶家的时候，就闻到一股恶臭 。讨厌臭味的我决定把这个原因调查出来。 （2）调查方法:

1.上网查找资料。 2.查找书籍报刊。……. （3）调查结果：

获取信息的渠道 调查内容 获得的资料 改革开放以来我国农业得到了迅速发展，但这种发展主要是依靠化肥、农药等。化肥的不合理使用，还会对大气造成污染在使用杀虫剂时一些农业害虫的天敌如:青蛙食虫鸟……也由于食物链的关系或直接毒害而大量死亡从而破坏生态平衡。 城市污染向农村转嫁加速农村的环境污染 随着城市产业结构调整，一些耗能高、污染重难以治理的企业迁移到农村。给农村环境带来严重污染。由于工厂条件简陋，设备不完善，使得大量的污水被直接排入河流和路边灌水渠道。其后果造成了一定的水体污染。一方面，用于灌溉 会使农作物生长受到影响。另一方面，使河流中的水生植物及水生动物遭到了灭顶之灾。此外还有很多城市垃圾在郊外农村填埋或堆放，城市垃圾和工业固体废物不仅占用了宝贵的土地资源同时也污染了周围的水体、土壤和大气、极大的影响了附近居民的身体健康，破坏了农村生态环

城市与资源环境学院 09（1）班 张勋 09271142

关于环境污染问题的调查报告

调查人：张勋 指导老师：姚红星 调查时间：2011/5/1—2011/5/13 地点：盐城师范学院 正文：

近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。

在环境科学中，一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础；而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此，我作了调查。 在学校街道随机抽取20人作为调查对象: 一、请问你注意保护环境吗？

回答会的有8人，占40%。回答不会的有3人、占15%。回答有时会，有时不会的有9人，占45%。看来，大家还是对环境问题不太重是啊。 二、你会主动义务帮助保护环境吗（如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等）？

回答会的

综合实践活动研究性学习成果——

关于“身边的环境污染”的调查报告

凌海市温滴楼小学 孟轶男

指导教师：孟轶男

研究时间：2015年12月-2016年3月 年级班级：六年三班 组长：安航

小组成员：董婉意、方越兴、陈诗云、董婉茹、王靖博

关于“身边的环境污染”的调查报告

【内容摘要】：

近年来，我国在环境日益改善的同时，有些地方仍有污染问题且却越来越严重，在工业化、城镇化程度较高的东部发达地区的农村尤为突出。各种污染不仅威胁到了数亿农村人口的健康，甚至通过水、大气污染和食品污染等 渠道最终影响到城市人口。本文重点分析身边的环境污染问题并提出倡议 【关键词】：污染现状、污染形式、污染原因

【正文】：

一、研究背景

随着全球经济的发展，人们的生活质量越来越高。然而在人们越来越奢侈的物质享受的背后，却是生态的失调、环境的恶化。到处可见的水污染、大气污染、固体污染、水土流失等一系列严峻的问题正在威胁着人们的正常生活，同时也严重影响着经济的发展。保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。为此，我深深感受到作为六年级的小学生更应关注人类共有的生存环境—

精品文章

《身边环境污染问题研究活动方案》

商城县上石桥镇第一中学杨传俊

一、活动主题

《身边环境污染问题研究》

二、活动背景

环境污染问题正日益严重，人们环保意识普遍缺乏，“垃圾随手扔，废物肆意倒”这一陋习广泛蔓延。这些环境污染的现象就发生在学生们身边，他们中的许多人在这中间同时扮演着环境污染参与者和受害者的角色。今天的青少年是明天未来，提高人们的环保意识不是正应该从小抓起吗。带领他们走近身边的环境污染，直面身边的环保问题，这是培养他们环保意识的最佳方式，于是我对学生加以引导，很快，学生便投入到了“环境污染”这一活动中来了。经过两节课的讨论、交流，我们共同制定了“身边环境污染问题研究”综合实践活动方案。学生还自由组成了4个小组，每组都确定了研究的方向，提出了研究的目标，制定了一套可行的研究方案。

三、活动目标

《身边环境污染问题研究》是在学生周围环境污染现象极为普遍的情况下提出的。它旨在让学生关注周围的生活环境，从小培养他们的环保意识。通过问卷调查，可以了解当前人们的环保意识情况；通过走访、实地调查、抽样实验、收集资料这些方式，可以让学生进一步了解到周围生活中确确实实存在着的那些环境污染现象，增长学生的知识面和实践活动能力。我们此次活动的目标将定位于：让学

关于环境污染的调查问卷

您好！为了进一步宣传环保知识、共建绿色家园，我们特展开此次有关环境污染的调查。非常感谢您能抽出宝贵的时间耐心填写，衷心感谢您的支持与合作！希望我们的天越来越蓝、水越来越清。（请在您选择的选项前打√）

您的性别： □男□女 您的年龄：

□10-18岁□19-29岁□30-39岁□40-49岁□50-60岁□60岁以上 您的职业：

□学生□教师□工人□机关干部□公司职员□科技人员□其他

1、 您主要是如何获取有关环保方面的知识或信息的？

□电视广播□书刊/杂志/报纸□网络信息□父母老师同学朋友□其他 2、请您在以下名词中选出您熟悉或了解的。（多选） □低碳□零碳□碳足迹□碳排放□白色垃圾□全球变暖 3、您在日常生活中使用塑料袋的情况如何？ □经常使用□偶尔使用□很少使用

4、您所在的社区开展环保的宣传活动的情况如何？ □经常有□偶尔有□听说过但没见过□从来没有 5、您认为这些活动的效果如何？

□效果很好□比没有好□形式而已□浪费时间 6、您认为您所在的城市的空气质量如何？

□极差，基本要戴口罩出门□差，但还可以忍受

□还可以，只是不能与乡村相比□挺好的，令人心旷神怡 7、您认为下列哪种污染对您的生活工作影响最大？ □大

关于环境污染的调查问卷

您好！为了进一步提高宣传环保知识、共建绿色家园,我们特此

开展这项环保调查。非常感谢您能抽出宝贵的时间耐心填写，衷心感

谢您的支持与合作！希望我们的天越来越蓝,水越来越清！

您的年龄：

□ 10-18岁 □ 19-29岁 □ 30-39岁 □ 40-49岁 □ 50-60岁 □ 60岁以上

您的职业：

□ 学生 □ 教师 □ 工人 □ 机关干部 □ 公司职员 □ 科技人员 □ 其他

1、请问世界环境日是每年的几月几号？ （ ）

A．4月20日 B．5月6日 C．6月2日 D．6月5日

2、您觉得现在的环境保护工作做的怎么样？ （ ）

A．很差，需要大力加强 B．一般，略微有所加强即可

C．很好了，不需要进一步加强 D．无所谓，好不好与我无关

3、对于塑料袋对环境的污染，你认为表现在哪些方面？ （ ）

A．难降解性，使得塑料污染长期存在

B. 对生态环境的潜在危害

C．对市容，校容的影响，即视觉污染

4、您觉得我们学校周围现在面临的最严重的环境问题是什么

关于家乡环境污染的调查报告

我们家乡环境污染十分严重，为了进一步了解环境变化的原因， 我对家乡的环境做了一下调查。调查的对象主要是工厂、河流、公共场所等。 一、 空气污染

在我们的家乡，空气污染已十分严重。例如：工厂排放的烟尘废气，汽车、火车、轮船排放的烟尘废气，都含有许多对我们人体有害的物质，是空气的主要污染源。当我们上学或放学时都会看到一些工厂的大烟囱排放的黑烟。据我调查，排放黑烟的工厂主要是化肥厂、化工厂、塑料厂、造纸厂等。到了晚上，我们有时总以为好象在下雾，其实那并不是雾，而是一些工厂排放的废烟、废气。每到冬天，人们总要以烧煤来取暖，而煤烧完后废烟也就随着烟囱飞进了天空，污染了环境。随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，许多家庭中也

有了各式的交通工具，如汽车、摩托车等，它们给我们的生活带来了方便，但是排出的废气却污染了我们周围的空气。 二、 水污染

我们家乡的水污染也比较严重，我们家乡的涝淄河，几乎全都受到了污染。随着国民经济的发展，城市废水的排放量日益增加，其中大部分来自附近工厂排放的工业废水，家庭中的脏水，这些都会流进附近的小河，给我们的生活带来了影响。污染河水的主要物质有硫化物、挥发性酸等，被地表

政协提案

提案人:姚学良

案由:关于加强控制企业污染环境的建议

建议处理部门:市发改委、市环保局、市工信委等部门

提案内容：

随着百色市工业化、城镇化进程的加快，人民生活水平不断提高，人们对高质量环境的诉求越发突出，统筹社会、经济与环境的协调发展成为新时期下构建和谐社会、建设节约型和环境友好型社会的必然要求。当前，由环境污染引起的矛盾纠纷已呈上升趋势，更加体现出广大群众越来越重视赖以生存的环境，保证高标准的生活环境已成为一项重要的民生问题。企业的发展作为经济社会发展的一股中坚力量，对区域经济的持续快速提高发挥着重要的作用。然而，在社会经济进步的同时，环境污染已严重影响了群众正常的生产生活，企业是污染物排放的主体，承担着转变经济发展方式、减少污染物排放、确保污染物达标排放的社会责任。

现阶段，我市大多数中小型企业仍是以粗放型的方式发展，资源消耗较大，环保设施不全或运行不正常；环保资金投入不足，重视程度不够；为追求高额利润，偷排漏排、超标排放等现象时有发生；而大型国有企业未能充分履行社会职责，对环保的关注不积极、不重视，屡次造成突发环境污

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染，并引起相关的社会矛盾。因此，加强控制企业环境污染已刻不容缓，这对贯彻落实科学发展、维护社会稳定有着至关

篇一：关于环境污染的研究报告

关于环境污染的研究报告

（1）问题的提出：

当我每次回到奶奶家的时候，就闻到一股恶臭 。讨厌臭味的我决定把这个原因调查出来。

（2）调查方法:

1.上网查找资料。

2.查找书籍报刊。…….

（3）调查结果：

强化乡镇企业环境管理控制工业污染。乡镇工业要适当集中建设建立环保乡镇，实行集中管理，集中处理污染。对于不经济的污染企业要限制其发展。对 产业结构不合理、污染排放严重、不能实现集中处理污染，或污染物不能达标排 放的企业要关停，逐步在乡镇工业企业中推行清洁生产。

篇二：环境污染的调查报告

环境污染的调查报告

环境污染的>调查报告（一）

【环境的基本状况】

寒假，学校大学生实践调查的作业，因此，我对我家乡？的环境进行了调查。多年了一直在外面读书，很少回家，回家也从来没有好好的了解家乡环境的变化，这一次的调查和实地走访，说实在话家乡的环境让我打吃一惊。小时候，经常从爷爷、奶奶那一辈听到这样的说唱：“二十年代洗米洗菜，六十年代鱼虫绝代，七十年代河水泛滥”。我记得小时候，家乡的河水是清澈见底的，河里鱼虾成群结队，傍晚时分河里的石头上会有螃蟹停留在上面，我们就这样一边捡着螃蟹，一边嬉戏，这里曾是我童年快乐的回忆，是我童年迷恋的地方。那时从

第三章 关注身边的环境污染

第一节 大气污染

教学目标：学生能够在本节课中了解大气和大气污染的相关知识。

学生能够通过对大气污染的了解和认识自觉关注和保护大环境。

教学内容：

1. 大气的组成与作用

1）大气的组成

2）大气的作用：力量源泉；阳伞效应；保护伞

2. 大气污染及其危害

1）大气污染：含义；原因；常见污染物

2）大气污染的危害：对人体健康；对地球环境

3. 关注大气环境质量

1）三类空气质量功能区：自然保护区；生活区；特定工业区

2）污染指数

4. 大气污染防治

1）综合防治：改变能源结构；推行清洁技术和提高现有能源的利用；合理安排城市工业布局；利用植物净化空气

2)加强监测和管理

5. 课堂总结

6. 课后作业

第二节 水体污染

教学目标：学生能够在本节课中了解水及水污染的相关知识。 学生能够通过本课加深对水的认识，对水污染情况的了解，能够主动在生活中注意保护水资源。

教学内容：

1. 水是生命源泉

1）水的形态：固态、液态、气态

2）水的重要性

2. 淡水资源危机

1）淡水资源的分布

2）水资源短缺现状

3. 水体污染严重

1）水体污染的含义

2）水体污染的类型

3）水体污染的原因

4. 水污染的危害

1）对水生物的危害

2）对人体健康的危害

3）对工农业生产的影响

5.