小学3年级描写植物的作文

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描写植物园的作文三年级_描写作文

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描写植物园的作文三年级

植物园(the botanical garden )是调查、采集、鉴定、引种、驯化、保存和推广利用植物的科研单位,以及普及植物科学知识,并供群众游憩的园地。下面是几篇描写植物园的作文,欢迎大家阅读参考!

描写植物园的作文1:迷人的植物园在我们学校的东校区,有一个迷人的植物园。走进植物园那小巧玲珑的门,那几棵高大的蒲葵首先映入我的眼帘。它们笔直地挺立着,像一位位正在站岗放哨的士兵。蒲葵的叶子很绿很绿,在阳光的照耀下,显得格外耀眼;蒲葵的叶子很大很大,就像大大的扇子,站在下面可以感觉到习习的微风拂过脸颊;蒲葵的叶子很尖很尖,要是一不留神,叶子就会把我的手扎疼。

走过蒲葵丛,就能看见一个小池。小池的水非常平静,静得就像一面镜子。几条小鱼在水中欢快地游来游去,给小池增添了生机。小池中央有一座假山,它既像一位忠实的好友,日日夜夜地陪伴着小池;它又像一位称职的士兵,天天保护着小池。

经过用大理石铺成的小桥,走在蜿蜒的小径上,就能看见各种各样的植物在两旁,密密麻麻的,有像海草似的虎尾兰,有随风摇摆的朱蕉,有立在一旁的棕竹……令我眼花缭乱。最引人注目的就是左右两旁挺立着的两位“士兵”旅人蕉了。

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文章来源网络整理,仅供参考学习

它们穿着一

描写植物的作文

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篇一:描写植物的作文

1一棵万年青

植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多,比如一年四季都茂盛的万年青,秉烛夜游的昙花,高大挺拔的白杨,而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。

这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔,树枝上开满了绿色的树叶,那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女,一到时间,这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青,在我们还没搬进来,就已经存在,可想而知,它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大,可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处,万年青很挺拔,三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气,每天都能看到这高大挺拔的万年青,每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏,为人们做事。天气热了,它给人们避暑,下雨了,它就给人们挡雨,风刮过,它就为人们遮风。总之,万年青每一天都在为人们做事。

一棵四季常绿的万年青,你不仅为人们做事,带给我们的不仅是快乐,而且还为人们净化空气,让人们每天都呼吸新鲜的空气,啊!一棵四季常绿的万年青。

评语:俊杰同学的这篇文章写出了自己看到万年青的地方,也写出了万年青对人们的帮助,也写出了万年青的特点,还不错,望继续加油!

2一片草地

在这个万紫千红的世界里,人类没有植物

小学生作文描写植物

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篇一:小学生如何写植物

精品小班教学方案

课时数:2课时 主讲人:

1

2

3

4

家长签字:_____________

5

篇二:三年级写动物植物作文

三年级上册观察动物和植物的作文

小白兔

俗话说“萝卜青菜,各有所爱”是 啊,有些人喜欢大熊猫,有些人喜欢聪明机灵的猴子,还有人喜欢活蹦乱跳的小鱼,而我却喜欢活泼可爱的小白兔。

小白兔长着一对长长的大耳朵,那是它的“声音接收器”无论话隔多远,它都能听见,小白兔有像叶脉一样清晰可见的血管,一双红宝石似的眼睛,还有一个三瓣嘴,一身雪白的毛像穿着大棉袄似的,它走起路来一蹦一跳的,像一个小绒球在滚动,可好玩了。

有一次,我到我的一个亲戚家去做客,我在那里发现了他们养的小白兔,我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。吃完后,我就让它爬楼梯,它十分胆小,动都不动,我只好把它放回笼子里,它蹲在里面,我想它一定是睡着了,我就准备离开,我一边轻轻的迈步,一边回头看着笼子里的小白兔,小兔子的眼睛张开了,正看着我呢!好像在说:“再见了,小哥哥”。

怎么样,可爱吧!相信你也会像我一样,喜欢小白兔的吧!

小狗

生活中,我们见过的动物数不胜数,有人喜欢机灵的小猴,有人喜欢可爱的小猫,而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。

我家的小狗浑

小学描写植物的作文400字四篇

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小学描写植物的作文400字四篇小学描写植物的作文400字四篇

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学描写植物的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!

我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。

厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕,对我说“儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这

样,那我就放心了”。

冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身

3年级描写家乡的一处景物作文

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  导语:家乡对每一个人来说都是一个美丽而又动人的,那是有自己所有喜欢的东西和地方。下面是语文迷小编整理的描写家乡的一处景物作文,欢迎大家阅读!

 

  【描写家乡的一处景物作文1】

  我的家乡是北京,我最喜欢的一处景物是姥姥家搂后的苗圃。

  春天的时候,苗圃里一片春意盎然。一排排的柳树、杨树冒出了尖尖的嫩芽。小草从地下悄悄地探出头来,看看焕然一新的春天。迎春花渐渐地露出了它那娇嫩的笑脸。一阵微风吹过,它就向我招手,好像在欢迎春天。

  到了夏天,百花齐放。月季花、蝴蝶花和牡丹花。。。。。。不时地散发出阵阵清香,招引来许多五颜六色的蝴蝶,在花丛中偏偏起舞。一片一片的小树也长得枝繁叶茂,为晚饭后散步纳凉的人们带来阵阵凉爽和惬意。

  秋天到了,火红的枫叶和金黄的银杏叶随风飘荡。白花凋零,只有葡萄花还在傲然怒放。我们经常去那里捉蝴蝶,抓昆虫。。。。。此起彼伏的虫鸣给我们带了无限的乐趣。

  一阵阵秋雨把我们带进了冬天,树叶落光了,花朵凋零了,只有松树还是那样苍翠,它为冬天增添了一点生机。特别是血后初晴的时候,太阳光下,白雪映着青松翠柏,真是晶莹剔透。如果这个时候走在苗圃里,真象进入了童话世界。

  一年四季,它给我带来了无穷的欢乐,

描写植物园的作文

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篇一:植物园随笔作文500字

4月30日,学校组织我们去植物园游玩。由于我身体不好,老师不带我去,我失望极了。妈妈见我这幅模样,决定亲自带我去植物园。由于我们去的时间比较晚,到达植物园时,已经中午了。 进了植物园,我们首先看到的是人造瀑布。毕竟是人造的,缺少了天然瀑布的雄宏和灵动。 接下来,我们进了热带植物馆。我们先后观赏了条纹十二卷、虎尾兰、橡胶树、椰子树、苏铁、海宇、龟背竹、瓶子树&&如此多的物种,让我眼花缭乱,同时也让我大开眼界。这些植物中,给我留下印象最深的是瓶子树,因为它的造型确确实实像一个巨大的瓶子,像童话中的魔瓶,太稀奇了! 从热带植物馆出来,我们又浏览了沙漠之情、美人鱼码头、梅园&&由于天色已晚,妈妈又近视,看不清路标,我们见路就走,索性走到哪儿,就玩到哪里。我特别留恋那些宽阔的绿草地,妈妈就鼓动我去草坪上躺一躺,打个滚。躺在柔软的草地上,惬意极了!顽皮的小草给我挠痒痒,坏坏的小虫子把我的脸当成了它们嬉闹的娱乐场&&微风吹过,甭提多舒爽了,我觉得自己仿佛与大自然融在了一起&& 天黑下来了,我们必须止住游玩的脚步。由于时间的原因,这次我们玩得不够尽兴,许多景点只能走马观花,我们甚至连植物园的大体布局都没弄清楚。尽管如此,我

描写植物的作文450字

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我们平常能见到的蕨类植物基本上都是草本植物,但是在蕨类植物中也有长得像树一样的被称为树蕨,桫椤就是其中之一。

也许有人听到桫椤这种植物时,不由得眉头一皱,说:桫椤?有这种植物吗?”听到这,我不由得差点吐血。如果说动物的霸主是恐龙,植物的霸主就是桫椤了。

它们与恐龙同属一个时代,但直到现在,树蕨渐渐衰落了,唯独桫椤依旧不变存活在地球上,可惜数量也不多了,因此被定为国家三级保护植物。

桫椤为树蕨类动物,株高1米~6米,胸径10厘米~20厘米,树干布有残留的叶柄作文。

在所有现存的蕨类动物中,唯独桫椤是木本植物,它的茎是直立的没有分枝,在茎的顶端生着许多巨大的叶子,是三回羽状复叶,它们的长度直达3米,因此远远望去就像一把绿色的大伞,在这把大伞下,你可以乘凉,可以避雨,这是一把多么好的天然雨伞啊!

桫椤还有很大的药用价值。在我国,桫椤主要分布于福建、台湾、广东、广西、贵州、四川、云南和海南等地。

桫椤是一种古老的植物,因为它已经在地球上存活了1。8亿年了,它与恐龙存在于一个时代,为什么恐龙消亡了,而桫椤却存活下来了呢?

这是一个谜。

小学二年级校园里的植物作文

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小学二年级校园里的植物作文

【篇一】小学二年级校园里的植物作文

今天,我带大家来看一种植物那就是——柳叶榕,它细细的,其实也不算细了,它长在校园的北边。

它的根细长细长的,还有很多条根,根是棕色的’,我告诉大家柳叶榕的根为什么长,柳叶榕的根在地下长的长是要吸取养分给茎和叶,让它们能成长,长的又高又壮,这样才健康呢,不仅是吸取养分,还要固定植物,让它们固定不动,这样植物才能长大,植物的根用处可真大呀!

它的茎和叶真特殊,你看它的叶子,一阵风吹过来就随风舞动,看,它跳的舞仿佛就是舞蹈老师跳的舞。看,它的茎说弯也算弯,说直也不算直,真特别,叶子的大小都一模一样的耶,大约是10厘米吧,嘻嘻,我也不知道,叶子和茎真奇特呀。

绿色的柳叶榕真好玩呀,一阵风吹过来,它的翩翩起舞,一阵风过了,它就像草原的哨兵一样立在我们的校园里。

校园里的柳叶榕真多呀,学校北门那整整一排都是一颗一颗像草原哨兵一样的柳叶榕!【篇二】小学二年级校园里的植物作文

我们校园里的植物可多了,有松树、杨树、香樟树等,对于香樟树和杨树,我特别好奇。

杨树很高,枝繁叶茂,在大门前投下了一片阴影,是夏天乘凉的好地方。樟树不高,但它的枝干粗壮而且伸向四面八方,伸得远远的,稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青,

无论是

小学3年级我的家乡作文

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  导语:每个人都有自己的家乡,每个人的家乡一年四季的景色都很美。下面是小编整理的我的家乡作文,欢迎大家阅读参考!

  【我的家乡作文1】

  我爱我那充满欢声笑语的家乡。

  春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

  夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说:“热死了热死了!”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

  秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

  冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。

  我爱我的家乡。

  【我的家乡作文2】

  我居住在宁安,那是我的家乡,我和我的爸爸

三年级描写景物的作文3篇

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三年级描写景物的作文3篇

【 我们的校园作文一】

  我们的学校是一所百年名校,那里风景优美,设施齐全。走进校门,引入眼帘的是一块大石头,上面刻着金灿灿的“和”字。大石头周围开满了五颜六色的花。瞧!它们笑得多灿烂,好像在欢迎同学们高高兴兴来上学。

  石头后面是三栋相连接的教学楼,位于学校的北面。那里有宽敞明亮的教室,干净的走廊。每天早晨,朗朗的读书声从各个教室传出来。

  学校的西面是体育馆,里面可以打羽毛球和游泳,在那里我们可以锻炼身体。学校的中央是大操场,下课铃声一响,安静的操场立刻沸腾起来,同学们有的跳绳,有的你追我赶,还有的玩游戏,大家沉浸在一片欢乐的海洋中。

  这就是我们美丽的校园,我在这里快乐地学习,茁壮地成长。


【桂林的山水作文二】

  我从小长在水甲天下的桂林,却怎么也游不厌这里的青山绿水。今早,我又和爸爸来到独秀峰前。

  独秀峰屹立在桂林市中心,淡淡的云烟围绕着它,美丽而神秘。桂林的山是不能用“连绵起伏”来形容的,独秀峰更是这样。

  我和爸爸登上了峰顶。我们站在山上,周围挺拔的山全都看清了。远处的骆驼山静静地卧在绿树云烟间;南面的象鼻山一动不动地在畅饮漓江水;西面的老人峰,它的须眉看得越