大学生计算机实验指导书

实验八 Access 数据库系统实验

【实验目的】

1. 掌握数据库的创建。

2. 掌握表的创建，熟悉字段的定义和关键字的定义。 3. 掌握使用SQL实现查询的技巧。

【实验环境】

Access 2007

【实验内容】

在Access中实现以下数据库和查询：

在名为“教学”的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义分别为： 学生(学生号 char(7),姓名 char(6),性别 char(2),出生日期 datetime,专业 char(10),年级 int)

课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int) 选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int) 1．select 学生.学生号,count(*) as 选课门数 from 学生,选课

where 学生.学生号=选课.学生号 group by 学生.学生号

2．select 课程.课程号,课程.课程名,count(*) as 选课人数 from 课程,选课

where 课程.课程号=选课.课程号 group by 课程.课程号,课程.课程名 3．select * from 课程 where

试卷编号：8128 所属语言：计算机基础

试卷方案：2012级《大计》期中考试 试卷总分：100分 共有题型：4种

一、填空 共5题 （共计5分） 第1题 （1.0分） 题号:5

与八进制数16.327等值的二进制数是【1】. =======(答案1)======= 1110.011010111

第2题 （1.0分） 题号:4

设某汉字区位码为2010H,则其机内码为【1】. =======(答案1)======= C0B0H

第3题 （1.0分） 题号:23

计算机执行程序的时候,通常在【1】保存待处理的程序,在【2】进行数据的运算. =======(答案1)======= 内存

=======(答案2)======= CPU

第4题 （1.0分） 题号:41

八位无符号二进制数能表示的最大十进制数是【1】. =======(答案1)======= 255

第5题 （1.0分） 题号:80

计算机中常用的英文词Byte,其中文意思是【1】. =======(答案1)======= 字节

二、单项选择 共15题 （共计15分） 第1题 （1.0分） 题号:1

C的ASCII码为1000011,则G的ASCII码为().

实验一Windows XP 基本操作

一．实验目的

1．了解Windows XP 的桌面并掌握其基本操作

2．掌握Windows XP的文件管理

3．掌握控制面板部分工具的使用

4．掌握Windows XP附件工具的使用

5．掌握汉字输入法的使用

二．实验内容

1．WindowsXP 的桌面及基本操作

1）：启动Windows Xp，并观察桌面，了解“桌面”的组成。在本实验结束以后安全退出Windows Xp。

2）：分别打开“我的电脑”、“资源管理器”和“我的文档”窗口，然后做下列操作。

a、试用不同的方法打开这些窗口，观察、了解窗口的组成并会用相应的术语称呼。

b、针对某一对象，如文件或文件夹图标、按钮、菜单等，做鼠标的基本操作练习：“指向”、“单击”、“双击”、“单击右键”和“拖曳”。

c、改变窗口的大小、在桌面上移动窗口的位置。

d、在“资源管理器”窗口中，做下列操作：

窗口最大化、还原、最小化、单击任务栏上的图标按钮显示窗口、显示或隐藏工具栏、移动左右窗格分隔条、按“大图标、小图标、列表、详细资料、缩略图”方式查看、移动已显示的滚动条、对文件或文件夹排序、排列图标、对齐图标等。

e、以不同方式排列上述三个已打开的窗口：层叠、横向平铺、纵向平铺。

2、Windows

一.单选题

1.关于计算机病毒的传播途径，下列说法中不正确的是（ ）。

与有毒盘共同存放 通过共用U盘 通过计算机网络 通过软件的复制 你的答案：4 标准答案：1

2.在Word中，要选定一个图形，可（ ）。

按Ctrl+V键 双击该图形 按Ctrl键 单击该图形 你的答案：2 标准答案：4

3.在存储一个汉字内码的两个字节中，每个字节的最高位是（ ）

0和0 1和0 1和1 0和1 你的答案：4 标准答案：3

4.双击一个可执行文件名时，系统将会（ ）。

发出一个错误信息 启动创建这个文件的程序 无法稳定下来 启动这个文件 你的答案：4 标准答案：4

5.在ASCII码表中，ASCII码值从小到大的排列顺利是（ ）。

数字、小写英文字母、大写英文字母 小写英文字母、大写英文字母、数字 数字、大写英文字母、小写英文字母 大写英文字母、小写英文字母、数字 你的答案：3 标准答案：3

6.以下关于Windows的文件名描述正确的是（ ）。

文件名中不能有数字出现 文件主名只能为8个字符 文件名中不能有空格出现 可长达255个字符，同时仍保留扩展名 你的

一.单选题

1.下列关于存储器的叙述中正确的是（ ）。

CPU不能直接访问存储在内存中的数据，能直接访问存储在外存中的数据 CPU只能直接访问存储在内存中的数据，不能直接访问存储在外存中的数据 CPU既不能直接访问存储在内存中的数据，也不能直接访问存储在外存中的数据 CPU能直接访问存储在内存中的数据，也能直接访问存储在外存中的数据 你的答案：4 标准答案：2

2.在微型计算机硬件系统中执行算术运算和逻辑运算的部件为（ ）。

运算器 控制器 译码器 存储器 你的答案：1 标准答案：1

3.当插入点在表格的最后一行的最后一个单元时，按Tab键可（ ）。

将插入点移到新产生行的第一个单元格内 将插入点向右移动 将插入点移到第一行的第一个单元格内 将插入点向左移动 你的答案：1 标准答案：1

4.在Excel中有一张学生的成绩表，若求单科85分以上的人数，可以用（ ）函数。

MAX COUNT SUM COUNTIF 你的答案：4 标准答案：4

5.Windows中屏幕上可同时出现多个窗口，其中活动窗口的特征是（ ）。

标题两边有“活动”两字 活动窗口标题栏的颜色与其他窗口相

大学计算机基础实验指导

Excel 2003 基本操作实验

实验一 Excel工作表的创建和编辑 一、实验目的

1.掌握Excel工作簿建立、保存与打开 2.掌握工作表中数据的输入 3.掌握数据的编辑修改

4.掌握工作表的插入、复制、移动、删除和重命名 5.掌握工作表数据的自定义格式化和自动格式化 6.掌握公式和函数的使用 二、实验内容

任务1 新建一个“学生成绩表.xls”工作簿文件，在它的工作表Sheet1中建立内容如下： (1)新建工作簿Book1。

【提示】启动Excel 2003，系统自动新建一个工作簿文件Book1.xls。 (2)将工作簿文件“Book1.xls”更名为“学生成绩表.xls”。

学生成绩表计科1班制表日期：2011.05.07学号姓名数学061401001王密88061401002姚静89061401003陈彬85061401004李萍89061401005李广辉81061401006万彗78061401007刘道明80061401008鄢雨青84外语8290797170786076计算机7894726280907590 【提示】选择“文件|保存”或“文件|另存为”命令，打开“另存为”对话框（注：新建文件首次保

习题5 PowerPoint 2003测试练习

一、填空题

1.PowerPoint的各种视图中，显示单个幻灯片以进行文本编辑的视图是____________。 2.PowerPoint文件的扩展名是____________ 。

3.PowerPoint中，通过选择____________ 菜单的“颜色/灰度”能切换到幻灯片的黑白视图。

4.PowerPoint中，在浏览视图下，按住CTRL并拖动某幻灯片，可以完成____________ 幻灯片操作。

5.对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用____________ 下拉菜单中的“隐藏幻灯片”命令隐藏。

6.演示文稿(Powerpoint) 的单选的放映有：观众自行浏览，展台浏览和____________ 等三种方式。

7.用PowerPoint制作的幻灯片在放映时，要是每两张幻灯片之间的切换采用向右擦除的方式，可在PowerPoint 的____________ 菜单中设置。

8.在PowerPoint放映幻灯片时，若中途要退出播放状态，应按的功能键是____________。 9.在PowerPoint中，打上隐藏符号的幻灯片，播放时可能____________ 。

山东信息职业技术学院

《计算机文化基础》

实验指导书

计算机文化基础课程组

《计算机文化基础》实验指导书

计算机文化基础实验是学习本门课程的重要环节之一，实验的设置是为了配合课堂教学，使学生熟练掌握和深入理解课堂教学内容，进一步强化计算机文化基础知识的理解，提高学生的实践动手能力。

按照教学大纲要求，本学期该课程的实验设有15个，其中windows实验有3个，word实验有5个，excel有4个，powerpoint实验有2个, internet实验1个。其中每个实验基本都给出了相应实验目的、实验内容和部分思考题。 实验总要求：

1、 实验前认真预习实验内容。

2、 上机时提前10分钟去机房（带课本，实验报告，笔）。

3、 实验过程中认真练习实验内容，随时记录实验中遇到的问题并尝试解决；练习验证

思考题中给出的内容。

4、 遵守机房纪律，不做与实验无关的事情。 5、 实验后认真做思考题，认真总结实验体会。

目 录

实验一 windows基本操作 ...................................................................................................

计算机仿真

实 验 指 导 书

主编：范为幅

中原工学院电子信息学院

二 0 一二年 十 月

前 言

《计算机仿真》课程是近几十年发展的一门综合性技术学科，尤其对自动控制系统进行分析设计和综合研究提供了先进的手段，这门课程涉及到计算机原理、数值分析、自动控制理论以及控制系统设计等诸方面的内容，是一门综合性与实践性较强的专业课。

由于本门课程是一门综合性实验学科，具有很强的实验性的特点，在教学过程中应特别注意加强实验环节，配合课堂教学的进程，加强理论与实践紧密结合，学以致用。为此我们编写了计算机仿真实验指导书，作为上机实验参考。

《计算机仿真》实验包括六个上机实验，供我院自动化类专业教学选用。实验内容包括：面向系统结构图的仿真程序调试、初试MATLAB、基于MATLAB的系统时域分析、系统的根轨迹与频域分析、SIMULINK设计、基于MATLAB的系统分析与设计。

本书由范为福老师编写，王东云、王小雷、张谦老师审核。

1

目 录

第一章 概述 ……………………………………………………………………3 第二章 实验要求及注意事项 …………………………………………………4 第三章 实验项目 ………………………

山东信息职业技术学院

《计算机文化基础》

实验指导书

计算机文化基础课程组

《计算机文化基础》实验指导书

计算机文化基础实验是学习本门课程的重要环节之一，实验的设置是为了配合课堂教学，使学生熟练掌握和深入理解课堂教学内容，进一步强化计算机文化基础知识的理解，提高学生的实践动手能力。

按照教学大纲要求，本学期该课程的实验设有15个，其中windows实验有3个，word实验有5个，excel有4个，powerpoint实验有2个, internet实验1个。其中每个实验基本都给出了相应实验目的、实验内容和部分思考题。 实验总要求：

1、 实验前认真预习实验内容。

2、 上机时提前10分钟去机房（带课本，实验报告，笔）。

3、 实验过程中认真练习实验内容，随时记录实验中遇到的问题并尝试解决；练习验证

思考题中给出的内容。

4、 遵守机房纪律，不做与实验无关的事情。 5、 实验后认真做思考题，认真总结实验体会。

目 录

实验一 windows基本操作 ...................................................................................................