九年级数学期末试卷分析

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九年级数学期末试卷

标签:文库时间:2024-06-01
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砀山五中九年级第二次月考数学试卷

学校 班级 姓名 座位号 密 封 线 考试范围:上册全部

说明:本试卷共23题,满分150分,考试时间120分钟.

一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分) 1.如果两个相似三角形的相似比为1:5,则它们的面积比为( ) A. 1:25 B.1:5 C.1:2.5 D.1:5 2.下列命题中,不正确的是( ) A.对角线相等的平行四边形是矩形.

B.有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形. C.直角三角形斜边上的高等于斜边的一半. D.正方形的两条对角线相等且互相垂直平分. 3.下列函数中,属于反比例函数的是( )

A.y?

x

2

B.y?1 C.y?2?3x 2xD.y?2?3x2

4.在不透明的口袋中装有除颜色外其它都相同的3个黑球和4个白球,任意从口袋中摸出一个球来,摸到白球的概率为( )

4343 B. C.

六年级数学期末试卷分析

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六年级数学期末考试试卷分析 一、成绩分析:

我校六年级两班均有47人,全部参考。本次考试六(1)班43人及格,及格率91.5.9%;32人达优秀,优秀率68.1%,;六(2)班44人及格,及格率93.6.%;34人达到优秀,优秀率72.3%。两个班比较,二班较好一些,但是与北校6个班级比较,六(1)、六(2)班均居于下游。通过检测发现,两个班学生低分人数偏多,造成了拉分严重。与期中考试成绩相比较呈下降趋势。

二、整体情况分析 1、综合情况分析

从上面数字的对比可以看出我们的六年级优秀率与其它学校差距很大。各班平均分都是91分,反映了学生的数学综合水平很低。班里差生严重,尾巴太大,

有相当一部分学生成绩在30分以内,及格率和平均分受到严重影响。而每班都是只有 30%的学生数学素养较好,达到特优。可是这些特优生的成绩并不完美,也不稳定,总有差错,忽上忽下,这说明学生的知识掌握不够全面,不够扎实,系统处理数学知识的能力尚未建立。 2、学困生分析

本年级的学困生已成现实,难以改变,因为他们的基础知识实在不行。有相当一部分的学生思维水平不是特别高,不够灵活,对问题更本部理解,这部分学生到毕业时及格都很困难。 3、主观分析

学生基础差归差,但主要责任还在于

小学五年级数学期末试卷分析

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篇一:小学五年级数学上册期末考试试卷分析

五年级甲班数学期末试卷分析

一、 试题分析

1、 试题质量分析

(1)、试题题型分析

试题由填空、选择、判断、比较、计算、作图、统计及解决问题组成。题型全面,具有开放性和综合性。

(2)、试题难易程度分析

本试题适合新课标理念,难易程度适中,题型多样,有利于全面考察学生的知识和能力,突出了教材重点。教材考查学生的基础知识、基本技能的同时,注重了对学生综合能力的考查,考查了学生思维的灵活性,分析及解决问题的能力。

(3)知识点涵盖与课程标准的对应分析

本试题内容全面,覆盖面广,注重能力培养,对每一部分内容均有涉及,且重点突出。教材以《标准》所规定的教学内容为依据,同时根据整套教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计。本次考试中解决问题和知识点的综合应用能力的考查贯彻始终,知识点考查很全面。《标准》认为,数学要关注学生的生活经验,让学生体验到数学与生活的联系。本试题充分体现了这一点,如一题5、7、9,二题6、9等,挑战性(如应用题第一题、第三题等),在激发学生学习数学的兴趣的同时,体验数学问题的严谨性和挑战性,符合新课程改革的要求。

(4)试题与新课改的对应分析

本试题注重考查了学生对基础知识的掌握情况,运用所学知识分析问题

2010-2011第一学期九年级数学期末试卷

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山七中学九年级第一学期试卷

(时间120分钟 满分150分)班级: 姓名: 得分:

一、选择题 (每小题4分,共40分)

1、抛物线y?(x?2)2?3的顶点坐标是( )

A.(2,3) B.(-2,3) C.(2,-3) D.(-2,-3)

2、向上发射一枚炮弹,经x秒后的高度为y公尺,且高度与时间关系为y=ax2?bx。若此炮弹在 第6秒与第14秒时的高度相等,则再下列哪一个时间的高度是最高的?( ) A 第8秒 B 第10秒 C 第12秒 D第15秒 3、函数y=ax+1与y=ax2+bx+1(a≠0)的图象可能是( )

o y1y1y1y1A E xF C

xo xo xo B A. B. C. D.

D

(第3题图) (第4题图)

4、如图,△ABC中,D为BC中点,E为AD的中点,BE的延长线交AC于F,则

A、1:5 B、1:4 C

小学三年级数学期末试卷分析

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篇一:三年级下册数学期末考试试卷分析

三年级下学期数学期末试卷分析

三(3)班刘利香

一、试题分析:

本次质量检测试卷的整个难易程度适中,题量合适,注重基础知识,考察的知识面广,题目的形式多样,实际运用较好,符合新课标的要求,是一份比较好的检测学生双基知识的试题,为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查,同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实际问题能力等数学知识综合运用水平的考查。试卷有以下几个特点:

1、题型多样。包括填空题、选择题、计算题(口算、笔算)、动手操作题、应用题等。

2、综合运用性强。一道题目不仅考查一个知识点,而是考查有联系并且易混淆的多个知识点。目的是要求学生能融合贯通,全面分析并掌握所学知识。

3、注重计算能力的考查,测试学生是否有扎实的基本知识和熟练的运算能力。整套试卷,不但计算量大,而且范围广,分布于填空、选择、口算、竖式计算、解决问题中。

4、注重运用,有一定灵活性。

5、贴近生活,注重考查学生的生活经验在数学中的应用。

二、学生答题情况及分析:

本次我们班有50名同学参加考试,90分以上有21人,不及格

的1人。及格率97.96%,优秀率42.86%,平均分87.01。

优点:全班卷面达到了干净整洁,

小学一年级数学期末试卷分析

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篇一:一年级数学上册期末试卷分析

一年级数学期末质量分析报告 2013-2014学年度第一学期 李天磊

一、试题总体评价

本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计六道大题。试题整体较好地体现了层次性。本试卷试题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发,选取源于孩子身边的事和物,让学生体会学习数学的价值。

本次试题共六道大题。习题的类型与知识都符合学生的学习范围,但是五大题的图例和算是不对应。一题是填空,共10道小题。考察了学生的数字组合、计算、看图列式、图形、钟表。形式多样,但是都很基础。二题时计算考察学生的计算能力。三题是对学生<、>、=号的掌握。四题是对学生列式、计算、画图的综合考察。六题应用题是对学生综合知识的运用进行考察。总体来说此套试题较好。

二、考试情况概述:

本班共14名学生参加考试,总分1205分,平均分86.07分,优秀率为86%。

三、试题分析:

1、第一题是填空。共10道小题。其中4、9小题丢分较多,失分原因是学生听读题不认真、理解题意能力方面差。归根到底是老师对学生的行为习惯要求不够严格,这些现象也提醒了我低年级的学生,不但在课堂教学中要注重课堂常规训练,而且还应该注重

二年级数学期末试卷

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篇一:2014年人教版小学二年级上册数学期末试卷

2014年人教版小学二年级上册数学

期末试卷 后附答案

一、

1、把口诀补充完整。

(共15分,每空0.5分。)

三七() 五()四十()十六 七()五十六 一六( ) (

)二十四 2、

?颗

加法算式(

,乘法算式( ),读作:

( ),

3、一块黑板大约长

4(

小丽的身高约

112()。 4、把可以改写成乘法算式的写出来。

2+2+2+25+7+5+7-3 7+7+75“<”或“=”。(1.5分) 35+

2×米米

6、在 里填上合适的数。(1.5分) × 6=42 ×5=40

40+ =48

(原题)7、右图中有( )条线段,有( )个角,

其中有( )个直角。

8、在

里填上“+”

“-”或“×”。

(1.5分

) =6

9、哪个是你在镜子里看到的样子?

圈出来。

10、他们看到的是什么?请连一连。(1.5分) 二、

=32 =42

。(共5分)

1、下面各图形中()是角。

□ □□

2、下面图形中,对称图形是( )。

□3、

□ □

有()种穿法。

□3□4□5

4、下面的算式中,积最大的是( )。

□5×6 □9×2□8×4

5、小明有50元钱,买故事书花了28元,他大约还剩()元。

□22□30 □20

三、

分)

1、口算我最棒!(9分

五年级数学期末试卷201301

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五年级数学期末试卷201301

一、填空。(24分)

1. 某地早晨温度是零下2摄氏度,记作( )℃;张平向北走40米,记作+40米,

那么走“-30米”表示向( )走了( )米。

2. 在数位顺序表中,百分位在小数点( )边第( )位。由3个十、4个0.1组

成的数是( ),读作( )。 3. 在( )里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

3.4( )3.400 3.56平方千米( )37公顷 5.78×0.89( )5.78÷0.89 0.125( )4.6×0.125 4. 已知46×12=552, 4.6×0.12=( ), 5.52÷1.2=( )

5. 28□876≈28万,□里可以填( )个数字;6.65<6.□3,□里可填的数字有

( )。

6. △△○○○△△○○○△△○○○???这一组图形第16个是( ),前23个中

○共有( )个。

7. 小马虎在计算0.85除以一个数时,将除号看成了乘号,结果得到8.5。正确得数是

( )。

8. 一个平行四边形割补后是一个正方形,正方

2014-2015学年人教版九年级数学期末试卷2

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???线????○???? ???线????○????

2014-2015学年度九年级数学期末试卷

第I卷(选择题)

一、选择题

1.抛物线y??x?2??3的顶点坐标是( )

A.(-2,3) B.(2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3) 2??○ __○?___?_?___??__?:?号?订考_订_?___??___??___??:级?○班_○?___?_?__?_?___??:名?装姓装_?__?_?___??___??_:校?○学○????????外内????????○○????????【答案】A 【解析】

试题分析:二次函数y?a(x?h)2?k,顶点坐标是(h,k),对称轴是x=h. 根据顶点式的坐标特点可知,顶点坐标为(-2,3), 故选A.

考点:本题考查的是二次函数的性质

点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握二次函数的顶点坐标,即可完成. 2.平移改变的是图形的_____。 ( ) A、大小 B、形状 C、位置 D、大小形状和位置 【答案】C 【解析】平移是指某物体上所有的点都向着一个方向运动,物

九年级化学期末试卷4

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九年级化学期末试卷

相对原子质量

H:1,C:12,N:14,O:16,Na:23,Mg:24,Al:27,P:31,S:32,Cl:35.5,Ca:40,Fe:56,Zn:65,Cu:64. Ag:108

一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共40分)

1.人类使用材料的历史就是人类的进步史。下列物品的主要材质当时不是通过化

学变化获取的是( )

A.马踏飞燕(青铜器)B.龙泉宝剑(铁器)C.金缕玉衣 D.塑料器具 2.进行蒸发操作时不需要使用的仪器是( ) ...

A.蒸发皿 B.温度计 C.酒精灯 D.玻璃棒 3.在我们身边的物质中,属于氧化物的是( )

A.水 B.食盐 C.酒精 D.空气

4.冬天使用燃气热水器时,若通风不畅易使人中毒,造成中毒的气体是( ) A.N2 B.CH4 C.CO2 D.CO

5.将50 g 20%的硝酸钾溶液加水稀释到200 g,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是( )

A.20% B.10% C.5% D.1