计算题答案扫一扫

假冒商品的争议处理（卖家版）

为净化社会市场环境，维护网络平台的洁净度，扫一扫中国遵循国家法律法规，不允许出售和发布假冒伪劣商品。而您作为扫一扫中国卖家，交付给买家的商品也应当符合法律法规的相关规定，不得出售假冒商品。若您存在此行为，请您立即整顿自己的店铺，否则您的商品可能会因为出售假冒商品而被删除，同时您的账户也有可能会被扣分、限权甚至被冻结，相应争议也会做退款处理。

一、假冒商品的处理原则

如果商品属于假冒商品的，扫一扫中国支持退款，货物扫一扫中国不予处理。如果您能提供有效凭证证明商品并非假冒商品，且买家无有效举证的，交易款项将支付给您。

如果买家提出商品为假冒商品，但未提供有效凭证证实，而您也无法有效举证的，交易支持退货退款。

如果商品存在危及人身财产安全的不合理危险，导致买家损失的，由买卖双方另行协商或通过其他途径解决，扫一扫中国不予处理。

二、假冒商品的举证

如果您的买家表示收到的商品属于假冒商品，且通过肉眼无法做出判断的，您应当按照扫一扫中国的要求提供厂家的经销凭证、产品合格证、商业发票等证明文件。

如果买家提供了品牌权利人的假货鉴定证明且扫一

　　上个月底，领导说给我一个大项目，原来是做项目的监督员，每天晚上下班后检查项目的执行情况。事先怕大家不配合，在两次日常大会上把项目的细节说了，希望大家都配合我的工作。

　　第一周是大家自己的整理时间，这周不用我参与，后来在总结会上领导不点名地批评了几位同事，主要是不积极配合的事，好在没有影响其他的进程。不过这周却发生了不愉快，都发生在公司里两位年轻的海龟身上。

　　第一位是年轻的小伙子，因为他坐的位置比较特殊，一进门儿就可以看见他的办公处，第一周桌上凌乱不堪，我就把公司的整理标准跟他解释了，希望他配合，他就简单地哼了一声；第二周检查时，桌上照例乱的可以，跟他又说了一遍，他又哼了一声，一下子把桌上的半瓶矿泉水扔到废纸篓里，我这么迟钝的人也知道对这事很有意见了，我就放弃了，下班跟他的领导谈了一下，谁知他的领导很无奈地说：就这事跟他说过好几回了，显然这位同事都没把这当回事儿，还是这位领导帮他收拾了一下。

　　第二位是位漂亮的姑娘，按照规定办公区不能放置私人用品，可是第一周检查时，她的办公桌放着很萌的小镜子，我怕冤枉了她，跟他的领导沟通了下，她领导认为放镜子这事不符合公司的管理规范，说第二天跟她谈一下；等到了第二周检查的时候，很萌的小镜子还在，倒扣着，上

《“扫一室”与“扫天下”》教材解说

一、说教材：

《“扫一室”与“扫天下”》是北师大版小学语文教材四年级上册第十一单元的第一篇主题课文。这一单元的主题是：大与小。通过这一单元的教学，要让学生体会、感受到大与小是相对的，也是密切联系的。从而让学生明白“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”的道理。课文讲的是东汉时代，有个青年陈蕃，志存高远，喜好读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他：连一间小小的书房都不扫，是扫不了天下的。这个故事还警示人们：不积跬步，无以至千里，不积小溪，无以成江河；连身边一件小事都不去做，是不可能做成大事的。

二、说教学目标

1.认字6个，写字7个。继续练习写摘录笔记独立识字。

2.正确、流利、有感情的朗读课文，领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义，懂得人既要顶天立地，又要脚踏实地；实现远大的志向，要从身边的小事做起的道理。 3、在语境中理解“志存高远、着实、满不在乎、理直气壮”等词语在文中的意思。 4、感悟课文中反问句的意思，并能用陈述的方式表达出来。 【教学重点、难点】

1、有感情的朗读课文，交流、领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义，懂得人既要顶天立地，又要脚踏

《“扫一室”与“扫天下”》教案

【教材分析】：

《“扫一室”与“扫天下”》是北师大版小学语文教材四年级上册第十一单元的一篇课文。课文讲的是东汉时代，有个青年陈蕃，志存高远，喜好读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他：连一间小小的书房都不扫，是扫不了天下的。这个故事还警示人们：不积跬步，无以至千里，不积小溪，无以成江河；只有勤于“扫一室”，才能“扫天下”。 【教学预设目标】：

1、学习本课的生字新词，结合上下文理解词语含义。

2、细读课文，理清层次，交流讨论，领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。 3、复述课文，感悟反问句的意思，将反问句改为陈述句。

4、通过学习，感受作者用词的精确，受到“任何远大的目标都要从小事着手”的教育。

【教学重、难点】：

1、交流讨论，领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。 2、复述课文，感悟反问句的意思，将反问句改为陈述句。 【教学过程】：

一、出示名言警句，导入课题。 1、志存当高远——诸葛亮

2、要成就一件大事业，必须从小事做起 ——列宁

学了今天的课文，大家一定会对这两句话有更

《“扫一室”与“扫天下”》

建设路小学 何丹凤

教材简析：

《“扫一室”与“扫天下”》是北师大版小学语文第七册十一单元中的一篇课文。课文讲的是东汉时代，有个青年叫陈蕃，他志存高远、喜好读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友薛勤告诫他：连一间小小的屋子都不扫，是扫不了天下的。这个故事警示人们：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”；只有勤于“扫一室”，才能“扫天下”的道理。 学习目标：

1、学习本课的生字新词，多音字“散”、“着”，结合上下文理解“志存高远、理直气壮”词语含义。

2、细读课文，理清层次，领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。让学生懂得“要想做成大事，先要从身边的小事做起”的道理。

3、学习作者用词的精确。理解反问句的意思，将反问句改为陈述句。 学习重点难点：

1、领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。 2、理解反问句的意思，将反问句改为陈述句。 教学过程： 一、导入新课

1、同学们，请看我们本单元的主题是什么？（大与小），他们有什么关系？（构成反义词）有谁收集了有关大小的成语。（生汇报：大惊小怪、小题大做、大材小用、以小见大等）

2、同学们收集的可真多。是啊，大和小是对立的，但是他们又是相互关联

长安银行西安长安区支行筹备组

扫楼扫街方案

一、 指导思想 ······················································································· 1 二、 扫楼扫街的目的和意义 ································································ 1 (一) 意义 ························································································· 1 (二) 目的 ························································································· 2 1. 信息收集建档 ········································································ 2 2. 宣传、营销产品 ··································

第4章计算题：

1、已知我国某企业出口某商品，对外报价为每箱50美元CIF大阪。国外客户要求改报CFRC5%大阪，假设保险费率为1.05%，按发票金额的110%投保，我方应报价多少美元才能保持外汇净收入不变？（保留两位小数） CFR=49.42 CFRC5%=52.02

2、某合同规定出口商品数量1000套，每套CIF新加坡80美元，由卖方投保一切险，投保金额按发票金额加10%，查自装运港至目的港的运费为800美元，一切险的保险费率为0.5%，问我方可净收入外汇多少美元？ FOB=78760 3、我某进出口公司对德国企业报价为每公吨8000欧元CFR汉堡，后外商要求改报CIF汉堡价，保险加成为110%，保险费率合计为1%，我方同意照办，则我方报价应改为多少？（保留两位小数） CIF=8088.98

4、已知我国某企业出口某商品，对外报价为每箱50美元CFR纽约。国外客户要求改报FOBC5%上海，运费每箱2美元，我方应报价多少美元才能保持外汇净收入不变？（保留两位小数） FOB=48 FOBC5%=53.53

5、已知我国某企业出口男士衬衫一批，对外报价为每打50美元CFR纽约。国外客户要求改报CIFC5%纽约，假设保险费率为1.05

1、如图所示，液压泵输出流量q=25L/min，向液压缸供油。设活塞直径D=50mm，活塞杆直径d=30mm，进、回油管直径d1=d2=10mm。求活塞运动速度v以及进油管、回油管中油液的流动速度v1、v2。

解：进油管中液流速度

v1?q?4d124?25?10?3??5.31m/s 260?3.14?0.01由进入液压缸的流量可求活塞运动速度

v?q?4D24?25?10?3??0.21m/s 260?3.14?0.05用连续性方程计算回油管中液流速度

?4d2v2?2?(D2?d2)4v

v2?D2?d2d220.052?0.032v??0.21?3.36m/s 20.012、如图所示，A1=100cm2，A2=80cm2，F1=30 kN，F2=20 kN，输入流量q1=15L/min，求：（1）两液压缸的工作压力p1、p2；（2）两液压缸的运动速度v1、v2。

解：（1）根据力平衡方程有：p2A2?F2

F220?103 则： p2???2.5?106Pa ?4A280?10又据力平衡方程有：F1?p2A1?p1A1

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扫楼扫街方案

一、 指导思想 ······················································································· 1 二、 扫楼扫街的目的和意义 ································································ 1 (一) 意义 ························································································· 1 (二) 目的 ························································································· 2 1. 信息收集建档 ········································································ 2 2. 宣传、营销产品 ··································

通渭县义务教育阶段集体备课导学案

备课教师： 马国荣 所在学校：常坪学校 学科： 语文 年级 四年级 学校审核： 中心教研组审核： 局领导审核：

课题 课型 教学内容 新授课 总课时 2课时 语文天地十 第1课时 授课人 语文天地（第一课时） 1， 继续练习写摘录笔记，独立识字。 教学目2， 积累自己喜欢的词语和句子，积累与金钱有关的格言、古诗。 标 3， 学习从两方面并列的表达意思的句子。 教学重学习从两方面并列的表达意思的句子。 点 教学难学习从两方面并列的表达意思的句子。 点 教学资多媒体课件 源 教学设计 教学环节 导入定向 导 案 学 案 教师复备栏 1. 这节课文我们一起来学习《语文天跟随老师的引导，进入 地》。 新课。 找形近生字、结合形状 和发音来区分字义。 自我展示要自信，声音1

一、 自主学习： （一）进行形近生字的比较，组词练习。 1、[出示投影片] 从——丛 评——坪 静——净 引领 搏——博 自学 2、想一想：观察这每一组生字你发现了什么？ 3、老师进行巡视了解情况。