迎国庆歌咏比赛活动方案

关于开展迎国庆歌咏比赛活动的通知

为隆重庆祝建国94周年，展现分厂广大员工热爱祖国、热爱企业、无私奉献的精神风貌，营造积极、愉快、和谐的工作氛围，促进分厂思想文化建设。根据分厂党支部年度工作计划，决定开展以“唱响主旋律 颂歌献国庆”为主题的歌咏比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：唱响主旋律 颂歌献国庆 二、活动对象：全体员工 三、活动时间及地点： 时间：xxxxxxxxxxxxxxxx 地点：亚细亚会议中心 四、比赛形式及规则：

1、本次活动自愿报名，采用集体合唱或有个人领唱的合唱两种形式。 2、以值或班为单位组织报名，每个代表队限定4人。其中运行工段以值为单位组4个队，水风工段以班为单位组5个队，检修工段以班为单位组4个队，分厂办组2个队。

3、本次活动分为预赛和决赛两部分，预赛和决赛中各队比赛的顺序以现场抽签确定。

预赛：每个工段内的各个代表队，按照抽签顺序依次进行比赛，按照评分分值的高低，每个工段各选取2个队进入决赛，分厂办选取1队进入决赛。共计7个队进入决赛。

决赛：决赛分为抢答猜歌名和歌曲比赛两个环节，设定各队基础分为100分。决赛采用百分制，其中抢答猜歌名和歌曲比赛两个环节比重各占50%。

① 抢答猜歌名：各队根据

学校迎国庆合唱比赛活动方案正文

无意中在网上看到《学校迎国庆合唱比赛活动方案正文》，感觉很有用处，改掉错别字就发到了，为了方便大家的阅读。

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立65周年，唱响爱国主旋律，构建***校园，丰富学生的校园生活，鼓励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校同一安排，现决定举行“迎国***歌比赛”。

二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为中流砥柱。

三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举行，若有变动另行通知。

四、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽可能不要相同）。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟左右。

3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。

4：演唱者着装要同一最全面的范文参考写作网站 、整洁、美观。

5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。

6：要求各班全员参加。

政教主任安排学生会成员监视学生纪律，对违反纪律的学生赐与扣分处理。

五、评分标准：

1、歌曲演唱完全流畅，无唱错、重唱等现象。（2分）

2、声乐

迎国庆合唱比赛方案

为隆重纪念中华人民共和国成立66周年，唱响主旋律，歌颂祖国的辉煌成就和丰功伟绩，激发全校师生的爱党爱国热情，为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生良好的精神风貌，活跃校园文化氛围，在2018年10月份我校全体师生特开展迎国庆合唱比赛，希望通过此次活动让学生增强凝聚力和集体荣誉感，感受到中国人民团结一致，互相扶持，众志成城的精神。 活动主题： 迎国庆合唱比赛 比赛与奖项设置：

比赛方式：各专业部选拔2支代表队参赛。

比赛要求：以合唱形式进行，各参赛队参赛时长不得超过8分钟。可采取多种表现形式;歌曲伴奏由参赛队自行准备;比赛曲目必须为歌唱祖国、歌颂党为主要内容的歌曲，要具有鲜明的时代精神，力求思想性、艺术性、观赏性的统一;服装大方得体，统一服装。 评选办法及标准

比赛要本着公平竞争、公平裁判的原则组织评选节目;演唱歌曲健康、积极向上，内容符合主题，具有一定的艺术性;创意新颖、歌声整齐、声音洪亮、节奏准确、和声规范、能较准确的表达歌曲的各项要求;指挥仪表端庄、精神面貌好、动作协调大方。 评选表彰

本次歌咏比赛设团体奖三名、一等奖两名，

歌咏比赛活动方案及活动总结 -总结

[] 为庆祝新成立60周年，教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族，立志报效，我校响应局的号召，结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌，准备开展班级歌咏，。一．· 活动：2009年6月16日周二下午二．· 比赛地点：清池池前三．· 评委成员：陈金宁 孙冬洁 丁哲 牟桂红 牟丽萍四．· 演唱形式： 选唱能体现本次活动主题的，或选唱其他内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。五．· 活动要求： 各班要以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。 本次活动将评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖9个。六、标准：（100分制）1. 参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。（20分）2. 合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。（20分）3. 在演唱的基础上增加难度，样、新颖。（20分）4. 指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。（20分）5. 上下场整齐有

小学“迎中秋、庆国庆”教师乒乓球比赛活动方案

一、 活动主题：教师乒乓球比赛。

二、活动目的：为庆祝中秋、国庆“两节”， 丰富教师课余生活，提高教师运动健身意识，推进我校全民健身运动开展，增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质，经研究决定，举行迎中秋、庆国庆乒乓球比赛。

三、活动的基本内容

1、比赛时间：2012年9月26-29日16：20-17：20。 2、比赛地点：校乒乓球室 3、活动对象：全体教师

4、组队形式：分语、综两组进行。 分组情况如右表： 四、裁判组人员： 五、比赛规则

1、每组有9人，编号分别为1-9，1号对1号，2号对2号等等，由抽签方式决定比赛对手；比赛共9场，有5场获胜，即为获胜组

2、比赛采用淘汰赛制(5局3胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。

3、练习：抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。 六、奖项设置：

七、乒乓球单打比赛细则：

1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。

2、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。

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篇一：歌咏比赛活动方案

一、 活动目的：

为纪念党的xx华诞，丰富，活跃党支部文化氛围，展示当代水利建设者的风采，通过这次歌咏比赛活动，回顾总结我党成立91年来的光辉历程和宝贵经验，大力弘扬社会主义核心价值观，继承光荣传统，展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。

二、活动主题：庆祝党的生日，歌咏大赛

一、班会目的：

1、了解祖国xx年来的变化

2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛

3、为祖国感到自豪，热爱我们的祖国。

4、感激先人为我们所做的贡献， 激发学习热情。

二、主持人：许xx

三、活动人物：七年四班全体学生

四、班会程序：

1、齐唱国歌。

2、讲国庆的由来。

10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。

3、讲革命烈士、英雄人物的故事。

4、谈谈自己的爱国表现。

(1)做一名中学生，应当以读书为准，只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的"爱国梦"。

(2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要"牺牲"而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。

(3)每个星期一升旗仪式的态度，庄严、严肃、守纪律。

(4)学好知识，发明创造。

(5)学习雷锋，为身边的人做出贡献，这也是爱国的表现。

(6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细，认真思考该不该。

5、每个小组出一个节目。

6、合唱

有一首歌叫《大中国》，它能代表我们的心声，我们为我

为庆祝中华人民共和国成立XX周年切实加强对青年的思想政治教育弘扬和培养民族精神。使学生了解建国XX年建设及经济发展伟大成就激发学生的爱国热情经院团委研究决定“十一”期间在全院集中开展“迎十一、庆国庆”各项活动。现将有关事项通知如下活动一放映爱国影片。

二、活动对象全院师生。

三、活动安排

1、时间地点XXXX年XX月XX日—XX月XX日晚

地点轻化系教学楼报告厅

2、主办单位院团委

承办单位学生会、社团联合会

活动二国庆节征文活动

一、 活动对象全院学生

二、 活动安排

1、征文时间

从即日起至XXXX年XX月XX月XX日止。

2、征文内容

旨在庆祝新中国成立XX周年讴歌新中国伟大历程和光辉成就引导大家了解和感受建国 XX年走过的光辉历程珍惜今天幸福生活激发热爱祖国、热爱家乡的赤子情怀。

3、征文要求体裁不限文体题目自拟要求贴近主题内容新颖重点突出符合征文内容要求文字在 500 至 1500 字左右。诗歌限 40行以内。

4、征文上交方式

征文需在 10 月 22 日前以电子稿的形式由各系部团总支统一上交院团委。“迎十一、庆国庆”活动不仅弘扬了爱国主义精神引导同学们忆苦思甜也为营造积极健康向上的校园文化氛围促进青年学生的全面和谐发展增强学生爱国的思想意识有很大的帮助因此望各

为了庆祝祖国 66 华诞， 激发学生的爱国热情， 我校一年级于XX月XX 日下午举行了“庆国庆” 的歌咏比赛。 教务主任以及四名学生三年级担任了此次歌咏比赛的评委老师。

一年级 15 个班级全程参与本次比赛， 各班学生演唱了《红星闪闪》 《读书郎》 《我们的祖国是花园》 《歌唱二小放牛郎》 《国家》 、《我爱北京天安门》 等十五首经典歌曲。 同学们用歌声尽情抒发了热爱党、 热爱祖国的情怀， 赞美祖国的大好河山和中华民族自强不息的伟大精神， 歌颂革命先烈的丰功伟绩， 歌唱各民族团结友爱的美好生活。

各班演唱的歌曲形式多样， 各具匠心， 有齐唱、 伴舞唱、 领唱，歌声或甜美、 或铿锵、 或轻柔、 或昂扬， 无不展现了孩子们积极向上的精神风貌和拳拳爱国之心。 15 个班级的同学们用自己稚嫩的歌声与丰富的情感赢得了相应的荣誉。 比赛尾声， 张主任为获奖的班级颁发了荣誉证书。 王主任也进行了精彩的点评， 充分肯定一年级新生在这一个月 进步与成长。

本次歌咏比赛， 在学生们热烈的掌声和欢快的笑声中落下了帷幕。 通过这次比赛， 不仅增强了一年级学生班级凝聚力和荣誉感， 也陶冶了他们的艺术情操。

2014迎元旦法制故事比赛活动方案

一、活动目的：

为了体现新课程有关要求，提高学生对语言的感受能力、表达能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，在元旦来临之际特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，体验读书的乐趣，提高对学生法制教育的实效。

二、参赛对象：

一至六年级全体学生。

三、活动方式：

本次活动分为两个阶段：

第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。

第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班各筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。

（先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，让每位同学都有参赛机会）

四、比赛要求:

1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以尝试有创意的表演形式。

3、参赛选手限定在3-5分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达

流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。

4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

五、评分标准：

比赛采用10分制，评委现场打分 。

（一）主题内容（2分）

要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理。

（二）普通