一路顺风的高情商表达

篇一：一路成长一路歌

一路成长一路歌

时光荏苒，还记得两年前那个金色的秋天，我荣幸地成为了吉林省委组织部2009年选聘高校毕业生到村任职中的一员，并在梨树县梨树镇八里庙村担任村主任助理、团支部书记一职。两年的时间里，在各级领导部门的关怀和鼓励下，在村里同事的支持帮助下，我从一个懵懂青涩的大学生成为一名合格的大学生村官，我真心热爱我的工作，村官经历令我终生难忘、受益匪浅，它像一首奋进的青春之歌，不断激励我向前进！

态度决定高度

时至今日，我仍然清晰的记得报道之初，上级组织部门对我们大学生村官入村之前的细心叮咛：“入村之后，要多做实事，要从点滴做起，要把每一件小事做好??”，这是一句叮咛，更是一种希望和期盼。入村工作之后，我谨记组织部门的教诲，用心做好每一件力所能及的事情。刚到村里的时候，我也不了解村民们内心真正所想的是什么，所以总是感觉工作无从下手，渐渐地，在与村里人熟悉了之后 ，我开始真心、耐心与他们打起交道来，倾听他们的的声音，并且学会了站在农民的利益角度考虑问题，经过深入接触和了解，工作中，我觉得自己身上的责任感更强了。我把自己真心当做村里的一员，每次村里开会的时候，只要是不懂的内容我都详细的记录下来，会后我会认真学习会议的相关内容，遇到不懂的问

一带一路与高铁试题集锦

一 交通运输方式的优缺点

1．分析高速铁路成为联通亚欧大陆丝绸之路经济带主要交通运输方式的原因。（6分）

2．说明铁路运输成为今日丝绸之路经济带主要交通运输方式的原因。（4分）

3．简析从“丝绸之路”到“亚欧陆桥”交通运输方式转变的原因。（6分） 4．唐中后期，与中国“陆上丝绸之路”相比，“海上丝绸之路”具有哪些优势。（8分）

二 交通运输的选线

1．古今丝绸之路在甘肃省境内路线基本重合，特别是河西走廊一直是丝绸之路上重要通道，分析其自然原因。（6分）

2．简析古丝绸之路经过和田（河西走廊或某地）的主要原因。（8分） 三 丝路影响

1综合分析“一带一路”建设对我国资源、农业、工业、交通、商贸、文化等的影响。

2．试分析“海上丝绸之路”的建立，对我国沿海地区的意义。（8分） 3．根据材料提供的哈萨克斯坦经济特征，分析中哈经济合作对我国产业发展的有利影响。（4分）

4．简述“丝绸之路”申遗成功对沿线发展的影响。（8分）

5．中巴铁路（或公路）修建将给喀什的发展带来哪些有利的影响？（8分） 6．指出兰新高铁建设的意义——

7.辩证的从（经济、生态、社会）三方面分析丝绸之路沿线开发给沿线地理环境带来的变化。

8．建设“丝绸之

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是个淘气鬼，一直淘气地留在我脑中；书是个智多星，一直帮助着我学习。

记得一年级时，爸爸会在夜晚里为我读《安徒生童话》，丑小鸭如何变成白天鹅？皇帝为何会被所有人欺骗呢？一个个问题留在了我稚嫩的心灵上，再一一帮我解出了答案。书就是这样，带我进入了一个不同凡响的世界，你就是世界的主人。因为，你因读书有了更多的知识，你因读书有了更广阔的视野，你因读书有了更强大的内心。书，开启了我的思想，并一路陪伴着我，留下了书香。

书是知识的源泉，是进步的阶梯，在书中，我作文能够明白许多事情。

有一次，我和妈妈去吃西餐，吃到一半我和妈妈去了洗手间，在餐桌上我的盘子、叉子、刀一团乱。妈妈则将刀子在上，叉子在下，横着放在盘子上。真可惜，又一个差评。”一个服务员倒掉了我未吃完的西餐，哎！这是我的盘子，我还没吃完。”可是您却给了我们一个差评啊！”我哪有这么说过呀！”顿时，我尴尬极了。

后来在书中，我知道了用刀、叉在盘子上摆出×”是差评，用刀、叉横着放，是我出去一下，等会儿回来了吃”，这就是书带给我的。

书带给了你什么？”

一路陪伴，一路书香。&

一路花香第二课

教学目标：

1.有感情地朗读课文，并分角色朗读。

2.读懂故事内容，了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事；理解寓意，树立正确的人生观，价值观。

教学重难点：

读懂故事，理解故事中所蕴含的深刻寓意。 教学过程：

一、复习导入，初步感受“一路花香”的来历 1．出示课题，齐读：一路花香

《一路花香》是一篇看似内容浅显却蕴含着深刻道理的寓言故事，这篇课文究竟蕴含着什么深刻道理，能给我们带来什么启示？通过今天的学习，我们就会明白。

2．复习生字“罐”和“ 灌”

（1）还记得课文里有这样两个生字吗？它们关系很亲密，既读音相同，是同音字；也字形相近，是形近字。它们是——（板书： 罐 灌），口头组词

（2）课文里有这样两个词，板书：破水罐 浇灌

你能用这两个词说一句话，告诉大家课文里的“一路花香”是怎么来的吗？

追问：谁利用了破水罐的裂缝浇灌出一路花香？（板书）挑水工二、学习课文，探究破水罐的心情变化，体会故事寓意

1

（一）默读课文，整体感知破水罐的心情变化

这只有裂缝的水罐能浇灌出一路花香，它可真了不起！可是它知道自己的作用吗？（预设——生：不知道。师：有不同意见吗？生：后来又知道了。）

1．破水罐从不知道

一路花香第二课

教学目标：

1.有感情地朗读课文，并分角色朗读。

2.读懂故事内容，了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事；理解寓意，树立正确的人生观，价值观。

教学重难点：

读懂故事，理解故事中所蕴含的深刻寓意。 教学过程：

一、复习导入，初步感受“一路花香”的来历 1．出示课题，齐读：一路花香

《一路花香》是一篇看似内容浅显却蕴含着深刻道理的寓言故事，这篇课文究竟蕴含着什么深刻道理，能给我们带来什么启示？通过今天的学习，我们就会明白。

2．复习生字“罐”和“ 灌”

（1）还记得课文里有这样两个生字吗？它们关系很亲密，既读音相同，是同音字；也字形相近，是形近字。它们是——（板书： 罐 灌），口头组词

（2）课文里有这样两个词，板书：破水罐 浇灌

你能用这两个词说一句话，告诉大家课文里的“一路花香”是怎么来的吗？

追问：谁利用了破水罐的裂缝浇灌出一路花香？（板书）挑水工二、学习课文，探究破水罐的心情变化，体会故事寓意

1

（一）默读课文，整体感知破水罐的心情变化

这只有裂缝的水罐能浇灌出一路花香，它可真了不起！可是它知道自己的作用吗？（预设——生：不知道。师：有不同意见吗？生：后来又知道了。）

1．破水罐从不知道

篇一：一路花开

一路花开

窗外的绿树红花幸福地绽放了整夏 飞舞的翅膀何时采撷来一场繁华

在琐碎的记忆边界

我又忆起… …

那天，你把灿烂的微笑印在我心间 从此，温暖的阳光照耀着我

和煦的暖风抚着我的翅膀

亲，你可曾记得？

那天，你把漂亮的千纸鹤送给我

从此，小小的梦想萦绕着我

甜甜的暖风挽着我的翅膀

亲，你可曾记得？

那天，你把友谊的花朵捧进我的心田 从此，我们一起生活

嗅闻青草的味道，在草地间嬉戏，倾诉着我和你 亲，你又可曾记得？

大雨下狂奔的我们

互嘲似的大笑

你的快乐，我的欢愉

时光的脚印依然在那条街道

夜空下数星星的我们

诉说着彼此的愿望

在蓝天白云下成长

随风带走烦恼… …

我们的友谊像一叶小舟

承载了许多甜美的回忆

收集在路上

印满一本一本回忆录

我终不悔

曾用真诚的心曲

鸣奏友谊的旋律

我终不悔

曾以爱的名义

谱写动人的诗篇

友情的世界因无私而纯洁

不因时间的冲刷而淡忘你

多彩的空间因朋友的祝福而温馨， 我要感谢你

在我青春路上

种下一路鲜花

我要让每个瞬间都化为永恒 我将永远铭记岁月中的一个你

只因你是永不凋零的花

开在我内心世界里

篇二：花开一路

花开一路

阳光，沉睡在清晨的第一颗露珠里。是哪一抹亮绿，划破沉寂的天空，照亮了我的双眸。又是谁的笑靥，碎满广阔的大地，只留下花开一路。

漫步在林荫，享受着这只属于我

　　1) 讲话做事善于照顾他人感受

　　2) 解读对方情感和意图的能力强

　　3) 辐射正能量，和他们在一起，你会感到舒服、轻松、快乐、热情

　　4) 善于维系亲近的关系，也能保持独立和自我

　　5) 深刻理解“意图与结果”的巨大差异，会关注和主动获取对方的反馈，加以调整

　　6) 朋友圈子广，能容纳多种类型的人

　　7) 善于鼓励和夸奖他人

　　哇，这个是超喜欢的主题。

　　和高情商的人在一起，像沐浴在春天的阳光下，有一种温暖、热情、快乐的感觉。

　　他们会辐射正能量。

　　也许你已经遇到过这样的人，他们拥有让人开心的能力。哪怕你心情很糟糕，遇到这样的人，也会变得好起来。甚至很多时候，什么话都不说，你就能感受到这种氛围。

　　以前我和同事出去吃饭，菜都没点完，经常服务员就在旁边笑个不停。

　　想起了一个词，叫做“气场”。

　　就这样一路走来，一路走来，我带着并不能让自己很满意的成绩步入了期待已久的大学校门。大学，一个令人充满向往的地方，一个令人陶醉的地方，一个令人为之奋发图强的地方。都知道，能从高中顺利走入大学的人，无论怎样都多多少少经历了些磨练与苦难，真情与欢乐。曾有过这样的话，“高中的苦，只有真正用心追梦的人才能体会；高中的甜，也只有真正用心追梦的人才会拥有。”用心追梦，用心憧憬大学，为梦想而经历，为梦想而承受，回头想想，那苦与甜又算得了什么呢？但那苦与甜，说实话，却又不得不让人忆之念之，而成为生命之痕，意味甚远。可对于得到，又何尝不令人感到欣慰与开心呢。这样，唯拥有它，尊重它，珍惜它，才能无愧于你为与为你的滴滴汗珠与点点泪水。

　　年华易逝，惊回首，我已走过17个春秋，也经受了这17年所应该或不应该经受的风风雨雨。其实我明白，也无所谓应不应该。只是时光，无论你是挥霍，是珍惜，是抓紧，是懈怠，都一去不回。它就像整个世界的引领者，它飞，人追，人停，人走，它飞，永不止息，有时想想，不禁令人感到沮丧。

　　这一路，得到了不少，也失去了不少，令人回味，令人痛惜，也令人学会了挣扎与坚强。没有想到，亲人，朋友，陌生人，乃至世间万物竟都可以这样擦肩而过，这甚至让我怀疑，除了

陪伴是最长情的告白。”已经记不清我们是何时认识的了，但早已习惯了有你在身旁的日子，因为有你，这些日子变得玫瑰盛开，清风自来，

成长的道路留下了深深浅浅的脚印，看过的风景都已失色，我将继续前行寻找更美的乐园，但再美的风景我也希望同你一起欣赏，与你一起分享。过去的日子里我们经历过各种各样的事情，我的心酸、甜蜜、痛苦、希望，都是在你的陪伴下度过的。记得我们有一次吵架了，冷战了几天，你主动走过来用特别认真的语调说：你的过去我无法改变，但从那以后我一定会缠着你，绝不放手。”我当时似乎是笑着答应了你，但你知道吗？我当时心里说的是：你的未来我也奉陪到底，这是一辈子的承诺。阳光闪耀着圣洁的光芒照在两作文个女生的身上，她们的眼眸里倒映着彼此的身影。

时光飞逝转，眼间六年过去了，我们从当初懵懂的少女长大了，渐渐褪去了幼稚的外衣，变得成熟起来。但唯一不变的是我们依然在彼此身旁，我的心房早已被你占据了一席之地，你甚至比我更了解我自己。如果我失去了你就像没有水的鱼儿，像没有线的风筝，像没有翅膀的飞鸟，不知该何去何从。我们之间的友谊会打破时间的障碍，在时间的长河里留下回忆。请记得当初我们一起哭一起笑，分享着彼此的秘密，互相激励对方努力奋斗，你对我来说

篇一：马来西亚喜剧电影《一路有你》完整版

导演: 周青元Chiu Keng Guan

主演: Ben Pfeiffer / Joanne Yew / Sai Peng Lee

类型: 剧情 / 喜剧 / 家庭

制片国家/地区: 马来西亚

语言: 汉语普通话 / 粤语 / 英语

上映日期: 2014-01-30(马来西亚) / 2014-03-20(新加坡)

片长: 103min

又名: The Journey

个性保守的全叔寂寞地过着一个人的退休生活，他唯一的寄望是爱女美蓉学成归国，在金马仑安家立业，但女儿却带回洋人女婿班杰明。班杰明轻浮的外表令全叔 对他十分反感，大力反对将女儿终身幸福交给他，但也无法动摇爱女的决心。全叔只好开出唯一的条件，希望两人举办一场华人婚礼，而女婿班杰明必须跟着全叔去 亲送喜帖。一张地图，一台重型机车，一切转折就从这趟派喜帖公路之旅开始。

Astro本地图创立的「全民电影」计画的新作《一路有 你》，是一部表现无价亲情和共通人性的清新小品，并将马来西亚的金马仑、槟城、柔佛等地的美丽山水尽收其中。资深演员李世平、前选美小姊尤凤音和澳藉演员 班菲佛的演出组合激发出截然不同的火花；台湾录音大师杜笃之的亲自操刀，更令本片更有着无懈可击的声音表现。