难忘的一天优秀日记

篇一：难忘的`一天优秀作文 篇一

鱼儿自由自在地在鱼缸中畅玩，灯光打在水面上，与缸底五颜六色的鹅卵石相映成趣，形成一道美丽的风景。殊不知这看似宁静的水缸给了我多大的震撼。

早上，我照常去鱼缸旁边看一看。在用手指“溜鱼”的时候。我看到在假水草下扎在一起躲藏的小鱼苗们。这些小鱼苗身体为红色，仔细看可以看见尾巴上有几个黑色的斑点排成了一个熊猫，可以肯定，这些鱼苗是‘小熊猫’的亲生孩子。

之后的事情震惊了我。已经被我认定为“准妈妈”的‘小熊猫’游到假水草下，我以为它去看自己的孩子们。不可思议的事情发生了，它居然一口吞下了一条小鱼苗。我震惊片刻后，立马拿起鱼网，把剩下的小鱼苗捞到一个可以装水的容器里，又检查了一遍后才放心。

这时，爸爸走出房间，问我发生了什么，我把装着小鱼的容器举到他面前，并向他倾诉我的震惊。谁知父亲仅仅是淡淡点了下头，对我说：“大鱼吃小鱼，不管是什么关系，大自然弱肉强食，所以必须要强大，不然就只能是案板上的鱼。”

中午，我们到鱼市为新生命的到来买了一个小鱼缸。我看着在水中游动的小鱼苗们，一直沉默，心里想着小鱼被它的亲母生吞的一幕幕，再想想我的母亲对我无微不至的照顾，这大概就是对比吧。

银色的月光如流水一般，静静地泻在房间里，我躺在床上，心中忽然明

正月初一的晚上，我和爸爸妈妈吃完年夜饭后，兴高采烈地去滨江公园。

一路上我入火树银花、车水马龙、人山人海，人们三五成群地相互祝福：“新年快乐。”一片祝福滔滔不绝，来到了滨江公园游乐场，展现在眼前的各式各样的游乐设施，我要是能够把全部玩一遍该多好啊！但是想想不能那么贪心。最终选择了两款最喜欢的，第一款是碰碰车，我和爸爸坐上一辆红色的碰碰车，爸爸坐在驾驶位上，我坐在副驾驶位上，游戏开始了，‘驾驶员’突然猛地加速，耳边呼呼冒着风，然后忽然撞了两辆蓝色的碰碰车，其中有一辆碰碰车被撞过一次，然后看到‘驾驶员’就开车逃跑了，可是还是撞到了它。还有一辆车本想从后面偷袭我们，结果被我发现了，于是我马上告诉了‘驾驶员’，‘驾驶员’听后马上来了个360°转弯，接着撞击了他。两分钟的时间到了，最后每辆碰碰车几乎都被爸爸撞击了两次。接下来去玩第二种比较喜欢的投篮球，我和妈妈先去售票处换了十个游戏币，两个游戏币投一次，妈妈基本上次次都投进得分，可我在偶尔才投进得分，一共玩了五个回合，玩的开心又快乐，最后我们才恋恋不舍地踏上了的归途。 (范文网 www.2388mu.com)

就这样，大年初一的夜晚画上了圆满的句号。

作为一名人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是范文网整理的难忘的一天教学设计优秀3篇，在大家参照的同时，也可以分享一下范文网给您最好的朋友。

篇一：难忘的一天教学设计 篇一

教学目标

一、知识与能力

1．通过课文学习识读30个词语，重点掌握下列重点词语：

更加、握、顺利、操纵、冒、灿烂、担负、普及、使用、年轻。

2．联系上下文和生活实际，学会下列句子的运用：

（1）我冒着严寒，快步走到工业展览馆。

（2）我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。

3．能用本课所学的汉字“机、馆、握、顺、责、任、担、负、普”组词、造句，逐步掌握识记汉字和用汉字组词的规律。

二、过程与方法

1．运用边读、边想、边记的读书方法，读懂每句话，理解课文内容，提高阅读能力。

2．以课文为材料，通过听、说、读、写训练，扩展口语交际能力。

3．围绕学习计算机的话题，了解计算机的功能，引起学习兴趣，并在讨论计算机的功能中提高汉语交际能力。

三、情感态度与价值观

1．了解计算机和计算机的功能，努力学好计算机。

2．体会老一辈革命家对青少年的期望。

课时安排

7课时。

教学过程

第一课时

一、导入

1．播放关于邓小平爷爷的事迹的电视片或图片

　　开学第一天四年级日记一

　　今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。

　　一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。

　　走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。

　　不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。

　　教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她————就是我们的x老师，x老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。

　　首先x老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，x老师又向我们强调了几件事情，然后，x老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。

　　外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。

　　开学第一天四年级日记二

　　一转眼，快乐的暑假过去了，我们又迎来了一个新学期。今天是开学的第一天，云过天空，温暖的太阳把我的心照得暖洋洋的，我走在学校的路上，心情十分高兴，因为我也可以和同学们一起玩游戏、一起学习喽！

　　瞧！

内容简介：难忘的一天昨天下午，我外婆趁我们不注意，开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：难忘的一天

难忘的一天

昨天下午，我外婆趁我们不注意，开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷，外面还下起了毛毛细雨，我们非常担心外婆被冻着，所以我们决定开汽车去接外婆。

一进村，眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问；“现在有番石榴吗？”“有呀！”妈妈说。我问：“二姨，你要吃吗？”二姨说：“对，而且我们还要亲自摘，好吗？”我们都说：“好啊！”到了外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说：“没有，我已经全部都做好了。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说：“那我跟种番石榴的阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完，我们就飞快地跑过去跟阿姨说：“我们想亲自下田摘。”阿姨说：“好，我拿只桶去装。”然后，我们和阿姨一起去番石榴园，阿姨把门打开，说：“里面有许多青苔，要小心点。”

一进番石榴园，就能看到一棵棵番石榴树，结满了许许多多又大又圆的果实，好像在跟我们说：“想尝一尝吗？可好吃呢！又酸又甜。”望着这番石榴，我口水直流，

《难忘的一天》教学设计1

【教材说明】

《难忘的一天》主要写了我为邓爷爷做电子计算机表演的事。文章通过我表演前、表演时、表演后的心情变化及邓爷爷的神态、动作、语言的描写，表现了邓爷爷对少年儿童的关怀与期望。因为这类课文根据我的教学经验看，学生非常地不喜欢，课文的意思又很浅显，而有些词语却非常难理解，因此本课教学因以读为主、以字词为重点。

【教学目标】

１、认识１３个生字，会写１０个字。

２、正确流利地朗读课文，体会小作者激动、紧张地心情和对邓爷爷地崇敬之情。

３、在阅读理解中积累词语。

４、提高对计算机的兴趣，能想想自己肩负的责任。

【教学重点】

学习生字和词语，通过反复朗读，读懂写邓爷爷神态、动作和语言的词句，（高兴地、仔细地、亲切地、紧紧地、顺利地、兴奋地、赞许地、沉着地）体会爷爷对少年儿童的关怀与期望。

【课前准备】

生字词卡片。搜集有关邓爷爷的图片、资料和小故事，了解关于计算机的知识。

【教学预设和主要教学环节设计意图】

第一课时

一、讲述难忘，导入新课

１、师生问好。师：你们这么活泼可爱，让我想起我小时候的事，那是很久很久以前的事了，你们想听吗？那么小眼亮起来，小脸红起来，小手翘起来。（师讲述一个难忘的故事）。

２、那么长的时间我都忘不了，用一个词来说，那就是──

　　今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游乐园玩。

　　到了那儿，只见有一个非常大的屋子，那里有数不胜数的玩的，有蹦蹦床、独木桥，还有一个小屋子，里面有五颜六色的球，从中传出一阵阵欢快的笑声。我们看了，赶紧让大姐买门票，我们就脱了鞋，兴高采烈的跑了进去。

　　我和李波炎看见了一棵树，就过去看了看，里面原来能上去，我们就一起爬了上去。到了上边。前面就是一个大圆圈，必须爬进去才能过去。我们刚进去，那个圆圈就晃来晃去，我们稳住重心，过了一会儿，那个圆圈就慢慢的停了下来，这时，我们趁机飞速的爬了过去。我们又继续往前走，是独木桥，我不几步就轻而易举的跑了过去，李波炎也一步不落的跟在后面。

　　过了一关又一关，我们爬到了最顶峰，旁边有三个长长的滑梯，我们一人坐一个，当时冲击力很大，到中间时，就有一种飞的感觉，很刺激。如果还想坐上去，就必须还得经过重重关卡。我心想：“不如冲上去。”我往后退了几步，刚到一半就滑了下去。我看了，灵机一动，我把袜子脱了，一鼓作气的冲了上去，真的上去了！我欢呼着，心里甜滋滋的。

　　接着我们又玩了蹦蹦床，秋千等。今天我们玩的开心！

　　导语：开心是一天，不开心也是过一天，开心总比不开心好。以下是小编整理的开心的一天日记，欢迎阅读！

　　开心的一天日记1

　　啊，早上起来就闻到了香香的饭香，今天是个好日子，为什么呢，就让我来告诉你吧。

　　今天我和一位同学要去博物馆，我很开心，结果老师发来了信息，所有家长去学校除雪！真扫兴，不过除过雪，就到了中午了，我和妈妈和那个同学的妈妈就去了肯德基，真香啊，吃完我和她就去游乐场了，玩得满头大汗，又累又开心。我们歇了一会，就来到了博物馆，一楼特别好玩，我同学太胆小了都不敢进去，是我把她拽进去的，里面的恐龙真吓人，会动还发出哈哈的声音，还有许多化石。二楼是原始人和别的民族的服装，那原始人老逼真了，远看就像真人一样，好吓人呀。三楼有许多珍藏的字和画，还有以前的土房和哟哟车，我们累了，就下楼了。随后，我去洗了澡，我自己洗的，这是我第一次自己洗澡，没想到还挺舒服。

　　今天不仅开心，好让我懂得要自立了。

　　开心的一天日记2

　　今天，是我们最开心的一天了！所以我要向大家说一下。

　　这一天很特别，大家就想问有什么特别的呢？我今天就告诉大家。一大早我出去了，在过一条小道时发现了一个红包，我捡起来了，打开一看，有120块钱在里面。我把它交给了一个保安。他对我说

　　为什么说今天是Happy的一天呢？因为，这天我去府山公园玩了，虽说府山公园是一个小公园，但是，还是很有意义的哦，毕竟这地方我还没有去过哩！

　　车儿行驶在宽广的马路上，飞奔过一条又一条的小街，下了车我们随着一条青石的小路，来到了围绕府山公园的一条“盘山公路”，接着，我们又不知不觉的来到了府山公园的大门口，放眼望去，一座高大雄伟的越王殿映入我的眼帘，它是那样的引人注目。我的好奇心强烈起来，迈开流星大步向里面走去，我看见一个四面方方的院子里有一个巨大的亭子，我进去一瞧，顿时惊呆了，在这里，我看见了以前越王在吴国的艰苦生活，看见了以前封建国家，看见了古代越王用的餐具，从中使我学到了不少知识，明白了不少的道理。走出这儿，一节节用石块拼成的楼梯给我们的游客减少了不少的困难，过了一会儿，便到了飞翼楼，“哇，好高啊！”我十分惊讶地喊叫道。它是有好几个小亭子组成的，分为五层，一层要比一层高，我先来到了第一层这里记载着越王勾践在世时发生的一系列的故事，外加一些古时候宫女等妃子的手饰，这些东西都是十分的收藏价值的哦！接下来，我踏着ＨＡＰＰＹ的脚步，踩着木头做成的楼梯，分别来到了第二、第三、第四层，最后，我还攀上了顶峰－－第五层，我拿起挂在肩上的望远镜，向远处眺

　　虽然，这几天一直都在军训，但是每天学的东西都不一样，当然最辛苦的还是教官，真应该好好地对他说一声谢谢。

　　上午我们跟着交管学习了齐步走。光这一项真正练好了也不容易，为了让队伍走得齐，教官就让我们一排一排地走，一个个地挑毛病，一遍遍地练习。到了中午，大家都还以为一上午的训练成果还不错，教官对我们也比较满意，这使我们大家都很高兴。

　　在中午吃饭的时候，我想起来了上午军训下午上课时的有趣活动。七班、八班还有我们五班在一边，六班在旁边，我们就喊：“六班长！来一个！来一个！六班长！让你唱！你就唱！扭扭捏捏不像样！像什么？！像姑娘！”一听这个我就乐坏了，还有同学对我说：“哎呀不好，教官们要聚众闹事了。”一想到这我就喷饭。再回到教室时，跟我在一起吃饭的同学说：“我饭卡上的钱快没了，下次你能帮我刷一下吗？”我说：“你干什么事了？把钱都花完了，我是坚决不帮你刷”。可能因为这件事，我中午没有睡着觉。

　　今天下午还有一次会操表演，一下午，开始我们把椅子都搬下去了，以为要练习怎么坐。后来我们还练习了喊口号、踏步走、跑步走等，准备会操表演。今天我们班又没有争到最好的班，但是教官说我们有了很大的进步，这让每一位同学都很受鼓舞，我们要努力加油，争取明天成为最好的班。但