四年级趣味数学活动方案
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小学四年级趣味数学故事
我的低碳生活
以前的我，总是非常浪费。夏天，空调连夜开着，还把温度调到最低。电视一直开着。就连水资源也不放过，洗澡时，把水放到最大，洗完澡，水也不关，等换好睡衣，才慢条斯理地把水关上。可是现在我改变了主意，因为有一天，我听到老师这么对我和同学们说：“同学们，从现在起，我们应该节约资源，节约每一滴水，每一度电，每一毫升汽油，那是我们每一个人都要做到的义务。如果做不到，那世界将一年四季都是夏天，看不到百花盛开的春天，看不到秋天落叶翩翩起舞的样子，看不到冬天的白雪一片，为了我们的地球，为了我们的将来，为了我们的子孙，大家行动吧。”
听了老师这一番话，我十分惭愧，于是，第二天，我起床刷牙洗脸，倒水时，没跟以前一样，直到水漫出脸盆时才“罢休”，而是把水倒得浅浅的。做作业时，不开台灯，把窗拉开，让明媚的阳光射进来，吃午饭时，尽量把饭吃完，不浪费，下午，少看电视，看完之后及时把插头拔下，吃晚饭时，把洗菜的水用来浇花，减少污水。做完这些事，我特别兴奋，想到自己做了节约用水，电不浪费，而且也节约了钱那样一举两得的事，我心里就乐开了花。可有一天，我突然发现一个问题，我这样做是好的，可别人没有行动啊，光靠我一人是没有用的，我必须告诉别人，才能减少地球污染的危机啊
四年级趣味数学练习题
四年级趣味数学练习题（一）
姓名： 答对（ ）题
1、找规律填数。
（1）75，3，74，3，73，3，（ ），（ ）； （2）0，2，2，4，6，10，（ ），（ ）。
2、五个人参加赛跑，甲不是第一名，乙不是第一名，也不是最后一名；丙在甲后面一名；丁不是第二名；戊在丁后两名。（ ）是第一名，（ ）是第五名。
3、把9、10、11、12、13、14、15、16、17填入下面的空格中使横行、竖行、斜行上三个数的和都相等。 4、一张长方形纸片有4个角，用剪刀沿直线剪掉1个角后，还剩下（ ）
个角。
5、二（1）班老师出了两道数学题，每位同学至少做对了一题，其中做对第一题的有15人，做对第二题的有23人，两道题都做队的有10人，这个班一共有（ ）人。
6、一条95厘米长的绳子，先用去24厘米，又用去38厘米，这条绳子一共短了（ ）厘米。
7、学校组织学生看电影，上午8∶30出发，从学校影剧院的路上用了30分钟，看电影用了1小时25分，再从影剧院回校用来25分钟，学生回到学校是（ ）时（
四年级趣味语文1
一、 巧填人名，补全歇后语（9分） ( 包公 )审案 ---- 铁面无私
半路上杀出个( 程咬金 ) --措手不及（或“突如其来”）
( 猪八戒 )照镜子 ---- 里外不是人 ( 阿斗 )当皇帝 ---- 软弱无能 ( 林冲 )上梁山 ---- 官逼民反 ( 程咬金 )的斧子 ---- 头三下 ( 刘备 )借荆州 ---- 有借无还 ( 孔明 )借东风 ---- 巧用天时 ( 徐庶 )进曹营 ---- 一言不发 ( 李逵 )打宋江----过后赔礼 ( 董卓 )进京 ---- 不怀好意 ( 窦娥 )喊冤 ---- 怨天怨地 ( 黛玉 )焚稿 ---- 忍痛割爱 ( 华佗 )摇头 ---- 没救了 ( 韩湘子 )出家 ---- 一去不复返 ( 张飞 )穿针 ---- 大眼瞪小眼 ( 赵匡胤 )穿龙袍 ---- 改朝换代 ( 项羽 )砸锅 ---- 破釜没舟
二、 在括号里填字将成语补充完整，所填的字组成了什么？然后把你的发现写在横线上。（7分)
四年级跳绳比赛活动方案
2014年下学期双华小学 四年级跳绳比赛活动方案
一、活动目的：
为了丰富同学们的大课间活动， 加强同学之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。
二、比赛时间：2014年11月27日第6节班队课 三、比赛场地：学校操场 四、比赛规则：
1、比赛项目：一分钟单人跳绳、两分钟花式跳绳（可单人也可双人）、团体跳长绳（跳三次，成绩取最好的一次） 2、具体规则：
一分钟单人跳绳比赛时间为一分钟，一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，绳转360°过脚为一个，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
两分钟花式跳绳比赛时间为2分钟，2分钟之内，完成花式的次数计入成绩，每一个花式最少要跳5次。
团体跳长绳分为2组，分别是团结希望组和冲锋创新组。每组选2个人打绳，其他人每人每次只跳一个然后接下一人。总跳得个数计入成绩。团体长绳总共跳3次，取成绩最好的一次为最后的成绩。
3、参赛秩序：某个同学在跳绳时，其他同学应在队伍里观看，随意乱跑或不守纪律者去除其比赛成绩。 4、统分人员：缪畅 5、计时人员：黄老师
五、奖项设置：
1、单人奖项：评选前五名。
四年级跳绳比赛活动方案
2014年下学期双华小学 四年级跳绳比赛活动方案
一、活动目的：
为了丰富同学们的大课间活动， 加强同学之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。
二、比赛时间：2014年11月27日第6节班队课 三、比赛场地：学校操场 四、比赛规则：
1、比赛项目：一分钟单人跳绳、两分钟花式跳绳（可单人也可双人）、团体跳长绳（跳三次，成绩取最好的一次） 2、具体规则：
一分钟单人跳绳比赛时间为一分钟，一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，绳转360°过脚为一个，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
两分钟花式跳绳比赛时间为2分钟，2分钟之内，完成花式的次数计入成绩，每一个花式最少要跳5次。
团体跳长绳分为2组，分别是团结希望组和冲锋创新组。每组选2个人打绳，其他人每人每次只跳一个然后接下一人。总跳得个数计入成绩。团体长绳总共跳3次，取成绩最好的一次为最后的成绩。
3、参赛秩序：某个同学在跳绳时，其他同学应在队伍里观看，随意乱跑或不守纪律者去除其比赛成绩。 4、统分人员：缪畅 5、计时人员：黄老师
五、奖项设置：
1、单人奖项：评选前五名。
“四年级综合实践”主题活动方案
伟青小学综合实践活动
社区服务和社会实践
——“清除校园周边白色垃圾”活动方案
为了引导和激励广大同学们弘扬雷锋精神、倡导文明新风。进一步贯彻落实科学发展观，促进人与自然的和谐以发展，在我们班级开展综合实践活动——“清除校园周边白色垃圾” 社区服务和社会实践活动，特拟如下方案：
一、活动主题：清除校园周边白色垃圾
二、活动时间：2015年9月——10月
三、活动对象：四年级全体学生
四、活动地点：校园周边
五、活动步骤
1、9月16日发出倡议书，下午开展活动。
2、收集资料
让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们校园的周边情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。
3、活动内容：
（1）宣读倡议书。
（2）、各小组带队分区域开展清理卫生、捡拾垃圾，消除白色污染。
（3）、以小组为单位出一期主题手抄报。
七、具体安排
1、卫生清扫范围：校园内、校门外路段、公路小河河岸路段。
2、责任范围：各小组按划定区域范围的卫生清扫，包括垃圾的清理、栏杆的擦洗等。
八、纪律要求：
1、各小组准时出发，按照既定路线由任课教师进行任务分工、分组和安排。
2、各小组长分工负责每一个组的安全，做到带队行进秩序井然，绝
“四年级综合实践”主题活动方案
伟青小学综合实践活动
社区服务和社会实践
——“清除校园周边白色垃圾”活动方案
为了引导和激励广大同学们弘扬雷锋精神、倡导文明新风。进一步贯彻落实科学发展观，促进人与自然的和谐以发展，在我们班级开展综合实践活动——“清除校园周边白色垃圾” 社区服务和社会实践活动，特拟如下方案：
一、活动主题：清除校园周边白色垃圾
二、活动时间：2015年9月——10月
三、活动对象：四年级全体学生
四、活动地点：校园周边
五、活动步骤
1、9月16日发出倡议书，下午开展活动。
2、收集资料
让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们校园的周边情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。
3、活动内容：
（1）宣读倡议书。
（2）、各小组带队分区域开展清理卫生、捡拾垃圾，消除白色污染。
（3）、以小组为单位出一期主题手抄报。
七、具体安排
1、卫生清扫范围：校园内、校门外路段、公路小河河岸路段。
2、责任范围：各小组按划定区域范围的卫生清扫，包括垃圾的清理、栏杆的擦洗等。
八、纪律要求：
1、各小组准时出发，按照既定路线由任课教师进行任务分工、分组和安排。
2、各小组长分工负责每一个组的安全，做到带队行进秩序井然，绝
小学四年级趣味数学之简便计算口诀+练习
小学四年级趣味数学之简便计算口诀+练习
小学四年级趣味数学之简便计算
口诀+练习
一、遇到接近整千、整百、整十的数字，可以用凑整法。
例1：
口诀：多加几减几。
提示：可以变化一个数字，也可以变化多个数字。 184＋98 =184+100-2 =284-2 =282 练习： 263+1998 3999+498
例2：
口诀： 少加几再加几。
提示： 可以变化一个数字，也可以变化多个数字。 695＋202 =695+200+2 =895+2 =897 练习： 268+903 328+409
例3：
口诀： 多减几加上几。
提示： 重点看减数是否接近整千、整百数…可以变化多个减数。 864－199 =864-200+1 =664+1 =665 练习： 497-299 1085-999
1
98+998+9998 401+502+603+704 5000-198-1998 小学四年级趣味数学之简便计算口诀+练习
例4：
口诀： 少减几再减几。
提示： 重点看减数是否接近整千、整百数…可以变化多个
四年级下册语文综合实践活动方案
综合实践活动课活动方案
身边浪费现象的研究 四年3班
一、活动由来：
在我们周围浪费的现象是很多的：水龙头人走水空流；晚上空教室里
灯火彻夜通明，食堂里吃了一口的饭就倒掉了 严重的浪费让人触
目惊心。很多人把节约挂在嘴边，但内心深处的节约意识却非常单薄。
于是明明可以避免的浪费现象就产生了。其实减少浪费并不需要花很
多的时间，随手关灯、节约用纸等等，都是关键在于：
人们对这个问题的重视程度。
二 、活动目的：
（1）通过寻找生活中的浪费现象，知道浪费带来的严重后果，从而
增强节约意识，养成勤俭节约的好习惯。
（2）了解浪费现象对生活的影响和危害，培养环保意识，增强社会
责任感。
（3）了解科学探究的一般过程，获得探究的体验。
三、 准备活动：
1. 提出主题、确定对象：
无论是在家庭生活中，还是在学校生活或社会生活中，我们都
会看到很多浪费现象，造成浪费的原因也是多方面的，解决的方法也
是多种多样。今天让我们走进生活，走进社会，看看生活中的浪费现
象。那么，你准备选择哪个方面来开展自己的活动呢？让我们来开展
一下讨论：提出自己想研究、调查的问题，与老师、同学协调好，组
成自己的研究、调查活动小组。
2.制定活动方案：
开展活动可要有明确的活动计划、方案，与小组同学一起围绕感兴趣