大数的认识易错点

第一单元 大数的认识

一、填空

1、读数时，每级末尾的0都不读，其他数位上有一个或几个连续的0都只读（ ）。 2、省略万位后面的尾数，要根据（ ）位上的数字进行“四舍五入”。 3、最大的五位数是（ ），最小的五位数是（ ），它们相差（ ）。 4、用3,0,0,5,9,4,6这七个数字组成的最小的七位数是（ ），最大七位数是（ ）。

5、算盘中1颗下珠表示（ ），1颗上珠表示（ ）。 6、每相邻两个自然数的差是（ ）。

7、一个八位数，省略万位后面的尾数约是8700万，这个数最大是( ), 最小是（ ）。

二、判断题

1、读数时有几个0就读几个零。 （ ） 2、将2写在十万位上比写在万位上多十万。 （ ） 3、401班有41名学生，清扫校园路面接近680平方米.“41”是准确数，“680”也是准确数。 （ ）

4、一个自然数右起第十一位是百亿位，它的右面

第七章 民事诉讼时效

? 诉讼时效从知道或应该知道权利受侵害时起算，不允许当事人通过约定排除

? 诉讼时效届满的法律后果是产生请求权已经超过诉讼时效的抗辩权，法院不得主动适用 ? 诉讼时效仅对请求权适用，①债权请求权。但是除去支付存款本金及利息请求权；兑付

国债、金融债券以及向不特定对象发行的企业债券本息请求权；基于投资关系产生的缴付出资请求权，其他依法不适用诉讼时效规定的债权请求权。②物权请求权，但是除去物权请求权（返还原物排除妨害消除危险）；侵权行为请求权中的停止侵害消除危险消除影响；基于身份关系的请求权：离婚抚养收养；基于人格权的请求权；基于共有关系的请求权；基于相邻关系请求权；基于占有等

? 诉讼时效为一年的：身体受到伤害要求赔偿；出售质量不合格的商品未声明；租金；寄

存财务丢失或损毁

? 长期诉讼时效：环境污染3年，国际货物买卖4年

? 最长诉讼时效：如果一直不知道被侵害的话，从权利被侵害日起起算20年，在极其特殊

的情况下，最长诉讼时效可以延长。

? 中断：当事人提起诉讼；权利人提出要求或义务人同意履行；义务人做出分期，延期等

的承诺的；债权人提起代为诉讼的，债权人和债务人的债务都中断；债权转让的。 ? 中止：（必须发生在诉讼期间的后6个

第七章 民事诉讼时效

? 诉讼时效从知道或应该知道权利受侵害时起算，不允许当事人通过约定排除

? 诉讼时效届满的法律后果是产生请求权已经超过诉讼时效的抗辩权，法院不得主动适用 ? 诉讼时效仅对请求权适用，①债权请求权。但是除去支付存款本金及利息请求权；兑付

国债、金融债券以及向不特定对象发行的企业债券本息请求权；基于投资关系产生的缴付出资请求权，其他依法不适用诉讼时效规定的债权请求权。②物权请求权，但是除去物权请求权（返还原物排除妨害消除危险）；侵权行为请求权中的停止侵害消除危险消除影响；基于身份关系的请求权：离婚抚养收养；基于人格权的请求权；基于共有关系的请求权；基于相邻关系请求权；基于占有等

? 诉讼时效为一年的：身体受到伤害要求赔偿；出售质量不合格的商品未声明；租金；寄

存财务丢失或损毁

? 长期诉讼时效：环境污染3年，国际货物买卖4年

? 最长诉讼时效：如果一直不知道被侵害的话，从权利被侵害日起起算20年，在极其特殊

的情况下，最长诉讼时效可以延长。

? 中断：当事人提起诉讼；权利人提出要求或义务人同意履行；义务人做出分期，延期等

的承诺的；债权人提起代为诉讼的，债权人和债务人的债务都中断；债权转让的。 ? 中止：（必须发生在诉讼期间的后6个

易忘易错易混点梳理

高三数学复习的策略非常重要，如果在复习中心浮气躁、东一榔头西一棒，或者不根据自己的实际情况，盲目地随大流，都难以取得良好的复习效果。为了争取最佳的复习效果，在高三后期及时调整自己的复习方略是非常必要的。

确定复习策略的依据有两条，一是高考的考试大纲（或《考试说明》），二是自己的实际情况。复习工作的目的，就是努力使自己的数学水平达到考试大纲的要求。经常梳理自己的知识系统，结合自己的具体情况制定数学复习策略，及时调整数学复习方法，是每一位同学都需要重视的工作。只有摸清自己的易忘、易错、易混点，才能完善学科知识和能力结构，明确复习重点，做到查漏补缺。

系统地梳理知识，需要用心体会，耐心地将平时含糊不清、似是而非的概念、公式彻底理清。如：异面直线上两点间的距离公式EF?d?m?n?2mncos?中正、负号如222何确定；给定区间内，求二次函数的最值的讨论依据是什么；y?sin(?x??)的图形变换的顺序；应用导数确定函数极值点、单调区间的基本步骤等等，这一些易忘点、易错点、易混点，需要自己及时“回到课本”逐一弄懂，千万不能一带而过，也不要以为记住概念和公式就万事大吉了。例如，梳理“数列求和”不但要求记住公式，还应该从公式的

刑诉易混易错228点

根据杨雄128表整理@law小晨

1.侦查终结前，审查批准逮捕，复核死刑案件，辩护人提出要求的，应当听取意

见。

审查起诉，二审决定不开庭，应当听取辩护人的意见。 2.辩护律师有调查取证权，非辩护律师没有调查取证权。

3.特定证据开示义务：精神病，年龄小，不在场。应当及时告知公检。其余不用告知。

4.【移送审查起诉之日】起，向犯罪嫌疑人被告人【核实】相关证据。 5.应当指定法援：盲聋哑，精神病，无期死刑，未成年。 可以指定：共同犯罪，重大影响，抗诉，可能不构成犯罪。 6.证明力对应关联性。

7.对证人使用暴力或威胁，排除

对犯罪嫌疑人被告人采用肉刑或变相肉刑，排除。（不包括威胁，引诱，欺骗） 8.证人应当出庭作证：有异议，有影响，有必要。（民诉只需有异议） 鉴定人应当出庭作证：有异议，有影响（没有有必要！）

9.利用间接证据定案规则的条件：查证属实，相互印证，完整证明体系，排除合理怀疑，符合逻辑和经验。

10.取保候审：12个月 交两证（护照和驾驶证）

监视居住：6个月 交三证（护照，驾驶证和身份证。因为监视居住更重）

（二者都是同一阶段连续计算，不同阶段重新计算） 11.先行拘留适用对象：认预发捕，企毁名流 检

2013届高中政治易错易混知识点汇编（必修一至四）

经济生活

1．商品质量越好，价格越高。

（价值是价格的基础，使用价值与价值量没有直接联系）

2．使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。（需要交换的原因） （不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值）

3．价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。

4．某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量减少。（不变）

5．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。

（价值下降，社会劳动生产率提高）

6．通货膨胀必须引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。

7．价值规律是市场经济特有的规律。（商品经济）

8．等价交换就是指商品的价格与价值相符合。

（价格与价值不一致也是等价交换的形式）

9．等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。（经常不一致）

10．价格由购买力决定。（购买力只能影响价格）

11．随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。

12．国有经济是社会主义经济制度的基础。（公有制经济）

13．公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。 （公有资产，国有经济控制国民经济命脉）

14．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。（社会主义市场经济）

15．劳动者的权

政治生活易错易混点（补差专项）

第一单元

1、民主是在公民内部，按照少数服从多数的原则进行的统治。×（民主是在人民内部）

2、民主须少数服从多数，所以民主总是由多数人享有。×（统治阶级内部少数服从多数）

3、我们社会主义国家跟其他国家不同，人民民主权利的主体是公民，是全民民主，超阶级的民主。×（五全民民主，超阶级民主，民主都是适用于统治阶级内部。）

4、社会主义国家，人民对敌人进行的专政，并不是一种专制制度。√

5、公民在法律面前一律平等，其主体不仅包括公民，还包括国家机关。√

6、公民在法律面前一律平等，人民在立法面前一律平等。√

7、社会主义民主具有真实性、广泛性、全民性。×（全民性错误）

8、依法行使监督权，是我国公民参与管理国家和社会的基础和标志。×（选举权和被选举权）

9、我国公民参与政治生活的基本内容是参与社会主义民主政治建设。×（行使政治权利，履行政治性义务）

10、差额选举容易发生虚假宣传、贿赂选民的情况，应加以规范。√

11、保障人民当家作主的地位，是决策机关科学决策的重要前提。×（应该是拓宽民意反映渠道）

12、某村村民组织孝老敬亲模范评选，以引导家庭和谐，这属于村民自治中的民主

2013届高中政治易错易混知识点汇编（必修一至四）

经济生活

1．商品质量越好，价格越高。

（价值是价格的基础，使用价值与价值量没有直接联系）

2．使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。（需要交换的原因） （不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值）

3．价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。

4．某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量减少。（不变）

5．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。

（价值下降，社会劳动生产率提高）

6．通货膨胀必须引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。

7．价值规律是市场经济特有的规律。（商品经济）

8．等价交换就是指商品的价格与价值相符合。

（价格与价值不一致也是等价交换的形式）

9．等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。（经常不一致）

10．价格由购买力决定。（购买力只能影响价格）

11．随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。

12．国有经济是社会主义经济制度的基础。（公有制经济）

13．公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。 （公有资产，国有经济控制国民经济命脉）

14．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。（社会主义市场经济）

15．劳动者的权

刑诉易混易错228点

根据杨雄128表整理@law小晨

1.侦查终结前，审查批准逮捕，复核死刑案件，辩护人提出要求的，应当听取意

见。

审查起诉，二审决定不开庭，应当听取辩护人的意见。 2.辩护律师有调查取证权，非辩护律师没有调查取证权。

3.特定证据开示义务：精神病，年龄小，不在场。应当及时告知公检。其余不用告知。

4.【移送审查起诉之日】起，向犯罪嫌疑人被告人【核实】相关证据。 5.应当指定法援：盲聋哑，精神病，无期死刑，未成年。 可以指定：共同犯罪，重大影响，抗诉，可能不构成犯罪。 6.证明力对应关联性。

7.对证人使用暴力或威胁，排除

对犯罪嫌疑人被告人采用肉刑或变相肉刑，排除。（不包括威胁，引诱，欺骗） 8.证人应当出庭作证：有异议，有影响，有必要。（民诉只需有异议） 鉴定人应当出庭作证：有异议，有影响（没有有必要！）

9.利用间接证据定案规则的条件：查证属实，相互印证，完整证明体系，排除合理怀疑，符合逻辑和经验。

10.取保候审：12个月 交两证（护照和驾驶证）

监视居住：6个月 交三证（护照，驾驶证和身份证。因为监视居住更重）

（二者都是同一阶段连续计算，不同阶段重新计算） 11.先行拘留适用对象：认预发捕，企毁名流 检

易错点提前干预研究

在日常的教学生活中，我们经常会发现许多讲过很多遍的题目，学生依然频繁出错。

这些题我们称为易错题：它指一是大多数学生都会发生错误的题目；二是一个学生在同类问题上经常发生错误的题目。数学是人们对客观世界的定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛的应用的过程。因此，我们要求学生掌握一定的数学理论知识，然后在生活中能灵活的应用。但从目前来看，学生在解题中出现的错误体现出来：一是学生并没有认识到数学理论知识的重要性，对理论知识的掌握并不扎实。二是在新课标的倡导下，在老师的不断强化下，学生机械的认为，生活中处处有数学，数学能帮助我们解决生活中的问题。但在处理数学问题时，却把生活丢在了一边，不知道利用我们的生活经验解数学题目，

造成题意理解的错误。

错误是正确的先导，是通向成功的阶梯，如果教师能分析学生犯错误的本质原因，在错误上“做文章”，就可以变“废”为“宝”。我们知道，数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有独特的作用，这说明有的同学在同类问题上经常出现错误，是他某一方面的能力存在了欠缺，我们只有帮助他改变这一缺憾，对他未来的发展才是有所帮助的。

提前干预：通常我们在错误