庸懒散满

篇一：庸懒散浮拖个人自查材料

整治庸懒散浮拖个人自查材料

按照学校《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求，系统学习了有关的文件精神。通过学习，对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在一定程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下：

一、存在问题

(一)治庸方面。固守陈旧的知识，不善于提升新知识。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。

(二)治懒方面。平时只做好自己的本职工作，其他的事情能不做就尽量不做，少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多，而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。

(三)治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪，导致批评学生时言辞过重，使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。

(四)治浮方面。工

　　自开展“庸懒散奢专项整治活动”以来，本人能认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散、治奢”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现就本人自查自纠状况报告如下：

　　一、存在的主要问题：

　　1.是思想觉悟还不够高。主要表此刻向上的进取心不够好;一些相关工作业务不够熟练;很多时候想学、想做一些事检查上不够及时，总以时间不够来找借口。

　　2.是学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深入、不够透彻。

　　3.是工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。

　　二、存在问题的原因：

　　1.是没有严格要求自已。就应以一名共产党员的标准来严格要求自已;对待某些岗位如领导岗位有一些畏难情绪，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心不足。

庸懒散浮拖问题个人整改清单

——综合行政部陶天勤

一、庸

1、学习不够深入

具体表现：处理党务和人事行政工作的能力不强，不能满足公司目标任务和区内形势发展的需要。

具体整改措施：加强党务和人事行政方面的学习，拓展知识结构，真正用理论武装自己的大脑。

2、进取心不强

具体表现：没有长远的工作目标和生活目标，对公司全局性的人事行政工作没有长远的规划，对如何建设一支服务型的党员队伍缺乏全面的思考。

具体整改措施：向领导学习、向先辈学习、向好的先进支部学习，认真思考工作和生活的长远目标，深入员工调查了解，积极探索公司的发展方向。

3、创新意识不足

具体表现：满足于按规则办事，守旧思想严重，接收新思想、新观念、新事物较慢，面对新问题缺乏积极有效的解决方案，办法不多、点子很少，基本上都是按照现有规定办

1

事。

具体整改措施：有机会多参加学习考察活动，多学习积累先进经验，及时了解掌握国内国际形势，了解掌握国家的大政方针政策，及时掌握新的流行趋势，及时更新大脑数据库，为不断创新提供素材和灵感。提升自己思考力。

二、懒

工作执行力度不够、工作效率不高、主动服务员工做得不够。

具体表现：对职责范围内的工作，制定计划不详实不全面，落实计划打折扣，对领导安排的工作，

治理庸懒散问题个人自查剖析材料

深入开展治理庸懒散活动以来，按照区委、区政府的统一部署，先后学习了市区有关文件和上级领导讲话精神，收到了较好的效果，使我对开展庸懒散问题治理活动有了进一步的理解，对照自身实际开展自查自纠。下面就自身存在的问题作如下剖析： 一、存在的主要问题

1、在思想作风上还有一定的差距。在日常工作中，只是一心想本职工作抓好，对全局观念认识不高，存在局限性

2、在学风上还有一定的差距。作为一名党员，没有一个很好的学习习惯和学习能力，没有扎实的理论功底，工作上就不可能具有预见性、系统性和超前性。在基本理论上不求深，不求精，用邓小平理论和“三个代表”重要思想改造自己、分析问题、指导工作的能力差。自己虽然能坚持自学，但学习的自觉性不够，学习质量不高。

3、在工作作风上还有一定的差距。主动创新意识不强，靠惯性思维工作；工作质量和服务水平不高；思想不够解放、视野不够开阔，与发展的新形势、新要求不相适应。 二、产生问题的原因

1、思想认识不高是导致自觉性不够，造成学风不好的主要原因。一是学习的自觉性不强，还没有完全摆布好理论学习与实

际工作的关系。二是运用科学的理论解决实际问题的意识不强，认识不深刻，

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制度化治理公务活动中“庸懒散”现象

作者：陈宁

来源：《环球市场信息导报》2013年第07期

“偷菜”、“斗地主”、打麻将、聊天、看视频……这些网上娱乐活动让人心情放松。但是，如果这些行为发生在上班期间，前来政府部门办事的群众会作何感想？政府部门工作人员种种的“慵懒散贪”行为不仅严重影响了党和政府在百姓心中的形象，甚至影响了一方经济的发展，所以现在正成为很多地方政府着力破解的难题。

公务人员在公务活动时所发生的“慵、懒、散”现象可以统称为“无为行为”。目前我们治理“慵懒散”的“无为行为”是典型的活动式集中整治，缺乏制度化的长效机制。事实证明，对基层干部公务活动中出现的“庸懒散”的“无为行为”，仅仅依靠学习教育是远远不够的。对这些貌似无关紧要、实则危害巨大的“无为行为”，我们应在“有错是过，无为也是过；有错要问责，无为也要问责”的理念下，建立健全“无为问责”机制，明确和细化问责的内容、原则、对象、方式、程序以及处理办法，保证问责机制具有针对性和可操作性：改变过去重视领导干部的管理，而忽视一般工作人员有效监督和管理的片面做法。 干部存在“庸

进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导分配给自己的各项工作做好，取得成效。如下是给大家整理的治理庸懒散贪活动教师自查自纠报告，希望对大家有所作用。

治理庸懒散贪活动教师自查自纠报告

自我校开展治理庸懒散贪活动以来，本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散贪的精神，并结合自身教育教学工作实际，坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，深进细致地查找存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，进步工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下

一、存在的主要问题

自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，业务素质在学习方面提高不快。学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，往往要学校组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进往。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

庸懒散浮拖单位个人自查整改报告(通用版)

“庸懒散浮拖”问责行动自查整改报告

（*年*月）

自开展治理“庸懒散浮”活动以来，自己认真学习领会有关精神，

并结合自身工作实际，根据单位召开的整治“庸懒散浮拖”活动会议

精神，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析，

并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施。切实转变

作风，提高工作效率，现就自己自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）、创新意识及进取意识不强，性情急躁，有时工作方法简单。

（二）、作为一名？？，主动学习的意识不够强，“钻研”精神不

够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质

在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落

实到位，不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识，遇上处理

具体事情，往往是不能很好地分析情况、处理问题，在学习上坚持不

好，有畏难情绪。

（三）、学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往

要学校组织学习时才学习，在日常工作中创新性地开展工作的思想不

够明确，还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽，只满足

于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中

感觉思路不够宽，与同事之间的工作相互协调做得不够好，

南开卫生院开展集中整治“庸懒散贪”问题

专项工作实施方案

根据县“开展集中整治‘庸懒散贪’问题专项工作动员会议”的精神和《全县开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案》的要求，医院决定，在全院范围内开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作，实施方案如下：

一、整治范围 医院各科室 二、整治重点

（一）治“庸”。主要解决能力问题，切实提高党员干部履行职责、求真务实、开拓创新的能力。

一是解决工作状态不佳的问题。重点整治精神不振、暮气沉沉，在岗不在状态，出工不出力，不思进取、消极懈怠，盲目决定或违反程序作出决策等问题。

二是解决工作能力不足的问题。重点整治政策理论水平不高，不深入基层了解实际，在其位不谋其政，思路不清、办法不多，拈轻怕重，工作长时间打不开局面等问题。

三是解决开拓创新不够的问题。重点整治大局观念淡薄，因循守旧、按部就班，办事只套框框，不敢想、不敢试，缺乏攻坚克难、创新突破的精神等问题。

（二）治“懒”。主要解决效率问题，切实增强党员干部爱岗敬业的主动性和自觉性，全面提升工作效能。

一是解决工作执行不力的问题。重点整治对上级作出的决定和安排虚于应付，有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策，不顾大局、各行其是，推脱责任、不敢担当等问题

南开卫生院开展集中整治“庸懒散贪”问题

专项工作实施方案

根据县“开展集中整治‘庸懒散贪’问题专项工作动员会议”的精神和《全县开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作实施方案》的要求，医院决定，在全院范围内开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作，实施方案如下：

一、整治范围 医院各科室 二、整治重点

（一）治“庸”。主要解决能力问题，切实提高党员干部履行职责、求真务实、开拓创新的能力。

一是解决工作状态不佳的问题。重点整治精神不振、暮气沉沉，在岗不在状态，出工不出力，不思进取、消极懈怠，盲目决定或违反程序作出决策等问题。

二是解决工作能力不足的问题。重点整治政策理论水平不高，不深入基层了解实际，在其位不谋其政，思路不清、办法不多，拈轻怕重，工作长时间打不开局面等问题。

三是解决开拓创新不够的问题。重点整治大局观念淡薄，因循守旧、按部就班，办事只套框框，不敢想、不敢试，缺乏攻坚克难、创新突破的精神等问题。

（二）治“懒”。主要解决效率问题，切实增强党员干部爱岗敬业的主动性和自觉性，全面提升工作效能。

一是解决工作执行不力的问题。重点整治对上级作出的决定和安排虚于应付，有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策，不顾大局、各行其是，推脱责任、不敢担当等问题

庸懒散浮拖单位个人自查整改报告(通用版)

“庸懒散浮拖”问责行动自查整改报告

（*年*月）

自开展治理“庸懒散浮”活动以来，自己认真学习领会有关精神，

并结合自身工作实际，根据单位召开的整治“庸懒散浮拖”活动会议

精神，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析，

并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施。切实转变

作风，提高工作效率，现就自己自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）、创新意识及进取意识不强，性情急躁，有时工作方法简单。

（二）、作为一名？？，主动学习的意识不够强，“钻研”精神不

够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质

在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落

实到位，不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识，遇上处理

具体事情，往往是不能很好地分析情况、处理问题，在学习上坚持不

好，有畏难情绪。

（三）、学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往

要学校组织学习时才学习，在日常工作中创新性地开展工作的思想不

够明确，还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽，只满足

于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中

感觉思路不够宽，与同事之间的工作相互协调做得不够好，