艺术概论重点知识笔记

1格里菲斯 积累了丰富的经验熟悉和实践多种电影叙事手法1平行剪辑1909《冷僻别墅》最后一分钟营救2特写镜头《多年之后》3景别变化，大远景运用，摇拍移拍运动镜头相结合，使原本单调的大远景与特写、近、中景相结合，将环境与人物、人物与人物对立与冲突放在一个更为复杂的背景中展开，从而具有更多的变化和内涵。

《一个国家的诞生》1915第一部长故事片，也是一部种族主义色彩非常浓厚的影片，这部影片一方面表现新颖的艺术表现和场面宏大的史诗性题材，另一方面影片中露骨的种族歧视也引发了社会骚乱尽管在政治上是反动的但在艺术上是杰出的以南北战争及南方重建为背景。意义：是一部伟大的影片，集中多年对电影的实践思考，创造，革新了他的前辈与同代电影人行之有效的叙事方式，为电影提供丰富经验。

2二元对立为基本线索的叙事结构，情结线：白人与白人，白人与黑人冲突，前辅线后主线，情节板块上：内战前和内战后的对比。主题内涵上：涵盖了历史全景与个人恩怨。场面关系上：近与近动与静多与少对比关系的组接，节奏上的快与慢，人物对比上的强与弱，人物行动动机单一与人物关系复杂，后来这种二元对立的结构方式发展成为好莱坞影片经典模式 平行叙事，平行蒙太奇构成高潮，最后一分钟营救，为了营造刺激悬念

第一章 绪 论 一、什么是生理学？

生理学是生物科学中的一个分支，是一门实验性科学，它以生物机体的功能为研究对象。生理学的任务就是研究这些生理功能的发生机制、条件、机体的内外环境中各种变化对这些功能的影响以及生理功能变化的规律。 二、内环境与稳态的概念

(1)内环境的概念 内环境指细胞直接生存并与之进行物质交换的环境，主要由组织液和血浆组成。

(2)稳态 内环境理化性质维持相对恒定的状态，称为稳态，它是一种动态平衡。细胞的正常代谢活动需要稳态，而代谢活动本身又经常破坏稳态，生命活动正是在稳态不断破坏和不断恢复的过程中维持和进行的。 三、人体生理功能三大调节方式？各有何特点？

1．神经调节 指通过神经系统的活动，对生物体各组织、器官、系统所进行的调节。特点是准确、迅速、持续时间短暂。

2、体液调节 体内产生的一些化学物质(激素、代谢产物)通过体液途径(血液、组织液、淋巴液)对机体某些系统、器官、组织或细胞的功能起到调节作用。特点是作用缓慢、持久而弥散。 3．自身调节 组织和细胞在不依赖于神经和体液调节的情况下，自身对刺激发生的适应性反应过程。特点是调节幅度小。

四、什么是反射？ 反射指生物体在中枢神经系统参与下对刺激产生的规律性反应。

五、正、

第一章 绪 论 一、什么是生理学？

生理学是生物科学中的一个分支，是一门实验性科学，它以生物机体的功能为研究对象。生理学的任务就是研究这些生理功能的发生机制、条件、机体的内外环境中各种变化对这些功能的影响以及生理功能变化的规律。 二、内环境与稳态的概念

(1)内环境的概念 内环境指细胞直接生存并与之进行物质交换的环境，主要由组织液和血浆组成。

(2)稳态 内环境理化性质维持相对恒定的状态，称为稳态，它是一种动态平衡。细胞的正常代谢活动需要稳态，而代谢活动本身又经常破坏稳态，生命活动正是在稳态不断破坏和不断恢复的过程中维持和进行的。 三、人体生理功能三大调节方式？各有何特点？

1．神经调节 指通过神经系统的活动，对生物体各组织、器官、系统所进行的调节。特点是准确、迅速、持续时间短暂。

2、体液调节 体内产生的一些化学物质(激素、代谢产物)通过体液途径(血液、组织液、淋巴液)对机体某些系统、器官、组织或细胞的功能起到调节作用。特点是作用缓慢、持久而弥散。 3．自身调节 组织和细胞在不依赖于神经和体液调节的情况下，自身对刺激发生的适应性反应过程。特点是调节幅度小。

四、什么是反射？ 反射指生物体在中枢神经系统参与下对刺激产生的规律性反应。

五、正、

艺术概论

绪论

1. 艺术和社会的关系？P5

艺术来自社会，还要回归社会，它不是也不可能是静止和孤立的现象。具体的讲，作为观念形态的艺术，是社会生活在艺术家头脑中反映的产物：

第一， 一切艺术家都生活在一定的社会历史情境中，各种社会事务都在不同程度上影响到

艺术家的思想、情感、意志，艺术家又在不同程度上对社会生活进行体验、实践、认识、从而产生创作冲动，愿望和需要；

第二， 作为创作主体的艺术家经过复杂的精神生产劳动即创作活动，其创作成果即艺术作

品；

第三， 艺术作品最直接来自艺术家的审美意识和审美创造，间接来自但是最终来自社会生

活，即“外师造化，中得心源”；

第四， 艺术作品一旦产生，就必须回到社会去，以实现其价值，而艺术回归社会的中介就

是艺术接受。

荀子，音乐专门著作《乐论》，中国最早的一部艺术理论专著。 曹丕，《典论·论文》 嵇康，《声无哀乐论》、《琴赋》 陆机，《文赋》 钟嵘，《诗品》 刘勰，《文心雕龙》 顾恺之，《论画》 谢赫，《古画品录》

2. 艺术家创作和理论研究的关系？P8

任何真正的艺术创作，都是美的创造，而创造美就要遵循美的规律，艺术的规律。

艺术理论就是要根据历史和现实，从古今中外大量的艺术创作实践经验中，把这些规律性的

艺术概论复习重点 一、 艺术的实质：

1. 艺术的起源离不开人类的社会实践活动； 2. 艺术的审美价值必然是主客体的有机统一；

3. 艺术生产作为一种特殊的精神社鞥长，是一种自由自觉的创造性劳动，它是审美创

造。 艺术生产意义，艺术必然是心与物的结合，主观与客观的结合，再现与表现的结合。 二、 艺术的本质（科学论断）：

1. 艺术来源于社会生活，是社会生活的反映； 2. 艺术反映全面的社会生活；

3. 艺术的本质是实践基础上审美主客体的统一。 三、 艺术在社会中的位置：

艺术是一种社会意识形态，是经济基础的上层建筑，同时，艺术又是一种特殊的社会意识形态（思想的社会关系）。 四、 艺术的特征：

1. 形象性

任何艺术都不能没有形象，没有形象，艺术也就不复存在了。

艺术形象的含义：⑴艺术作品中的具体的景象，事物；⑵透过这些景象、事物所显露或暗示的内部蕴含。 艺术形象的基本特征：

a) 艺术形象是客观与主观的统一； b) 艺术形象是内容与形式的统一；

任何艺术形象都离不开内容，也离不开形式，二者是有机统一的。

优秀的艺术作品，必然具有深刻的思想内涵和完美的艺术形式，二者有机统一，才使其具有令人惊叹的感人魅力。

c) 艺术形象是个性与共性的统一

.. .. .. ..

参考.资料教育心理学重点知识点整理笔记

第一章绪论

1.学校教育心理学的研究对象:学校情景中的学与

2.学校教育心理学的研究范围:

①对学校教育现象的心理学认识;

②学习的基本理论;

③各种类型的学习;

④学习的迁移、保持、遗忘;

⑤影响学习的主要心理要素;

⑥学习过程及其结果的测量、评定

3.学习学校教育心理学的意义:

有助于我们把学校教育教学工作建立在科学的基础上。

①增加对学校教育过程和学生学习过程的理解;

②学校教育心理学知识是所有专业教师的基础;

③有助于科学地总结教育教学经验;

④提供了学校教育、教学改革和研究的理论和方法基础

4.简述教育心理学的发展历程:

从1903年美国桑代克创立《教育心理学》开始,到20世纪80年代,教育心理学的发展可分为三个阶段:

㈠初创时期(1903年~20世纪20年代):主要是桑代克理论占据统治地位,出现行为主义、格式塔、儿童心理学; ㈡过渡时期(20世纪30年代~50年代):体系越来越宠杂,但无真正突破;

㈢发展时期(20世纪50年代~80年代):发展显著,出现了几个著名的教育心理学家及各自的代表理论:

①布卢姆:《教育目标分类》、《人类的特征与学习》,提出”掌握学习”的理论;

②布鲁纳:《教育过程》,提出”认知学习”

艺术概论复习重点 一、 艺术的实质：

1. 艺术的起源离不开人类的社会实践活动； 2. 艺术的审美价值必然是主客体的有机统一；

3. 艺术生产作为一种特殊的精神社鞥长，是一种自由自觉的创造性劳动，它是审美创

造。 艺术生产意义，艺术必然是心与物的结合，主观与客观的结合，再现与表现的结合。 二、 艺术的本质（科学论断）：

1. 艺术来源于社会生活，是社会生活的反映； 2. 艺术反映全面的社会生活；

3. 艺术的本质是实践基础上审美主客体的统一。 三、 艺术在社会中的位置：

艺术是一种社会意识形态，是经济基础的上层建筑，同时，艺术又是一种特殊的社会意识形态（思想的社会关系）。 四、 艺术的特征：

1. 形象性

任何艺术都不能没有形象，没有形象，艺术也就不复存在了。

艺术形象的含义：⑴艺术作品中的具体的景象，事物；⑵透过这些景象、事物所显露或暗示的内部蕴含。 艺术形象的基本特征：

a) 艺术形象是客观与主观的统一； b) 艺术形象是内容与形式的统一；

任何艺术形象都离不开内容，也离不开形式，二者是有机统一的。

优秀的艺术作品，必然具有深刻的思想内涵和完美的艺术形式，二者有机统一，才使其具有令人惊叹的感人魅力。

c) 艺术形象是个性与共性的统一

新编艺术概论

第一讲 艺术、艺术学与《艺术概论》

?提及艺术，通常我们会想到美术、音乐、以及舞蹈、戏剧等等。然而，以艺术为后

缀或将艺术作为定语的词汇要丰富广泛得多。

?比如时装艺术、摄影艺术、美容艺术、烹饪艺术、社交艺术、谈话艺术、园林艺术、

茶艺，艺术设计、艺术体操、艺术人生等。

?艺术的概念也由此变得不确定起来，外延变得如此之大的艺术，其内涵是更加丰富、

深化了呢，还是被含混、瓦解了呢？

?传统实用艺术在当代社会生活中得到广泛的发展，尤以设计艺术为突出表现，生活

的艺术化与艺术的生活化，将我们带入了一个空前地需要“设计”并不断被“设计”的时代。

?近百年来，一方面传统艺术不断革新、平稳发展，另一方面新兴艺术不断涌现、迅

疾扩张，不停地拓展自己的疆域，构建着新的艺术版图。

?

一、艺术的字义寻解

?“艺” 古文字为“兿”，本字为“埶”，是一个跪着的人双手扶着一棵草木状的植物或

一只手撒种的形象。

?《说文》：埶，种也。 明确指出艺术的“种植”意味。 ?这个含意耐人寻味

?首先，将艺术与人类的生产活动联系起来，艺术是人的一种生产劳动 ?其次，艺术是人类的一门技艺，须具有专门的技术、技能

?三是指出了艺术培植（种植）生命的特点，暗含了创造生命的意思。

第一章 绪论

1.叙述航空航天的空间范围

航空航天是人类利用载人或不载人的飞行器在地球大气层中和大气层外的外层空间(太空)的航行行为的总称。其中,大气层中的活动称为航空,大气层外的活动称为航天。大气层的外缘距离地面的高度目前尚未完全确定,一般认为距地面90~100km是航空和航天范围的分界区域。

2.简述现代战斗机的分代和技术特点

超音速战斗机 分代 一(50年代初) 二(60年代) 技术特点 代表机型 低超音速(1.3~1.5)飞行;最大升限达170米格-29;F-100 00m 速度普遍超过2;最大高度2万米并出现双米格-21、米格-23;F-104、F-105、F-三飞机 4;幻影-3、幻影F-1(法);英国P-追求高空高速 1闪电;瑞典SAAB-37雷、SAAB-35龙;J-7、J-8 保留高空高速,强调机动性能、低速性能;米格-29、苏-27;F-14、F-15、F-普遍装配涡扇发动机;大量采用新技术 16、F-18;狂风，幻影2000 超音速巡航、过失速机动能力、隐身能力F-、良好的维护性、短距起落能力 22(超视距作战、近距离格斗、隐身、相控阵雷达、中距空空导弹)、F-35;M1.44、S-37 三(70年代中期、80年代早

国际结算重点知识

1.一国货币升值对其进出口收支产生何种影响【出口减少，进口增加】 2.收购国外企业的股权达到10％以上，一般认为属于【直接投资】 3.在采用直接标价的前提下，如果需要比原来更少的本币就能兑换一定数量的外国货币，这表明【本币币值上升，外币币值下降，通常称为外汇汇率下降】

4.世界上国际金融中心有几十个，而最大的三个金融中心是【伦敦、纽约和东京】

5.国际储备资产管理有四个基本原则是【安全、流动、盈利、保值】 6.一国国际收支顺差会使【外国对该国货币需求增加，该国货币汇率上升】 7.目前，我国人民币实施的汇率制度是【有管理浮动汇率制】

8.所谓外汇管制就是对外汇交易实行一定的限制，主要目的是【平衡国际收支、维持汇率】

9.本票的英文单词是【Promissory Note】

10.按照国际商会《UCP600》的解释，所有的信用证都应该为【不可撤销信用证】

11.在海外进行投资产生的利息、利润、股利应该记载在国际收支平衡表的资本和金融账户下。【X】

12.国际收支持续性逆差对国内经济危害大，国际收支持续性顺差不会对国内经济产生不利影响。【X】

13.在我国，1美元=6.5699元人民币，这是外汇汇率的直接标价法。【√】 14.一般而