第六章数据的收集与整理思维导图
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第六章 图
《数据结构》第六章练习题
1.在一个图中,所有顶点的度数之和等于所有边数的 倍。
A. 1/2 B. 1 C. 2 D. 4
2.在一个有向图中,所有顶点的入度之和等于所有顶点的出度这和 倍。
A. 1/2 B. 1 C. 2 D. 4 3.一个有n个顶点的无向图最多有 条边。
A. n B. n(n-1) C. n(n-1)/2 D. 2n 4.具有4个顶点的无向完全图有 条边。
A. 6 B. 12 C. 16 D. 20
5.具有6个顶点的无向图至少应有 条边才能确保是一个连通图。
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
6.在一个具有n个顶点的无向图中,要连通全部顶点至少需要 条边。
A. n B. n+1 C. n-1 D. n/2
7.对于一个具有n个顶点的无向图,若采用邻接矩阵表示,则该矩阵的大小是 。
A. n B. (n-1)2 C. n-1 D. n2
8.对于
第六章整理
关于网络模型与网络协议,下列叙述中正确的是 A.在计算机网络中,所有的联网设备都分为七层。 B.网络协议程序是写在在网卡的芯片中的。
C.网络协议程序是在具有通信功能的用户程序中实现的。 D.网络模型中各层的功能都是通过相应的协议实现的。
关于计算机网络技术,下列叙述中正确的是 A.计算机网络的基本功能是通信和资源共享。 B.建立计算机网络,必须要用到网络设备。 C.建立计算机网络必须要使用电信服务。
D.现代意义上的计算机网络是指计算机之间的互联,起源于20世纪80年代。
将计算机连接到互联网,下列说法正确的是
A.无线上网卡连接就是无线Modem连接,可以通过手机卡和专用设备实现。 B.无线上网卡和无线网卡连接属于同一类型的网络连接。 C.内置Modem网络连接通过USB口和电话线连接。 D.可分为局域网连接和广域网连接两大类。
E.网卡和无线网卡都属于局域网连接,只是通信媒介不同。
关于TCP/IP协议的研发,下列说法正确的是
A.TCP/IP协议是为网络内部计算机之间的通信而设计的。
B.今天的TCP/IP协议一开始并不是两个独立的协议,是根据功能需要,将起初的TCP协议分解而成的。
C.TCP协议是由美国加州大学洛杉矶分校雷纳
第六章整理
关于网络模型与网络协议,下列叙述中正确的是 A.在计算机网络中,所有的联网设备都分为七层。 B.网络协议程序是写在在网卡的芯片中的。
C.网络协议程序是在具有通信功能的用户程序中实现的。 D.网络模型中各层的功能都是通过相应的协议实现的。
关于计算机网络技术,下列叙述中正确的是 A.计算机网络的基本功能是通信和资源共享。 B.建立计算机网络,必须要用到网络设备。 C.建立计算机网络必须要使用电信服务。
D.现代意义上的计算机网络是指计算机之间的互联,起源于20世纪80年代。
将计算机连接到互联网,下列说法正确的是
A.无线上网卡连接就是无线Modem连接,可以通过手机卡和专用设备实现。 B.无线上网卡和无线网卡连接属于同一类型的网络连接。 C.内置Modem网络连接通过USB口和电话线连接。 D.可分为局域网连接和广域网连接两大类。
E.网卡和无线网卡都属于局域网连接,只是通信媒介不同。
关于TCP/IP协议的研发,下列说法正确的是
A.TCP/IP协议是为网络内部计算机之间的通信而设计的。
B.今天的TCP/IP协议一开始并不是两个独立的协议,是根据功能需要,将起初的TCP协议分解而成的。
C.TCP协议是由美国加州大学洛杉矶分校雷纳
第六章 思维和想象
思维和想象
第六章
思维:从理解到创造
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思维和想象
教学目标: 教学目标:1、了解思维与想象及其种类、过程、思 维形式; 2、理解和分析思维过程的各环节,想象 种类及其影响因素,解决问题的过程及其影响 因素。
教学重点: 教学重点:思维过程、想象的实质、解决问题的思维过程及影响因素。
教学难点: 教学难点 思维的过程、特点。 无忧PPT整理发布
思维和想象
第一节
思维概述
一、思维的概念及特征 内涵– 思维是人脑对客观事物本质属性与内部规律的 间接的和概括的反映.
特征–概括性:指把同一类事物或现象的共同、本 质的属性抽取出来加以概括,同时把概括出来 的认识推广到同类事物或现象中去。 –间接性:借助于已有的知识经验或其它媒介 无忧PPT整理发布 来反映客观事物。
思维和想象
二、思维和语言联系: 语言和思维是密不可分的:语言 是思维的活动的载体,语言是交流 思想的工具。 区别: (1)它们的本质属性不同 (2)它们与客观事物的关系不同 (3)从构成要素来看 (4)从规律的性质来看无忧PPT整理发布
思维和想象
三、思维的种类-直观动作思维: 3岁以前的儿童主导思维 -具体形象思维: 幼儿期和小学三年级的主导思维 -抽象逻辑思维: 初中生(初二)
北师大版初一(上)数学配套习题第六章:数据的收集与整理
◆初一(上)数学课后配套习题
第六章:数据的收集与整理
◆6.1数据的收集
■课后作业 家长签字:
1.小莹收集到她所在居民楼里的孩子的年龄数据如下:3,5,6,2,8,8,4,6,9,7,2,1,5,2,4.小莹获得这组数据的方法是( ) A.调查 B.测量 C.直接观察 D.试验
2.从动物园中选出熊猫、孔雀、大象、梅花鹿四种可爱动物,若想了解本班同学喜欢哪种动物的人最多,则调查的对象是( )
A.本班的每一个同学 B.熊猫、孔雀、大象、梅花鹿 C.同学们的选票 D.记录下来的数据 3.两名同学在调查时使用下面的两种提问方式, (1)难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗? (2)你更喜欢哪一类电影,科幻片还是武打片? 你认为 更好些?
原因是: .
4.你想了解本班同学是否上网,如果上网,那么上网又做什么(比如:玩游戏、聊天、查资料等)?如果就这个问题展开调查,那么
①你调查的问题是 ; ②你调查的对象是
第六章:数据库
填空题
69. 在SQL中,__________只是一个虚表,在数据字典中保留其逻辑定义,而不作为一个表实际存储数据。 视图
70.\的中文含义是 ________。 数字图书馆
71.20世纪60年代以来,随着软件需求日趋复杂,软件的生产和维护出现了很大的困难,人们称此为________。 软件危机 72.60年代后期,以数据的集中管理和共享为特征的数据库系统逐步取代了__________系统,成为数据管理的主要形式。 文件系统
73.DBMS把________作为应用程序执行的基本单元,它包括一系列的数据库操作语句,并规定这些操作\要么全做,要么全不做\。 事务
74.按照使用的网络类型分类,电子商务目前有三种形式:一是基于EDI的电子商务;二是基于________的电子商务;三是基于Intranet/Extranet的电子商务。 Internet
75.电子商务B-B是指________间的电子商务。 企业
76.根据语言学和自然语言理解的知识,使计算机模仿人的发声,自动生成语音的过程称为__________。 语音合成
77.关系数据库设计的基本任务是按需求和系统支持环境
数据结构第六章
一、 单项选择题
1.已知一个长度为16的顺序L,气元素按关键字有序排列,或采用折半查找法查找一个不在L中存在的元素,则关键字的比较次数最多的是( )。
A.4 B. 5 C. 6 D. 7
2.顺序查找适合于存储结构为( )的线性表。
A.顺序存储结构或链式存储结构 B.散列存储结构 C.索引存储结构 D.压缩存储结构
3.对长度为n的有序单链表,若查找每个元素的概率相等,则顺序查找表中任意一个元素的查找成功的平均查找长度为( )。
A.n/2 B.(n+1)/2 C.(n-1)/2 D.n/4
4.对长度为3的顺序表进行查找,若查找的第一个元素概率为1/2,查找第二个元素的概率为1/3,查找第三个元素的概率为1/6,则查找表中任意一个元素的平均查找长度为( )。
A.5/3 B.2 C.7/3 D.4/3
5.当采用分块查找时,数据的组织方式为( )。 A.数据分成若干块,每块内数据有序
B.数据分成若干块,每块内数据不必有序,但块间
第六章化工设备图
制图
第六章 化工设备图6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 概述 化工设备图的基本内容 化工设备图的视图特点 化工设备图的简化画法 化工设备中焊缝的表示方法
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制图
6.1
概 述
化工设备是指那些用于化工生产过程中的合成、分离、 干燥、结晶、过滤、吸收、澄清等生产单元的装置和 设备。 典型的化工设备有反应釜、塔器、换热器、贮罐等。
化工设备图是采用平行投影原理和适当表达方法表达 化工设备的图样。
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制图
6.2
化工设备图的基本内容
化工设备图包括: –装配图 –零件图(略) –管口方位图 –表格图 –标准图(略)
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制图
装配图 视图 尺寸 标题栏 技术要求 零部件编号及明细栏 管口符号和管口表 技术特性表
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制图
管口方位图 表示化工设备上所开管口沿圆周的方向和位置
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制图
表格图 表达一组结构形状相同、尺寸不同的零部件。
序 号
1 30 6 5 164.2
2 42.5 4 5 203.5
3 55 6 5 242.7节目录 主菜单 返回
R根数 全长
制图
6.3
化工设备图的视图特点
多为回转体 各部分结构尺寸相差悬殊 开孔多 焊接结构多 标准化、通用化、系列化零部件
第六章质量与密度导学案(师)
第六章第1节 质量
教学目标:知道质量的初步概念及其质量的单位;知道质量是物体本身的一种性质,它不随物体的
形状、状态、位置的变化而变化;通过实际操作,掌握托盘天平的使用方法;学会用天平测量固体和液体的质量。
重点难点:质量的概念与单位;利用天平测量质量.
学具准备:每小组一个天平。 合作探究:
一.引入:出示方便面的包装,观察净含量(质量)后回答?这里所说的质量和提高服务质量的含义是否一样?那么,物理学里所说的质量,指的是什么? 二.认识质量
问:铁钉与铁块都由铁这种物质组成。但它们分别含有的铁的多少是否相同?有何不同?
阅读课本114页后填空:
1.质量表示_______________________________。铁钉与铁块都由铁这种物质组成,但它们分别含有的铁的多少是否相同?____________,即_________不同.
2.怎样用质量的概念,描述一杯水与半杯水的不同、铁钉与铁块的不同呢? 阅读课本114页后填写:
3.在国际单位制中,质量的国际单位是______( ),常用单位中有______ ( ), _______( ),________( ) .
4.单位换算: 1t=________k
第六章 实数全章导学案
第五章 实数 第一课时 平方根(一)
课型:新授 课时:1课时
主备人: 初一数学组 学习目标:
1.会用根号表示正数的算术平方根,并了解算术平方根的非负性。 2.会用平方运算求某些非负数的算术平方根. 学习重点:算术平方根的概念.
学习难点:根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根. 学习过程: 一.自主学习
请同学们看课本40页第一段内容,欣赏本节导图,并回答问题. 1.你用什么方法可以求出这个正方形画框的边长? 2.你能用学过的知识填表吗? 正方形的面积 1 边长 9 16 36 425 上面的问题实际上是已知一个 ,求这个 的问题. 二.合作探究:
1.一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x=a,那么这个正数x叫做 . a的算术平方根记为a,读作“根号a”,a叫做被开方数.规定:0的算术平方根是0. 也就是,在等式x=a (x≥0)中,规定x =a. a≥0即a为非负数.
2.试一试:你能根据等式:12=144说出144的算术平方根是多少吗?并用等式表示出来.
3.想一想