生理盐水

抗生素用生理盐水还是糖水配，有区别吗？

本贴收到2朵

物失效甚至是致敏源增多。

一：用糖水还是用盐水要根据病人的具体情况而定.

1:根据病人的原发病及其并发症而定：（1 ）如果病人有高血压,冠心病,及心功能不好,应减少盐水的摄入,以减轻心脏负担. （2）如果病人有糖尿病但心肾功能尚可,可以用盐水,但用糖时可加胰岛素兑调. （3）.如病人肾功能不好,要减少钠水的摄入,减轻钠水储溜. 2:根据病人的化验结果. （1）如电解质结果.看是否有低钠血症,则给予盐水,反之用糖.

（2）根据心肌酶等评测心功能,来决定盐糖的选择.

3:配液 有的药物溶于糖或盐其效能会好点,这要根据药物说明书选则糖盐.

4:如病人休克,应先给于盐水补充血容量再给于糖补能.

5:盐水主要用于电解质的调节 而糖主要作为能量 选用时要首先想到这点.

总之,选择时要慎重,尤其是呼吸科,老年病人多,不同程度存在心功能不好,糖尿病,在选盐

时要谨慎,选糖时考虑是否加用胰岛素。 二：溶媒的选择主要还是从抗生素的稳定性方面考虑

1：溶媒的选择主要还是从抗生素的稳定性方面考虑的。在制剂中，葡萄糖在生产过程中需加入盐酸，成品溶液PH多为3左右，而生理盐水稍高，一般为4～5。β—内酰胺类在近中性（PH

抗生素用生理盐水还是糖水配，有区别吗？

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物失效甚至是致敏源增多。

一：用糖水还是用盐水要根据病人的具体情况而定.

1:根据病人的原发病及其并发症而定：（1 ）如果病人有高血压,冠心病,及心功能不好,应减少盐水的摄入,以减轻心脏负担. （2）如果病人有糖尿病但心肾功能尚可,可以用盐水,但用糖时可加胰岛素兑调. （3）.如病人肾功能不好,要减少钠水的摄入,减轻钠水储溜. 2:根据病人的化验结果. （1）如电解质结果.看是否有低钠血症,则给予盐水,反之用糖.

（2）根据心肌酶等评测心功能,来决定盐糖的选择.

3:配液 有的药物溶于糖或盐其效能会好点,这要根据药物说明书选则糖盐.

4:如病人休克,应先给于盐水补充血容量再给于糖补能.

5:盐水主要用于电解质的调节 而糖主要作为能量 选用时要首先想到这点.

总之,选择时要慎重,尤其是呼吸科,老年病人多,不同程度存在心功能不好,糖尿病,在选盐

时要谨慎,选糖时考虑是否加用胰岛素。 二：溶媒的选择主要还是从抗生素的稳定性方面考虑

1：溶媒的选择主要还是从抗生素的稳定性方面考虑的。在制剂中，葡萄糖在生产过程中需加入盐酸，成品溶液PH多为3左右，而生理盐水稍高，一般为4～5。β—内酰胺类在近中性（PH

1、红星商店购回一批商品，按20%的利润定价，然后打八折出售，结果亏损400元，这批商品的成本是多少元？ 定价=成本+利润 利润=售价-成本

利润率=（售价-成本）/成本 售价=成本×（1+利润率） 成本=售价÷（1+利润率） 设成本x元

成本-售价=400元

2、一种商品按定价卖出可得利润960元，若按定价的80%出售，则亏损832元，商品定价的八折是多少元？ 成本-售价=832 定价-成本960

3、商店以每双226.5元的价格购进一批鞋，售价为228.7元卖到还剩200双时，除购进这批凉鞋的成本外，还获利20元，这批凉鞋共有多少双？

4、一个小商店以每瓶6.5元的价格购进一批蜂蜜，售价7.4元，卖到还剩5时，除成本外还获利44元，这批蜂蜜共进多少瓶？

5、某商品按20%的利润率定价，然后打八折销售，结果亏损64元。这种商品的成本是多少元？

解：设这种商品的成本是x元 成本-售价=64元

1、 现有浓度为12.5%的盐水40千克，将它变成浓度为20%的盐水，要蒸发掉多少千克水？ 2、 现有浓度为2.5%的盐水70克，为了制成浓度为10%的盐水，从中要蒸发掉多少克水？ 3、 现有浓度为2.5%的盐水700千克

4、 从含盐10%的50千克盐

久泰能源内蒙古有限公司 公用工程脱盐水

低档部分

1、机器加油加脂的作用？

除盐水题库

答：①保证各滑动或滚动接触点有良好的润滑，从而减少摩擦、磨损和动力损失，延长设备的使用寿命， ②还有防锈、吸振、散热、去尘等作用。 2、离心泵的分类。

答：1）按传送介质可分为：

①清水泵（污水泵、循环水泵） ②耐腐蚀泵（除氧泵、除盐泵） ③油泵 ④杂质泵（污水吸泥泵）

2）按吸液方式不同分为： ①单吸式离心泵。 ②双吸式离心泵

3）按叶轮数目分为： ①单级泵（低压泵、循环水泵） ②多级泵（高压泵、除盐泵） 3、PPm浓度

答：PPm浓度是百万分数的符号，即用溶质的质量占溶液质量的百万分比来表示溶液的浓度。 PPm=溶质质量(g)/溶液质量（g）×106。 4、原水泵、成品泵、高压泵、中间泵技术参数。

原水泵：扬程：50m 流量：50m3/h 功率：15KW 配用电机：

除盐水工段

操 作 规 程

（试行）

徐州水处理研究所 二〇〇九年一月二十五日

目 录

一、概况 二、工艺流程 三、操作规程 四、再生处理规程 五、工艺控制指标 六、常见事故分析 七、常用水质分析方法

一、 概况

本套浅除盐水技术采用新技术与新型树脂，工艺简单、水质好、水量多、排废少等诸多优点，但是操作也须细心，否则会影响水质水

量，对用水工段产生腐蚀几不良影响。 设备一览表 序号 1 2 3 4 名称 前置阳床 阳床 脱碳器 阴床 规格 φ1800 φ1800 φ1500 φ1600 单位 台 台 台 台 数量 1 2 1 2 备注 内装抗氧化复混树脂T4台 内装抗氧化均孔树脂5T×2台 内装多面空心球 内装特种阴树脂3T×2台 二、工艺流程（见工艺流程图）。 三、运行规程

先检查设备是否完好，交换器是否具有交换能力。打开前置阳床正洗进出口阀，正洗5分钟，分析其出水碱度是否低于一次水碱度，再生过量则显酸性，向阳床送水，开启阳床正洗进、出口阀，关闭前置阳床排水阀，正洗至阳床酸度稳定，即可向阴床送水，开启阴床正洗进、出口阀，关闭阳床排水阀，冲洗至电导率≤30μs/cm，即开启风机向脱碳器送水。

A、一般阳床控制酸度，酸度等

脱盐水岗位试题库

反渗透单元试题库 一、填空题

1.反渗透脱盐必须满足两个条件：a半透膜具有选择地透水而不透盐的特性。b盐水室与淡水室之间的外加压差（Δp）大于渗透压差，即净推动压力（Δp-Δπ）＞0。

2.操作压力是指反渗透装置的实际运行压力，它为渗透压、反渗透装置的水流阻力、及维持膜足够的透水速度所必需的推动压力之和。

3.膜元件（膜组件）有四种形式：平板式、圆管式、螺旋卷式、中空纤维式 4.反渗透装置良好的水流通道应该是：水流分布均匀、没有死角、流速合适、浓差极化轻、容易清洗和占用空间小。

5.阻垢剂通过络合、分散、干扰结晶过程等综合作用，防止微溶盐结晶，削弱垢物附着力。

6.消除余氯的方法主要有：a还原法：将NaHSO3或Na2SO3投加到水中，进行脱氯。b过滤法：利用活性炭的还原性过滤除去余氯，习惯称之为活性炭吸附或活性炭过滤。

7.反渗透装置启动时，应缓慢加大高压泵出口门开度，保证升压速度不超过400～600kPa/min，或升压到正常运行状态时间不少于30～60s。

8.常用于膜元件的杀菌剂有：Cl2、ClO2、NaClO、H2O2、O3、KMnO4。

9.膜组件故障主要是膜氧化变质、脱盐层磨损、机械损伤、污染、膜压密等原因引起

For personal use only in study and research; not for commercial use

薄 盐水浓度的分析

1. 2. 聿范围

蝿本标准适用于粗盐水、一次精盐水、二次精制盐水的测定。

3.

4. 薇分析项目

肁NaCl、Ca2+、Mg2+、NaOH、Na2CO3、NaClO3、Na2SO4、游离氯、TSS。

膁3. NaCl含量的测定

袇 适用于制碱过程中粗盐水、一次精盐水、二次精致盐水、电解槽阳极液、循环盐水、脱绿盐水中氯化钠含量的测定。

肆3.1 引用标准

螁 Chemetics Test Method

节3.2 原理

芀以铬酸钾为指示剂，用硝酸银滴定氯化钠，在终点生成微溶的砖红色铬酸

银沉淀。

蝿Ag++Cl- AgCl Ag++CrO42－ Ag2CrO4

螅

芄3.3 试剂

蚂AgNO3标准溶液（0.1mol/L）、10%K2CrO4、0.1%酚酞。

腿3.4 仪器

薆移液管（1mL）、锥形瓶（250mL）、量筒（50 mL）、滴定管（50 mL）。

莅3.5 分析步骤

3.5.1 3.5.2

螀移取10 mL试样

用糖水还是用盐水要根据病人的具体情况而定. 1:根据病人的原发病及其并发症而定.

1 如果病人有高血压,冠心病,及心功能 不好,应减少盐水的摄入,以减轻心脏负担. 2如果病人有糖尿病但心肾功能尚可,可以用盐水,但用糖时可加胰岛素兑调. 3.如病人肾功能不好,要减少钠水的摄入,减轻钠水储溜.

2:根据病人的化验结果. 1如电解质结果.看是否有低钠血症,则给予盐水,反之用糖. 2根据心肌酶等评测心功能,来决定盐糖的选择. 3:配液 有的药物溶于糖或盐其效能会好点,这要根据药物说明书选则糖盐. 4:如病人休克,应先给于盐水补充血容量再给于糖补能.

5:盐水主要用于电解质的调节 而糖主要作为能量 选用时要首先想到这点.

总之,选择时要慎重,尤其是呼吸科,老年病人多,不同程度存在心功能不好,糖尿病,在选盐时要谨慎,选糖时考虑是否加用胰岛素。

二：溶媒的选择主要还是从抗生素的稳定性方面考虑

1：溶媒的选择主要还是从抗生素的稳定性方面考虑的。在制剂中，葡萄糖在生产过程中需加入盐酸，成品溶液PH多为3左右，而生理盐水稍高，一般为4～5。β—内酰胺类在近中性（P

　　【活动目标】

　　1、能对科学现象产生兴趣,萌发初步的探索欲望。

　　2、在实验中发现盐溶解在水里会增加水的浮力,盐越多浮力越大。

　　3、 乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。

　　【活动准备】

　　杯子、葡萄、盐、记录纸、视频“死海”的有关资料

　　【活动过程】

　　一、激发兴趣、引出活动内容

　　1、谈话导入:“小朋友,你们还记得怎样让鸡蛋浮起来的吗?”(幼儿回忆经验)

　　2、教师质疑小结:为什么在水里加了盐,鸡蛋就能浮起来的呢?原来盐溶解在水里,增加水的浮力,鸡蛋就浮起来。(幼儿一一说说:浮力)

　　二、幼儿操作活动

　　过渡:那是不是加了盐,物体就能浮起来呢?(幼儿猜测)

　　1、那到底是怎样的呢?我们呆会自己去试一试。在桌子上老师给你们每人准备了一杯水,要求每次加入1包盐,用筷子充分搅拌,放入葡萄,看看结果怎样?并把它记录在纸上。记住:试一次记一次。

　　2、幼儿操作

　　3、交流:我发现一号桌的小朋友动作很快,由请他们来说说他们的发现?(1号组:我加了1、2包盐,葡萄没有浮起来,加了3包盐,葡萄浮起来了。)

　　4、为什么加了1包、2包盐,葡萄没有浮起来?加了3

铜电极电解饱和食盐水

华师大

姓名：

学号：

一、实验目的

1、熟练掌握电解饱和食盐水实验的操作技术。

2、学习并掌握电解饱和食盐水的原理和方法。

二、实验原理

用铜电极电解饱和食盐水时，两极发生的电极反应分别为：

阳极：2Cu-2e一+2Cl一=2CuCl? (氧化反应)

阴极：2H

20+2e一=20H一+H

2

?(还原反应)

CuCl为白色沉淀(附着在铜上颜色不明显,主要显示的为铜的红棕色)，当在U形管底部与阴极电解生成的OH—离子相遇时，生成更难溶的橙黄色沉淀CuOH(CuCl、CuOH的溶度积分别为1．2×10—6和1．2×10—14)，

反应方程式如下：

CuCl+OH一==CuOH+Cl—

随后，CuOH部分分解成红色的Cu

2O，得到CuOH、Cu

2

0的混合物。

2CuOH(橙黄)=Cu

20(红色)+H

2

0(橙黄与红色差别不大不易观察分辨)

阳极一侧白色浑浊逐渐变为浅蓝色是由于CuCI被氧化的结果。

4CuCl+O

2+4H

2

0==3CuO·CuCl

2

·3H

2

0+2HCl

经查阅资料:

Cu

2O经H

2

SO

4

酸化发生歧化反应，生成Cu2+和Cu：

Cu

2O+2H+一Cu2++Cu+H

2

Cu

2O、CuOH溶于氨水，形成稳定的无色络合物[Cu(NH

3

)

2

]+，[Cu(NH

3

)

2