嘉兴学院商学院官网

嘉兴学院商学院2012届毕业论文（设计）和毕业实习工作安排

毕业环节教学是高等学校教育人才培养计划中的重要组成部分，是教学过程中的重要环节，也是毕业生走向社会和上岗前的重要实践环节。为了做好我院毕业环节教学工作，促进毕业论文（设计）质量不断提高，根据《嘉兴学院毕业论文(设计)教学工作规范》的精神和学校《关于2012届毕业生毕业教学环节教学进度安排的通知》，我院对2012届毕业生毕业论文（设计）和毕业实习工作具体安排如下： 一、毕业论文（设计）工作总体安排

1.今年毕业论文（设计）继续使用高校毕业设计（论文）网络平台，平台网址为：（http://bysj.zjxu.edu.cn/login.jsp）。

2.各专业应按照《嘉兴学院毕业论文(设计)教学工作规范》的要求，进行论文（设计）指导教师资格认定。每位指导教师指导的学生人数原则上不超过10名，第一次从事毕业论文（设计）指导的教师，指导学生人数原则上不超过3名。职称为初级的指导人员只能作为毕业论文（设计）第二指导人参与指导。

3.各专业应认真审定毕业论文(设计)参考选题，并于11月5日前向毕业生公布（只有系主任在论文平台中已完成审核的选题，学生才能选），每个选题应包括主要中英文参考书目（文献）、

… 订线 装__…__…__…__…__…__…__诺___承___生的：号一学__是你___信____，诚_____测验__的____一时：是名只 姓 试 考 … … … … … … 线 订 装：…级…班… ……嘉兴学院南湖学院试卷

……… 2010—2011学年第2学期期末考 试卷NO A卷

………课程名称：高电压技术 使用班级：电气N081 考试形式：开 卷 …座位号：

………题号 一 二 三 四 五 总分 ……得分 ………评阅人 ……

…线

封密一、填空题(在每小题的横线上填上一个最佳答案。每空格1分，共21分)

……1. 电介质极化的基本形式有 、 、 、

…… 。

……2.

工程实际中，常用棒-板或 电极结构研究极不均匀电场下的击穿特性。

……3. 固体电介质的击穿形式有 、 、 。 …4. 雷电过电压分为

蒙牛商学院简介

为了增强公司内部的学习力， 2003年，担任人力资源总监的张文，专门为蒙牛设立了商学院。在建立商学院之前，蒙牛公司管理层分层决策、管理和执行。从决策层的角度看，这样做问题不大，因为他接受的是大量先进的理念。最大的问题在于管理层存在理念和贯彻的瓶颈，而执行层又缺乏新的管理技能。如何找到并合理运用资源和人才，是蒙牛高速增长下出现的一个非常大的瓶颈。为了解决这些问题，蒙牛商学院应运而生。在当时，蒙牛的三个事业本部都有各自的培训部，而蒙牛商学院则是属于集团层面的一个部门，用来指导其它三个事业本部。

蒙牛商学院的组织架构

(1)组织架构：蒙牛商学院的组织架构如下：

? 培训管理部 ? 企业文化部 ? 干部培训部 ? 经销商培训部 ? 讲师部

蒙牛商学院的职责

蒙牛商学院的职责：宣传公司的战略意图，提炼并弘扬公司文化，培育学习精神，传输先进基因理念，提升综合素质，造就蒙牛职业经理人。

（1） 针对整个集团层面所作的新员工及经理的培训，包括经理干部的研讨； （2）企业管理的研究、企业文化的培训、通用技能的培训； 蒙牛商学院各部门职责如下：

? 培训管理部：负责各种培训管理方面的工作。 ?

蒙牛商学院简介

为了增强公司内部的学习力， 2003年，担任人力资源总监的张文，专门为蒙牛设立了商学院。在建立商学院之前，蒙牛公司管理层分层决策、管理和执行。从决策层的角度看，这样做问题不大，因为他接受的是大量先进的理念。最大的问题在于管理层存在理念和贯彻的瓶颈，而执行层又缺乏新的管理技能。如何找到并合理运用资源和人才，是蒙牛高速增长下出现的一个非常大的瓶颈。为了解决这些问题，蒙牛商学院应运而生。在当时，蒙牛的三个事业本部都有各自的培训部，而蒙牛商学院则是属于集团层面的一个部门，用来指导其它三个事业本部。

蒙牛商学院的组织架构

(1)组织架构：蒙牛商学院的组织架构如下：

? 培训管理部 ? 企业文化部 ? 干部培训部 ? 经销商培训部 ? 讲师部

蒙牛商学院的职责

蒙牛商学院的职责：宣传公司的战略意图，提炼并弘扬公司文化，培育学习精神，传输先进基因理念，提升综合素质，造就蒙牛职业经理人。

（1） 针对整个集团层面所作的新员工及经理的培训，包括经理干部的研讨； （2）企业管理的研究、企业文化的培训、通用技能的培训； 蒙牛商学院各部门职责如下：

? 培训管理部：负责各种培训管理方面的工作。 ?

09年长江商学院董事长名录.rar 09长江商学院EMBA.rar

1，长江商学院MBA通讯录.doc 2009长江商学院董事长名录.rar

《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》(318条).rar

上海《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》(318条).xls 上海长江商学院.xls

中欧北京EMBA0503班通讯录.xls 中欧商学院.xls

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中欧商学院1377位总裁 EMBA.xls 中欧商学院联系的纺织行业董事长.doc

内蒙古《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》.xls 内蒙古长江商学院.xls

北京《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》(318条).xls 北京长江商学院.xls

南京《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》.xls 合肥《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》.xls 吉林《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》.xls 吉林长江商学院.xls 四川长江商学院.xls

天津《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》.xls 山东《2008年长江商学院EMBA班同学通讯录》.xls 山东长江商学院.xls

广东《2008年长江商学院EMBA班同学

【企业商学院】绝密收藏：海底捞3天员工培训手册 近日，一份海底捞的内部培训手册流传网上，为期三天的速成培训或许可以告诉我们，号称“你学不会”的海底捞“变态”的服务是怎样炼成的。

【第一天】

一、海底捞三大目标

1、在海底捞创造一个公平公正的工作环境;

2、致力于双手改变命运价值观，在海底捞变成现实;

3、将海底捞开向全国。

二、海底捞服务宗旨

1、细心、耐心、周到、热情;

2、客人的每件小事要当成大事去做。

三、海底捞员工四不准

1、不准给脸色给客人看，不准与客人争吵;

2、不准因客人的打扮而轻视客人、议论客人;

3、不准因认识或了解客人而议论客人;

4、客人遗落在餐厅的物品不能据为己有，应主动上交吧台。

四、“海底捞”的含义

1、对员工的解释

海：大海宽阔(品牌)无穷无尽;

底：海底捞用人的原则，每位员工必须从底层做起;

捞：综合素质，用勤劳的双手去改变自己的命运。

2、对客人的解释：海底捞的火锅有大海一样无穷无尽的食物，应有尽有，给顾客品尝。

五、海底捞用人原则

必须勤快，哪怕再笨我们都愿去教你。

六、海底捞的14个岗位

店长、大堂经理、后堂经理(厨房)、吧台、门迎、司机、保安、骨干员工、收货、美甲(最优秀的员工)、擦鞋(最优秀的员工)、游乐园、电工、质检员工。

七、培训基地

1

目 录

一、社团简介???????????????????????３

二、绿荫十年沿革?????????????????????４

三、社团章程???????????????????????5

四、社团组织建设?????????????????????7

五、绿荫活动简介?????????????????????9

六、绿荫社会影响?????????????????????15

七、绿荫展望???????????????????????19

2

社团简介

一、社团情况介绍

嘉兴学院南湖学院“绿荫”志愿者协会是由校党委、团委及分团委领导的，由志愿为校园及社会服务的在校大学生组成的全院性的、非营利性的校园组织。秉承于服务校园、服务社会，增强大学生的社会公德心和社会责任感，提高大学生社会实践能力的理念，致力于奉献社会，服务社会，回报社会。

“绿荫”志愿者协会的宗旨是“奉献、友爱、互助、进步”，旨在服务校园与社会，用我们大学生的年轻力量，为推动学校和社会的发展做出贡献。

协会本着精简和效能的原则，设置会长与副会长各一名。下设秘书部、组织部、策划部、宣传部及财务部五个部门，每个部门设部长与副部长各一名。各个部门之间相互合作，相互

推箱子游戏课程设计

一、课程设计任务与要求

推箱子游戏既能锻炼思维的严密性，又有很多乐趣。为了能在玩时也能锻炼思维，我尽力设计了一个简单的推箱子游戏，其开发过程有一定的技巧和方法，其中涉及到软中断、二维数组、键盘操作以及图形化函数等方面的知识。本游戏的开发者需要基本掌握显示器中断寄存器的设置。二维数组及结构体的定义、键盘上键值的获取、图形方式下光标的显示各定位，以及部分图形函数的使用。

二、总体设计

1、系统模块

本程序包括5个模块，分别是初始化模块、画图模块、移动箱子模块、移动小人模块和功能控制模块，。各个模块的功能描述如下： 1）初始化模块

该模块包括屏幕初始化和游戏第一关的初始化。屏幕初始化用于输出欢迎信息和操作提示，游戏每一关的初始化是构建每一关的关卡。 2）画图模块

该模块主要是被其它模块调用，用于画墙、在空地画箱子、在目的地画箱子、画小人和画目的地。 3）移动箱子模块

该模块用于移动箱子，包括目的地之间、空地之间和目的地与空地之间的箱子移动。 4）移动小人模块

该模块用于控制小人移动，从而推动箱子到目的地。 5）功能控制模块

上海商学院

2017届艺术设计专业毕业生 毕业论文（设计）答辩实施方案

根据教学计划安排，为保证2017届艺术设计专业毕业生毕业论文（设计）顺利完成，特制订本实施方案如下： 一、参加答辩学生：

第一小组：视觉传达设计131本科班，按照学号顺序答辩。 第二小组：视觉传达设计132本科班，按照学号顺序答辩。 第三小组：环境设计131本科班，按照学号顺序答辩。 第四小组：环境设计132本科班，按照学号顺序答辩。 第五小组：服装与服饰设计131本科班，按照学号顺序答辩。 第六小组：环境设计151专升本，按学号顺序答辩。 二、答辩地点：

第一小组：奉贤校区教学楼 2教330 艺术展厅 教室； 第二小组：奉贤校区教学楼 2教520 ； 第三小组：奉贤校区教学楼 2教514； 第四小组：奉贤校区教学楼2教524 ； 第五小组：奉贤校区教学 1教509； 第六小组：奉贤校区教学楼2教318 答辩准备室：2-322 四、答辩时间：

2017年5月13日上午8：30-12：00 下午1：00-5：00； 各答辩小组组长早上8:15分407会议室集合。 五、毕业设计答辩流程、方式及评分标准： （一）毕业设计答辩流程：

1、 各答辩小组的答辩工作由答辩小组

嘉兴学院学生网购状况调查分析

（商学院 工商111班 吴春民 王科钦 邓伟 岳金阳 耿雨 孟令令） 摘 要：对大学生的网络购物行为进行调查、分析，研究发现：大学生网络购物已经是一个活跃的经济现象；随年级的不同，其网络购物活跃 度也有所不同；大学生的网购偏好有较明显的娱乐性特征；价格是推动大学生网购行为的主要动因；口碑传播是影响大学生选择购物网 站的主要因素。调查证实了大学生网购市场具有的巨大潜力。根据调查分析的结果，针对电子商务企业发展大学生网购市场的价格、传 播、营销等策略提出了建议。 关键词：大学生 网络购物 调查 影响

Abstract：Investigation, analysis, to the online shopping behavior of college students study found that: the college students' online shopping has been an active economic phenomenon; with the different grades, the network shopping activity is also diff