数据库高级应用是什么

数据库高级应用结课论文

学院：计算机科学与技术学院 专业：信息管理与信息系统 姓名： 学号：

一、SQL server 2008 概述

SQL Server 2008出现在微软数据平台愿景上是因为它使得公司可以运行他们最关键任务的应用程序，同时降低了管理数据基础设施和发送观察和信息给所有用户的成本。这个平台有以下特点：可信任的——使得公司可以以很高的安全性、可靠性和可扩展性来运行他们最关键任务的应用程序。高效的——使得公司可以降低开发和管理他们的数据基础设施的时间和成本。智能的——提供了一个全面的平台，可以在你的用户需要的时候给他发送观察和信息。

二．课程主要内容和基本原理：

（一）. 数据库系统： 数据库系统，是由数据库及其管理软件组成的系统。它是为适应数据处理的需要而发展起来的一种较为理想的数据处理的核心机构。它是一个实际可运行的存储、维护和应用系统提供数据的软件系统，是存储介质、处理对象和管理系统的集合体。

数据库系统通常由软件、数据库和

篇一：考研并没有什么卵用吗？

为学生引路，为学员服务

考研并没有什么卵用吗？

他们说，考研并没有什么用，反正迟早都要进入社会，不如早点出校门去锻炼；他们说，考研并没有什么用，研究生高不成低不就，一样难找工作；

他们说，考研并没有什么用，研究生录取率那么低，备考不过是浪费一年的时间罢了原来，考研并没有什么卵用。

果真如此吗，当然不是。那么，考研是为了什么，考研又能带来什么？

考研所意味的的不是高学历的优越感，也不是毕业后的高薪，而应是可以拥有更加广阔的视野，增长自己的见识。见识对一个人意味着什么？在秦牧的散文中有这样一则故事，两个捡粪的人说帝国之事，其中一人说道：等我当了皇帝，要用金叉子捡粪，路两边的粪都归我一个人。这就是见识对一个人发展的妨碍，不是不愿意进步，只是受到见识的限制而不知进步的方向。不可否认的是，见识是由我们的生活圈所赋予的，而用知识来充实自己正是融入一个更加广阔的生活圈的有效方法。进入研究生阶段学习，意味着可以领略大城市不一样的文化氛围，可以接触到来自世界各地的优秀学子，可以有机会去听陈丹青的讲座，可以有时间参加艺术博览会……在优秀的环境里，你哪有理由不优秀，哪有理由不成长。活着不仅仅是为了存在，更是为了发展。原来考研不为别的，只是为了未来

实验报告

课程名称 实验项目名称 日期 指导教师 姓名 数据库原理 数据库应用系统设计 学号 成绩 一、 实验目的 掌握数据库设计的基本方法；综合运用掌握的数据库知识技术设计小型数据库应用程序。 二、 实验原理和内容 背景知识： 数据库应用原理课程的学习，其主要目标是能利用课程中学习到的数据库知识和技术较好地设计开发出数据库应用系统，去解决各行各业信息化处理的要求。本实验主要在于控股学生对数据库基本原理和基础理论的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，进一步提高学生综合运用所学知识的能力。 数据库应用设计是指对于一个给定的应用环境， 构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，有效存储数据，满足用户信息要求和处理要求。 为了使数据库应用系统开发设计合理、规范、有序、正确、高效进行，现在广泛采用的工程化6阶段开发设计过程与方法，它们是需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、物理结构设计阶段、数据库的实施、数据库系统运行与维护阶段。以下实例的介绍按照6阶段开发设计过程展开。 实验内容： 设计本系统模拟学生在图书馆借阅图书的管理内容，包括查询图书馆、借书、借阅后得查询、统计、超期罚款等的处理情况， 简化的系统需要管理的情

篇一：新ADSL Modem设置含义及功能全知道

ADSL Modem设置含义及功能全知道（一） 在我国家庭用户现有的宽带上网方式中，ADSL方式的比例恐怕是占了绝大部分的，甚至是许多的小型办公室也是通过ADSL专线来共享上网的，只是不同地区的电信服务商提供给用户的速度不同而已，一般情况下，当地的电信运营商都会对ADSL线路的速度进行限速设置(一般以1Mbps的下行速度和256Kbps的上行速度最为多见，在笔者所在的地区，普通包月的用户下行速度为2Mbps，上行速度为512Kbps)。再者就是接入方式的不同，有些地区是使用的拨号方式(以PPPoE拨号方式为最多见)有些则是是静态地址的方式。平常，我们都要通过一个ADSL Modem(以太网接口、USB接口或卡式modem)来上网，而这个Modem一般都是由电信的工作人员负责设置调试好了的，用户基本上不用动手，使用时只需要把电源打开，如果是在拨号接入方式下只要在计算机中拨一下号而已。

但在日常的使用过程中，我们经常会遇到各类问题，例如计算机突然不能上网，ADSL Modem的设置值丢失等意外情况的出现，是坐等电信公司的服务人员上门维护呢，还是自动动手来解决这些小问题？或者说看到别人家中的ADSL也能

梁文娟

1

目录

实验1 SQL Server的安装及管理工具的使用 ....................... 3 实验2 交互式SQL ............................................................... 4 实验3 实验4 实验5 实验6 数据完整性和安全性管理 ....................................... 16 触发器和存储过程实验 ........................................... 26 数据库备份与恢复................................................... 30 数据库设计综合应用 ............................................... 31

2

实验1 SQL Server的安装及管理工具的使用

一、实验目的

1、通过对某个商用数据库管理系统的使用，了解DBMS的工作原理和系统构架。 在此推荐数据库管理系统SQL Server 2005，该系统已经在机房FTP上。你也可以从微软官方网站上下载该系统

课程

实 验 教

课程编号： 总学时：

适用年级专业（学科类）： 开课时间 使用教材： 授课教师姓名：

1

案

实验二：数据库定义实验

一、实验目的

掌握在SQL Server Query Analyzer中利用CREATE、DROP、ALTER等SQL语句创建和删除数据库，创建、删除、更新基本表。 二、实验内容

1、利用查询分析器创建学生课程数据库（student），保存在学生学号命名的文件夹下。 注意观察数据库文件的后缀名。

2、利用查询分析器在student数据库中，创建基本表学生（Student）、课程（Course）、选课（SC）,各表属性具体描述如下：

学生（学号，姓名，年龄，性别，所在系）； /*学号是主码，姓名取值惟一*/ 课程（课程号，课程名，先行课，学分）； /*课程号是主码*/ 选课（学号，课程号，成绩）。 /*学号和课程号为主码*/ Student(Sno char(10), Sname char(10), Ssex char(2), Sage int, Sdept Varchar(10) ) Course(Cno c

梁文娟

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目录

实验1 SQL Server的安装及管理工具的使用 ....................... 3 实验2 交互式SQL ............................................................... 4 实验3 实验4 实验5 实验6 数据完整性和安全性管理 ....................................... 16 触发器和存储过程实验 ........................................... 26 数据库备份与恢复................................................... 30 数据库设计综合应用 ............................................... 31

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实验1 SQL Server的安装及管理工具的使用

一、实验目的

1、通过对某个商用数据库管理系统的使用，了解DBMS的工作原理和系统构架。 在此推荐数据库管理系统SQL Server 2005，该系统已经在机房FTP上。你也可以从微软官方网站上下载该系统

梁文娟

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目录

实验1 SQL Server的安装及管理工具的使用 ....................... 3 实验2 交互式SQL ............................................................... 4 实验3 实验4 实验5 实验6 数据完整性和安全性管理 ....................................... 16 触发器和存储过程实验 ........................................... 26 数据库备份与恢复................................................... 30 数据库设计综合应用 ............................................... 31

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实验1 SQL Server的安装及管理工具的使用

一、实验目的

1、通过对某个商用数据库管理系统的使用，了解DBMS的工作原理和系统构架。 在此推荐数据库管理系统SQL Server 2005，该系统已经在机房FTP上。你也可以从微软官方网站上下载该系统

期末考核要求

考核方式：闭卷考试

题型

1.

2.

3.

4.单项选择题填空题判断题问答题

一、选择题（每题2分，共50分）

1.

（

（

2.

（

（）是长期存储在计算机内的有组织，可共A）数据库管理系统（B）数据库系统C）数据库（D）文件组织）是位于用户与操作系统之间的一层数据A）数据库管理系统（B）数据库系统C）数据库（D）数据库应用系统（享的数据集合。（管理软件。

３、数据库系统不仅包括数据库本身，还要包括相应的硬件，软件和_____。

（A）数据库管理系统

（C）相关的计算机系统（B）数据库应用系统（D）各类相关人员４、下列命令不属于DBMS的数据定义语言的是：（A）CREATE

（C）INSERT（B）DROP（D）ALTER

二、填空题（每空1分，共20分）

１、语句SELECT (7+3)*4-17/(4-(8-6))+99%4 的执行结果是_____________。

２、________是由一个或多个数据表（基本表）或视图导出的虚拟表。

３、_________用于保证数据库中数据表的每一个特定实体的记录都是惟一的。

三、判断题（每小题1分，共10分）

１、创建唯一性索引的列可以有一些重复的值？（）

正确错误

２、存储过程的输出结果可以传递给一个变量。（）

正确错误

四

《数据库应用》题库

一、单选题

1. 在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

在这几个阶段中，数据独立性最高的是（ A ）阶段。

A．数据库系统 B．文件系统 C．人工管理 D．数据项管理 2. 数据库的概念模型独立于（ A ）。

A．具体的机器和DBMS B．E-R图 C．信息世界 D．现实世界 3. 在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是

（ D ）。

A．外模式 B．内模式 C．存储模式 D．模式 4. 数据库的层次模型应满足的条件是（ C ）。

A． 允许一个以上的结点无双亲，也允许一个结点有多个双亲 B． 必须有两个以上的结点 C． 有且仅有一个结点无双亲，其余结点都只有一个双亲 D． 每个结点有且仅有一个双亲

5. 在关系代数的专门关系运算中，从表中取出指定的属性的操作称为（B）

A．选择 B．投影 C．连接 D．扫描

6. 在关系代数的专门关系运算中，从表中选出满