跨湖桥文化对外影响

杭州市萧山跨湖桥遗址博物馆知识问答题

单选题：

1. 跨湖桥遗址是一处新石器时代遗址，距今（ ）年。

A．3000-2000 B. 5300-4300 C. 7000-5000 D. 8000-7000

2. 跨湖桥文化的重要特征之一是（ ）。

A. 彩陶 B. 玉器 C. 青铜器 D.瓷器

3. 跨湖桥遗址因遗址所处位置在萧山古湘湖的跨湖桥附近而得名，于（ ）年首次进行考古发掘。

A. 1953 B. 1973 C. 1990 D.2002

4. 2002年，在跨湖桥遗址出土了迄今为止世界上最早的（ ）之一，为人类舟船文化的研究提供了实物证据。 A. 木筏 B. 独木舟

5. （ ）体现了跨湖桥文化时期较高的陶器成型及烧制水平。 A. 黑皮陶 B. 黑光陶 C. 灰陶 D. 红陶

6. 2001、2002年在跨湖桥遗址发掘区共出土动物骨头5000多块，说明（ ） 是跨湖桥先民从事的主要活动。 A. 采集 B. 狩猎

7. 跨

华 中 师 范 大 学

研 究 生 课 程 论 文

论文题目 美苏政治文化差异对冷战爆发的影响

完成时间

课程名称

专 业

年 级

美苏政治文化差异对冷战爆发的影响

摘 要

国家在进行对外决策时，国内固有且相对稳定的政治文化会对外交决策的制定、执行产生不可忽视的影响。冷战的爆发在一定程度上也是以美苏为首的东西方不同政治文化相对立的产物。本文以美苏为例，单从政治文化的角度出发，介绍分析文化因素在外交政策形成过程中的地位与作用，并具体谈论一下美苏不同的政治文化对各自在战后制定对外政策以及后来冷战爆发产生的影响。

关键词：政治文化 外交政策 文化冲突 美苏冷战 一，政治文化

(一)政治文化的概念

国际学界一般将政治文化定义为政治态度与政治信仰，属于主观和心理层面的。美国政治学家加布里埃尔·阿尔蒙德在1956年的发表的《比较政治体系》一文中首次明确提出“政治文化”一词。根据阿尔蒙德观点，政治文化是被定义为：“一个民族在特定时期流行的一套政治态度、政治信仰和感情，它由本民族的历史和当代社会、经济和政治活动进程所促成”。另一位政治文化研究的先驱悉尼·维尔巴（Sidney Verba）认为：“一

篇一：9.1 走中国特色社会主义文化发展道路导学案

9.1《走中国特色社会主义文化发展道路》导学案

班级：姓名：

【学习目标】

1.了解中华文化复兴的探索历程。

2.记住中国特色社会主义文化的内涵，理解发展中国特色社会主义文化的重要性。

3.理解走中国特色社会主义文化发展道路的必要性，及其与建设社会主义文化强国的关系。

4.理解文化自觉和文化自信的来源、表现和要求，理解坚持中国特色社会主义理论体系的重要性。

【课前预习】

一、中华文化复兴的必然选择

1．中华文化在近代出现衰微

(1)中华文化曾有过辉煌的历史，在历史上曾长期走在世界前列，但到了近代却经历了衰微的过程。

(2)原因：

2．对中国先进文化的求索

(1)在近代的文化求索中出现了两种观点：“__________”或“________________”；结果是都不能解决中华文化向何处去的问题，无法使中华文化走上复兴之路。

(2)重振标志：______________________，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。在实现中华文化复兴的征途中，________________始终代表中国先进文化的前进方向。

3．中国特色社会主义文化

(1)内涵：

(2)重要性：

二、建设社会主义文化强国的必由之路

1．发展中国特色社会主义

文化贸易思考

市场/贸易

CO-OPERATIVEECONOMY&SCIENCE

文提要在经济全球化的背景下，化贸易已经成为国际贸易的一个重要组成部分。本文论述大力发展我国对外文化贸易的重要意义，对当前我国对外文化贸易现状及其原因进行分析，并提出发展我国对外文化贸易的对策和措施。

关键词：经济全球化；文化贸易F7文献标识码：A中图分类号：

当今世界，人们对精神文化产品需求不断增加，文化贸易已经成为国际贸易的美国一个重要组成部分和新的竞争领域。资深经济学家雷·罗森说：“我们的经济将—那就是文化。”——一个国家和地区的综合实力固然反映在GDP、人均国民收入等一些主要的经济指标上，但如果更深层次地看待问题，它更应该体现在一个国家和民族文化底蕴的厚度上，表现为一个国家和民族的文化创新能力。

一、我国文化贸易现状

总体来看，我国在图书进出口、商业网络游戏、动漫等方面都是贸易逆差状态，而且竞争劣势很明显。以中国传媒业为例加以分析。目前，全球媒体产值已超过1万亿美元，每年以7%的速度增长。美国传媒产值5，000亿美元，占全球传媒产了解，进而才可以在复杂的市场和理财环境中有所改革和创新前进。

5、法律知识。会计人员工作时都要受到法权与法的矛盾以不同形式展现

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★★历年文化卷&答案★★★

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2005年汉语作为外语教学能力考试

中国文化试卷

（考试时间：90分钟）

一、填空题

说明：第1—25题是填空题，每题有一个空；每个空1分，共25分。请仔细阅题，并在答题纸相应的题号下下填入恰当的答案。 1．1929年在北京周口店发现的北京猿人头盖骨属于_旧___石器时代化石，为研究古人类的发展提供了重要依据。

2．通行于西周时期，铸在青铜上的文字，后世称为__金___文，也叫钟鼎文。 3．儒家经典中的“三礼”是指《仪礼》《周礼》和_《礼记》______。

4．古代一些帝王曾专程赴___泰____山祭拜天地，并把这一隆重典礼称为封禅。

5．“民为贵，社稷为重，_君为轻_____ ”是思想家孟子对春秋以来民为本思想的高度概括。 6．西汉史学家司马迁编撰的《史记》分为“本纪”、“世家”等几大部分，其中记述典章制度的部分称为“__书_____”。 7．中国古代丧服制分成斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五个等级，称作“_五服___”

《唐朝的民族关系和对外关系》教案

禹州市颍川街道办事处中心学校 闫秋红

一、教学目标 1、知识与能力：

①知道松赞干布统一吐蕃、建立政权的情况；了解文成公主入藏，鉴真东渡、玄奘西游取经等为中外文化交流所作出的贡献，培养学生以史实为例说明历史结论的能力，培养学生的归纳、概括能力。

②通过引导学生解答课后的比较鉴真和玄奘共同点的习题，培养学生运用比较法说明历史问题的能力。

③通过对唐僧取经的故事与历史事实的联系和区别的分析，培养学生对文学作品和历史事实的鉴别能力。

④通过对《唐朝对外交通路线》图的观察，培养学生识读历史地图的能力。 2、过程与方法：

①通过《唐朝对外交通路线》图，培养学生从地图中获取有效信息的方法。 ②通过以文成公主入藏，鉴真东渡、玄奘西游取经等史实，说明唐代民族和睦相处与中外文化交流的发展，学习运用史实解释历史现象的方法。

3、情感态度价值观：

① 使学生认识国家统一、经济发展、社会安定是民族团结及和睦相处的重要前提。

② 通过学习鉴真东渡、玄奘西行的史实及其影响，认识对外开放、加强中外交流的重要意义，并学习鉴真和玄奘不畏艰险、勇于开拓的精神。 [重点和难

全国贸易经济类核心期刊６

１

外直接投资对母国就业的影响是国际直接投资的母国经济效应研究中的一个热点问题。西方的就业理论认为产出和就业是由总需求决定的，

而总需求又是由消费需求、投资需求、政府需求和外国需求来决定的。因此，凡是能促进国内消费、国内投资、政府消费和出口的经济措施都有利于产出和就业的增长。在其他条件不变的情况下，如果对外直接投资能对其中一项产生作用，它对母国就业也将产生作用。

国外关于对外直接投资就业

效应的研究

对外直接投资对母国就业的影响是围绕着对外直接投资对就业的替代效应和促进效应以及对就业规模、结构和区位分布的影响来进行的。

就业替代理论。贾塞认为，在母国资本资源有限的情况下，对外投资将替代国内投资或国内消费，如果资金流出并没有出口增加或进口减少来匹配，就会产生对就业的负效应。贾塞之后，Ｒｕｔｔｅｎｂｅｒｇ具体研究了二者的替代关系。

就业补充理论。该理论认为，当对外

投资属于防御性投资的情况下，如企业投

资于国外是为了开发国内得不到的资源或是由于关税壁垒妨碍其出口而导致对外横向投资时，对外投资将补充或促进国内投资或消费。这类投资往往能增加国外子公司对母国资本设备、中间产品或辅助产品的需求，而对国内就业产生正效应。

就业组合效果论。Ｂｌｏｍｓｔｒ

鲁东大学学士学位论文

中西文化差异对我国对外贸易的影响及对策分析

张晶

（商学院，国际经济与贸易专业，2011级1班，20111611377）

摘要：随着世界经济的发展，各国之间贸易往来越来越频繁，贸易对经济发展的作用也越来

越大，而文化差异对各国贸易交往产生重要的影响，因此，为提升贸易水平，有必要对不同国家的文化进行研究。为此，本文在分析中西方文化差异的表现及根源基础上，着重分析了中西文化差异对我国对外贸易市场、贸易摩擦、商务洽谈、营销策略的影响，并在提出相关对策，希望外贸部门能更好地利用中西文化差异为我国对外贸易服务。

关键词：中西文化；差异；贸易；影响；对策

An Analysis of Influences and Countermeasures about the

China's Foreign Trade Caused by

the Differences between Chinese and Western Culture

Zhang Jing

(20111611402 , Class1 Grade 2011, The International Economic and Trade Major, School of Bus

焦虑感对外语课堂学习影响的综述

【概要】：大量的研究都证实，焦虑对语言学习有着负面的影响。就其产生原因，后果，影响进行分析，然后提出解决的对策，使得焦虑因素的负面效果降低到最少。

【关键词】：外语学习焦虑；焦虑感；语言学习；对策

1.引言

焦虑是变态情绪之一，又称心理异常。一般认为焦虑是个体由于预期不能达到目标或者不能克服障碍的威胁，使得其自尊心与自信心受挫，或使失败感和内疚感增加而形成紧张不安，带有恐惧感的情绪状态（王银泉，万玉书，2001）。Scovel则认为焦虑：“不是一个简单的个体，而是包括语言学习者在内，外在诸多因素影响的情感状态的结合体。”语言焦虑被认为是语言学习所特有的一种复杂的心理现象。

Horwitz等对外语学习焦虑则做出如下定义：一个与课堂语言学习有关的，在这门语言学习过程中产生的显著的自我知觉，信念和情感情结。MacIntyre &Gardner对语言焦虑的定义是：与二语语境（包括说，听和学习）有着特殊关系的紧张和畏惧感觉。

也有人认为语言学习中的焦虑主要指学习者需要用外语或第二语言进行表达产生的恐惧或不安心理。

Alpert和Haber在60年代就指出焦虑分为：良性焦虑和恶性焦虑。Kleinmann（1977