一年级上册数学动脑筋题
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(动脑筋题)小学一年级数学应用题
应用题练习
1.一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只? 小白羊一共有几只?
2.一个女生站在男生的队伍里,从前面数女生是第5个,从后面数女生第3个。这队学生一共有多少个?男生一共有几个?
3、一棵杨树在一排柳树中,从左面数杨树是第6棵,从右面数杨树是第5棵,这排树一共有几棵?柳树一共有几棵?
4、一辆自行车在摩托车中,从前面数自行车排在第4位,从后面数自行车排在第5位,一共有几辆车?摩托车一共有几辆?
5、悦悦看一本书,第一天看了6页,还剩下3页没看,这本书一共有多少页?
6、乐乐吃了3个苹果,还剩下,5个,乐乐原来一共有几个苹果?
7、我家一共有6个人,爸爸出差了,家里剩下几个人?
8、我家有6个人,又来了4个人,现在一共有多少人?
9、悦悦盘里一共有10个饺子,她吃掉了6个,盘里还剩下几个饺子?
10、一共有10个桃子,悦悦吃了2个,乐乐吃了1个,綦綦吃了3个,南南吃了3个,还剩下几个桃子?
11、悦悦上午写了4个生字,下午写了5个生字,这一天她
动脑筋题目 61道
1、有两个水桶,小水桶能盛水4千克,大水桶能盛水11千克,不要用秤称,应该怎样使用这两个水桶,盛出5千克水来?
2、五年级一班34个同学合影,定价是24.5元,给4张相片。另外再加印是每张2.3元。全班每人要1张,一共需付多少钱?
3、如果把一根木料锯成3段要用9分钟,那么用同样的速度把这根木料锯成4段,要用多少分钟? 4、小红的父亲给她2.5元去买书,2.4元买6本练习本。买书时她发现买书的钱不够,只好从买练习本的钱中拿出一部分后才够,这样,她只买了4本练习本。这次买书花了多少钱?
5、小龙买了1千克糖果盒3千克饼干,付了44.2元钱,小丽买了同样的糖果和饼干各1千克,付了24.2元钱。这种糖果和饼干每千克各是多少钱? 6、一个化肥厂原计划14天完成一项任务,由于每天多生产化肥3.5吨,结果9天九完成任务了,原计划每天生产化肥多少吨?
7、 某县举行长跑比赛,运动员跑到离七点3千米处要返回起跑点。领先的运动员每分钟跑310米,最后的运动员每分钟跑290米。起跑后多少分钟这两个运动员相遇?相遇时离返回点有多少米? 8、有三个数,甲、乙的平均数是21.5,乙、丙的平均数是22.5,甲、丙的平均数是16。这三个数各是多少?
9、一个带盖的长方体木
动脑筋解决问题教案
案例一:
1、同学们,喜欢看一休哥的动画片吗?这节课我们也来比一比,谁是最善于动脑筋的聪明的一休! 2、出示益智故事《农夫过河》:
一个农夫带了一条狼、一只羊和一棵白菜过河。船很小,每次只够农夫带一样东西过河。如果没有农夫看管,狼要吃羊,羊要吃白菜。农夫该如何解决这个难题呢?1、听《聪明的一休》主题曲 2、闭上眼睛仔细看故事,记住农夫遇见什么。
3、学生各抒己见,畅谈各自的过河方法。精心创设符合生活实际和教学要求的情境,激发学生进行口语交际的主动性。1、听《聪明的一休》主题曲
2、闭上眼睛仔细看故事,记住农夫遇见什么。
1、日常生活中,我们又遇到过哪些不便之处呢?指名说。 2、在小组里提出自己的问题。别人说的时候专心听,记住小组里的同学有哪些大大小小的问题。
3说说你们组的同学们遇见的问题,记住多少说多少。1、组内交流: 说一说,听一听,记一记。
2、报交流:自己听到的组内其他同学提出的问题。链接生活,开阔学生思路,让学生想出自己的话题,准备交流。并积极的倾听与交流。 ①事例导入,引出话题。 a.课件展示事例。
◆要剪一圆纸板,通常先在纸板上画出一个相应直径的圆,再用剪刀
仔细剪下,花费时间较长。有同学想到用圆规画圆,把贺规的笔尖改装为小刀片,
我爱动脑筋作文300字
我是一个爱动脑筋的男孩。生活当中出现的难题,我都尽力地解决,又帮助了爸爸妈妈,他们夸我很聪明!
有一天,爸爸、妈妈和我在家里大扫除。我们三个分工,我和妈妈打扫客厅和厨房,爸爸负责洗手间和卧室,我们干的热火朝天,不一会就把家里收拾得干干净净。
最后,就差擦玻璃了。爸爸妈妈拿着抹布和报纸把玻璃下面一半擦完了,可是高的一半爸爸妈妈都够不到,作文妈妈蹦了几下还是够不到,他们只好拿来小椅子准备爬上去擦,我马上阻止了他们,因为这样不安全。我灵机一动,想出了一个好办法!我从洗手间门后拿出拖把,把拖把杆拉到最长,并用抹布包住拖把头,一个擦窗神器就诞生了!我拿给爸爸妈妈看,妈妈说我真爱动脑筋,聪明的孩子!我听了以后真高兴!
大扫除结束了,明亮的阳光照进干净、透亮的玻璃,房间传出我们的笑声
我喜欢动脑筋作文500字
我是一个喜欢动脑筋的人。
上学期科学课,我们研究降落伞降落速度与什么有关”的问题,我们小组负责研究与重量是否有关”的课题。叶老师要求我们按一定数量一次一次地增加重物的重量,这一点让大家犯了愁。
我们小组的几个同学一起商量,李文悦说:把米分成一份一份的,然后一份一份地加就行了。”高子璇立刻反驳道:这可不成!待会儿人家都做完实验了我们还没分完呢!我看不如马马虎虎,一次大概加那么个数就行了。”这绝对不行,做实验要有严谨的态度,马马虎虎得出的实验结果是不准确的。”一向认真的我坚决不同意。那该怎么办啊?”瑜婕着急地说。看着别的小组都出去做实验了,我们心急如焚,好想出作文去做实验啊!
怎么办?怎么办?”我脑子飞快地转动。忽然,我瞥见了一个带刻度的烧杯,就在这短暂的一瞬间,我脑子里闪过一个念头,对了,就是它。”我一拍桌子,大叫一声,什么是大惊小怪的?”子璇说。刻度!用刻度!”我脱口而出。对呀!对呀!我怎么没想到!”子璇、文悦、瑜婕异口同声地说。用刻度既可以方便地依次按一定数量增加重物,又可以确保准确无误,怎么样?不错吧!&rdquo
一年级上册数学奥数题
把1、2、3、5、6、7填入下面的( )中,每个数只用一次。
( )+( )+( )=12 ( )+( )+( )=12
○里填上“+”或“-” 9○4○3=8 1○7○4=4 10○2○8=0 2○3○4=9
在
把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在( )里,每个数只用一次。
( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )
把5、6、7、8、9、10这六个数分别填入( )中,使等式成立。(每个数只能用一次)
( )-( )=( )-( )=( )-( )
找规律填一填。1 2 3 5 ( )( )
有两个数,它们的和是9,差是1,这两个数是( )和( )
小朋友们排成一行,从前数,小明排第8,从后数,小明也排第 8,一共有( )个小朋友。
图图今年8岁,梅梅今年9岁,明年梅梅比图图大几岁?
有10个小朋友玩“捉迷藏”的游戏,现在已经捉到了3人,还有几人没有被捉到?
4个孩子一起唱一首诗歌,唱了20分钟。他们每一个人唱了多长时间?
二年级
找规律填一填。
3 4
三年级优秀作文:我是一个爱动脑筋的人
三年级优秀作文:我是一
个爱动脑筋的人
我叫刘乔祎,今年九岁,是个小男子汉。我的个子高高的,弯弯的眉毛,细长的眼睛。我喜欢电脑和画画,在老师和家长的眼中,我是一个爱动脑筋的孩子。
在一次作文课上,边老师给我们五个图形,分别是两个三角形、两个圆形和一条直线。她让我们用这五个图形组合成另外一个图形,不能多用,也不能少用。
我用笔在纸上画来画去,脑子转了又转。终于想到用这几个可以组合成一条热带鱼啊!我的爸爸是个外交官,他在中国驻吉布提使馆工作。吉布提是非洲的一个热带岛国。那里有美丽的大海,海里有各式各样的热带鱼:有身上长满了刺的刺猬鱼,有身上闪烁着红、蓝、黄三色的夜光鱼,可漂亮了。去年暑假我和妈妈去看望爸爸,在那里我不但和爸爸玩潜海,还看到这些热带鱼了。
对,就拼个热带鱼吧!于是,我先画出
一个大三角形,做热带鱼的身子,胖胖的、鼓鼓的。紧贴着大三角形再画一个小一点的三角形,这是热带鱼的尾巴。热带鱼的头和身子有了,该画眼睛了,我把两个圆圈套在一起,画在大三角的顶部,做热带鱼的大眼睛。这时,五个图形我已用了四个了,就剩下直线了,用这条直线做什么呢?我灵机一动,对了,可以画成热带鱼的嘴啊!于是我在鱼的眼睛的下方画了一条直线,一条张着大嘴的热带鱼就画好了。
多么漂亮的热
一年级上册数学排队问题
一年级上册数学排队问题
1、小动物排队,小狗排在第2,小熊排在第8,小狗和小熊的之间有几只动物?
2、小朋友排成一队回家。林林排在第3个,星星排在第10个,林林和星星之间有几个小朋友?
3、 在拔河比赛中15个男同学站成一排。从左往右数,小力是第5个,小刚是第12个,请问 小力和小刚中间有几个人?
4、12个同学排成,从前往后数小华是第9个,小明是第6个,他们俩中间有几个同学?
5、20个小朋友排成一列纵队去公园玩。从前往后数,小东排在在18个,小亮排在第7个。他们中间有几个人?
6、一队小朋友排队去春游,第8个和第17个之间有几个小朋友?
7、这一组有8个人参加比赛,小乐排在最后,小明的前边有3个人。他们之间有几个人?
我是第3号运动员 8、
我是第10号运动员。
小女孩参加比赛后还有几个人才能到小男孩?
老师今天给我们布置作业从第3题9、
到第 8 题,我们做了几道题? 今天我从第5页读到14页,10、
天读了几页?
明天该读第15页了?
一年级上册数学试卷
篇一:小学一年级上册数学练习题
一年级数学单元练习
班级 姓名 学号 成绩
1、想一想,连一连:
2、找规律,接着画,画满10个。
△○△○
□△○□△○3、(1)最短的画“√”,最长的画“○”。 (2)最轻的画“√”,最重的画“○”。
4、
5、填一填:
(1)在8、4、7、1、2、3、10中,把大于3的数写在下面。
(2)在5、9、4、2、1、6、8、中,把小于6的数写在下面。
6、在4、6、2、0、1
),
最小的数是( ),左边起第3个数是( ),右边起第2个数是( )。 把这些数从小到大排一排: 7、请你填上合适的数。
5>( ) 9<( )
( )<8
( )>7 2<( )
1>( )( )<( ) ( )=( )
8、用上、下、左、右填空。
9、看图填空:
(1)第1盆开4朵,第4盆开( )朵花, (2)开3朵花的是第()盆,它左面一盆开了()朵,它右面一盆开了()朵。
10、数一数,涂一涂:
一共有( )只苹果。从左起涂第3个,从右起涂3个。
11、
在第( )层第( )间
在第( )层第( )间
在第( )层第( )间
在第( )层第( )间
1 2 3
一年级数学(上)第五单元测试卷
姓名 班级成绩
一、 看图写数
二、看数画出缺少的珠子
三、按要求排顺序
1. 把
一年级下册数学趣味题
一年级数学趣味题
班级____________- 学号_______________ 姓名______________-
1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?
( )跑得最快,( )跑得最慢。
2、三个小朋友比大小。根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小? (1)芳芳比阳阳大3岁; (2)燕燕比芳芳小1岁; (3)燕燕比阳阳大2岁。 ( )最大,( )最小。 3、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。
(1)王老师说:“我比李老师小。” (2)张老师说:“我比王老师大。” (3)李老师说:“我比张老师小。” 年纪最大的是( ),最小的是( )。
4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少; (2)中班比大班少; (3)大班比小班多。 ( )人数最少,( )人数最多。
5、三个同学比身高。甲说:我比