表情达意的作文

作文是表达情义的交际工具

如何提高小学作文水平

对于小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。但是作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能。作文教学在语文教学中占有非常重要的地位。但是有许多学生害怕写作文，提笔就抓耳挠腮，总觉得无话可写。怎么解决这一问题呢？叶圣陶先生说“生活犹如泉水，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流不停息”。因此，如何帮助学生积累素材，激发学生的写作兴趣是作文教学迫切需要解决的问题。如何解决这一问题，使学生觉得写作是一种快乐呢？我觉得有必要做到以下几点。

一、 利用多媒体引导学生进行生活体验和语言积累

运用多媒体教学作文，可以把现实生活中的情、景、事、物搬进课堂，创设良好的写作情境，为学生提供丰富的素材，让学生在愉快的情绪下写作。例如：学生在写写景作文时抓不住特点，写不出意境。人们往往把这归结于学生对周围景物不够留心，缺乏丰富的联想，而实际上，老师指导学生写景时也仅仅是纸上谈兵，没有让学生融入景物，这才是学生对写景作文感到头疼的主要原因。为了让学生有身临其境的感受，写出好的文章，上写景作文时，我首先利用多媒体播放了一段事先收

作文是表达情义的交际工具

如何提高小学作文水平

对于小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。但是作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能。作文教学在语文教学中占有非常重要的地位。但是有许多学生害怕写作文，提笔就抓耳挠腮，总觉得无话可写。怎么解决这一问题呢？叶圣陶先生说“生活犹如泉水，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流不停息”。因此，如何帮助学生积累素材，激发学生的写作兴趣是作文教学迫切需要解决的问题。如何解决这一问题，使学生觉得写作是一种快乐呢？我觉得有必要做到以下几点。

一、 利用多媒体引导学生进行生活体验和语言积累

运用多媒体教学作文，可以把现实生活中的情、景、事、物搬进课堂，创设良好的写作情境，为学生提供丰富的素材，让学生在愉快的情绪下写作。例如：学生在写写景作文时抓不住特点，写不出意境。人们往往把这归结于学生对周围景物不够留心，缺乏丰富的联想，而实际上，老师指导学生写景时也仅仅是纸上谈兵，没有让学生融入景物，这才是学生对写景作文感到头疼的主要原因。为了让学生有身临其境的感受，写出好的文章，上写景作文时，我首先利用多媒体播放了一段事先收

作文是表达情义的交际工具

如何提高小学作文水平

对于小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。但是作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能。作文教学在语文教学中占有非常重要的地位。但是有许多学生害怕写作文，提笔就抓耳挠腮，总觉得无话可写。怎么解决这一问题呢？叶圣陶先生说“生活犹如泉水，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流不停息”。因此，如何帮助学生积累素材，激发学生的写作兴趣是作文教学迫切需要解决的问题。如何解决这一问题，使学生觉得写作是一种快乐呢？我觉得有必要做到以下几点。

一、 利用多媒体引导学生进行生活体验和语言积累

运用多媒体教学作文，可以把现实生活中的情、景、事、物搬进课堂，创设良好的写作情境，为学生提供丰富的素材，让学生在愉快的情绪下写作。例如：学生在写写景作文时抓不住特点，写不出意境。人们往往把这归结于学生对周围景物不够留心，缺乏丰富的联想，而实际上，老师指导学生写景时也仅仅是纸上谈兵，没有让学生融入景物，这才是学生对写景作文感到头疼的主要原因。为了让学生有身临其境的感受，写出好的文章，上写景作文时，我首先利用多媒体播放了一段事先收

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：姐姐嘴巴张开，鼻孔变大，眼睛眯眯的笑，因为她考试考得很好，而且妈妈还送她一个又大又精致的礼物，妹妹看... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

《表情小学作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：表情

姐姐嘴巴张开，鼻孔变大，眼睛眯眯的笑，因为她考试考得很好，而且妈妈还送她一个又大又精致的礼物，妹妹看见姐姐那么高兴，她的眉看上扬、耳朵也在动，很高兴，所以妈妈让我们看电视，还带我们去餐厅吃饭！

羽翔有时眼睛张大、皱起眉头，因为有人打他，而且他的脸全部通红，嘴巴下垂，别人看见他这样也很生气。尤其是他最好的朋友，眼睛也变大了，握起拳头，都快比羽翔还要生气。

妈妈泪流满面，鼻子变红、眼睛也通红，因为有一场很重要的球赛输了！而且有一个妈妈喜欢的球员受伤，妈妈非常希望那场比赛不要输，慢慢妈妈的头低下来了。看到妈妈那么难过，我也跟着难过了！

我发现人的表情是千变万化的，因为我们人类有情感，才会有不同的表情，因为有爱才会让世界充满不同的乐趣！

范文二：校运表情

阳光分外明媚，花儿格外芬芳。学校操场碧绿的塑胶跑道上座无虚席。大家都盼望着一年一度的学校运动会早点举行。

期待之喜

运动会还没开始，有的同学就兴奋得

在我的印象中，爸爸都是眉开眼笑的，可是，最近他整天都愁眉苦脸的，他怎么了？

在我的记忆里，当我第一次开口说话时，他几乎高兴得一蹦三尺高，而现在呢，跟他说了十几句理都不理，若无其事地干着活儿，他又是怎么了？

每当我看见他时，他都故意的逃避我，总是不说话，像个哑巴似的，妈妈居然还发现他每天晚上都趁我们睡着后外出，早上见他跟往常一样，起来看手机，然后拿起饭碗吃了几口，又出去了，他究竟有什么事，这么忙？

我知道真相后，悄悄地在被窝里落泪。原来他被公司调到英国去作文学习，爸爸舍不得我和妈妈，常去公司开会，但是都没有用。我再一次看着爸爸的脸庞，是那么温柔，那么动人。

在我的印象中，最后爸爸还是被调去了，这段时间，爸爸每天都发视频聊天，我看见他笑了，灿烂的笑了，好像一朵花儿，突然之间，绽放开了花朵，开放在孤傲的山野。

我等待着，他回来了，我开心得奔向爸爸的怀抱，那么温暖，那么幸福，他旋转着，妈妈也笑了。

在我的印象中，爸爸的身影，在我的脑海里挥洒不去，虽不曾刻骨铭心，但也如湿润的水花，扑灭了我心中的怒火，让我学会冷静。

我们家有一位名副其实的表情包”，这位表情包”就是我的外婆。

我的外婆五十多岁了，她有着一头卷卷的短发，她的眼睛虽然小小的，但是炯炯有神，鼻梁高的出奇，嘴巴小小的，但是嗓门大的很呢！只要在厨房做早餐的她大声一吼，在房间睡觉的我总会被她吓得一下子坐起来，因为我是从小被她带大的，所以最了解她的就是我啦！

一个充满热气的下午，我正坐在沙发上悠闲地看着电视，突然，我的余光喵见一双严肃的眼睛正在目不转睛地盯着我，正因为电视太好看了所以我没管，又认认真真地看起了电视。没过多久，我又听见了嗯嗯”两声铿锵有力的声音，这仿佛是对我的第二次提醒，可我还是没在意。又过了好长一段时间，旁边响起了一声拍桌子的声音，我实在忍不住瞪了外婆一眼。终于，外婆实在是没有耐心了，从一个慈祥的老人变成了一个炸药桶，一颗作文火星触动了这个炸药桶”，马上炸药桶”爆发了。啪”的一声放下遥控器，眉毛都竖了起来，眼睛瞪得像要蹦出来，鼻子还发出哼哼”的声音来，好像火山就要喷发了，我意料到一场大战马上就要发生了，我急忙坐到桌子前写起作业，外婆大怒道：装装样子有什么用？”

这时，正在睡午觉的妈妈起床了，外婆急忙

我有一个表情控妈妈，说起来表情有几百多个，三天三夜也说不完。

妈妈生气时，一手插腰，一手狠狠地拍桌子，吓得我动都不敢动。我瞥见妈妈铁青着脸，一副僵硬的表情，眼睛瞪得很圆，足足有瓶口那么大，严厉地盯着我，这时候我知道妈妈是强压着心中的怒火，没有爆发出来。当她愤怒到了极点的时候，头发都竖起来，似一头发怒的狮子，像火山爆发一样冲我哇哇大叫。

妈妈开心时，眉毛弯弯的，一双眼睛弯成作文两弯月牙儿，微微上扬的嘴角挂着满心的喜悦，仿佛是一朵盛开的百合花。

妈妈害怕时，总是会发出刺耳的尖叫声，随后，全身都起了鸡皮疙瘩，像一只胆小的蜗牛，将要躲进她的蜗牛壳里。

妈妈着急时，总是东问问、西问问、东找找、西找找，紧锁眉头，像只无头苍蝇一样，到处乱飞，总是找不到目标。

我妈妈的表情包里还有担心、伤心、吃惊、平静你一听，是不是觉得我妈妈是一个十足的表情控呢？

在我们的人生道路之中，总会有难忘的事情，难忘的一句话，难忘的人，可是，最令我难忘的，是那一个表情。

一日，我正在家中看电视，感到万分无聊，正巧，电视上播着足球赛事，我心里暗想：要是我也能够踢球就好了！”铃铃铃”，电话响了，不知是缘分，还是老天有眼，这电话正是以前的同窗找我来踢足球的，他们家最近搬进了我们小区，。

我换好了鞋子，兴高采烈地下楼找她去踢球了。

她依然扎着马尾辫，手中拿着足球，嘴里叼了一根草，斜眼看着我，静静地说：你还是没变啊！”我点了点头，她是我的朋友，也是我的竞争对手，无论学习，无论生活，我们总要一决高下，她肯定又是来找我比试的。

我们话不多说，立马开始了个人对抗。

她的球技十分棒，我们把院中草坪当成了球场，两端是球门，她的长腿使劲一挥，将球夺了过去，膝盖一弯，对着我的球门就要踢。

欺负我腿短？”我有些愤怒地冲过去，一脚将球挡住，我看见她的身子正巧闪在一边，她的球门空空如也，这可是天赐良机！

我憋足了气，用尽了浑身的力量将腿猛地往球门的方向一踢。

正在这时，她的脸上浮出作文了一丝若有若无、很难让人察觉的笑意，我这时才发现，无论我怎样踢，球都必须经过她身边，她挡住我的球肯定十分轻松，而我球门才真的空

经过我多次细心的观察，终于发现了我小组中的一位组员的表情千变万化，有时开心，有时伤心，有时快乐

那位同学的衣服比我的大五码，饭量是我的三倍，穿的鞋子比我大四码，那位同学长得虎背熊腰，名叫黄颂钧。

体育课上，每个人都在跑步，因为他太胖了，所以他脸比别人不知道要红多少倍，停下来呼吸时，上气不接下气。体育考试跑八百米体能时，他几乎要崩溃了，当他听到老师说：不及格，重考，考到及格为止”后，变得面无血色，张大着嘴巴，随后又抱怨，显出一副不情愿的样子。作文之后，那双眼睛像充盈的湖水似的，慢慢的波动着，闪若光；眼泪犹如一条断了线的珠子，直落而下。他不停的抽抽噎噎，边发出呜~呜”的声音。

当他遇到难题时，紧皱着眉头，握着笔，嘟着嘴巴，望着草稿纸左思右想，看过去，他的那双眼睛炯炯有神，一直目不转睛的盯着草稿纸和题目看。最后，当他解出那道题时，顿时笑得乐开了花，眼睛都要眯成一条缝了，跳起来三尺高，一种自豪和舒适感涌上了他的心头。

这就是我身边的表情包，怎么样？很有趣吧！你也可以去尝试发现身边的表情包呢！

哇哇哇！”哈哈哈！”咦？教室里的学生怎么一会儿哭，一会儿笑呢？想揭开谜题，就跟我一起去看看吧。

上课了，老师满面笑容地走进教室，拿出了一叠白纸，说要玩一个游戏，叫猜表情。一听到游戏”二字，同学们顿时激动地叫了起来。我却想：猜表情？有同学做不到怎么办？不管了，先玩游戏吧。

老师简单地说了游戏规则，游戏就开始了。以为同学自告奋勇地走上了讲台，抽了一张白纸看一眼，开心地笑了。看见了他的笑容，我想：应该容易吧。只见他双手叉腰，眼睛一瞪，鼻子呼着气，看起来很生气的样子。我立刻说：生气！”但老师摇了摇头说：不对！”我纳闷了，不是生气是什么？这时作文，又一位同学说：愤怒！”老师点了点头。我有些沮丧，这么简单，我还没才出来，哎！

接下来到我表演了，我信心十足地走上讲台，拿了一张纸，纸上写着：放声大哭。我愣了一两秒，想怎么表演呢？突然脑中灵光一闪，扑通”一声摔在了地上，然后哇”几声大声起来。我想：我表演得这么好高，他们应该能猜得出来吧。但同学们都目瞪口呆，我心里很着急，于是趁老师不注意偷偷在黑板上写了放”和大”两个字，但他们还是一头雾水。终于老师公