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2023-03-20
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2023-03-18
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2023-03-10
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2023-03-08
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2023-03-15
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2023-03-13
2023-03-09
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篇一：快乐课堂,快乐学习 龙源期刊网 .cn 快乐课堂，快乐学习 作者：朱立红 来源：《中国校外教育·综合(上旬)》2013年第01期 英语教师要充分利用小学生活泼好动的特点，挖掘教材本身所蕴含的愉快因素，把快乐引进课堂，使学生产生一种愉快的情感体验，调动学生的学习积极性，增强对学习的兴趣，激发学习
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