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篇一：屈原对于中国文化之功过 屈原对于中国文化之功过 ——试论屈原精神对中国文化发展的负面影响 平瑭县克度中学姜胜勇 内容摘要： 屈原是中国文化发展史上影响深远的人物，他的思想和精神，令后代文人无不推崇。以致后世文人在言行举止和行为准则上都烙有深深的“屈原印记”。可从后世历代文人的“屈原印记”中，我
2023-03-10
抓住作者情感去诵读体会,适合公开课使用!何处招魂，香草还生三户地 当年呵壁，湘流应识九歌心抓住作者情感去诵读体会,适合公开课使用!屈原：战国末期楚国人，杰 出政治家和爱国诗人。“楚辞” 的创立者和代表作者。名平，字 原。楚武王后代。丹阳(今湖北 秭归)人。 屈原一生经历了楚威王、楚 怀王、顷襄王三个
2023-03-18
屈原列传 一、给加点的字注音 1．属（ ）草稿未定 2．谗谄（ ）之蔽明也 3．惨怛（） 4．谗人间（）之 5．帝喾（） 6．濯淖（ ） 7．皭（）然 8．滓（）
2023-03-08
高一语文导学案 编 制 人： 审核人： 领导签字： 使用日期： 姓 名： 所在组别：
2023-03-15
篇一：作文素材积累——屈原篇(满分作文)一杯清水，一沟泥淖 皎洁的月光下，波潮汹涌。 飘飞的花瓣后，杀机四伏。 浮沉乱世中，汨罗江畔的您，身穿白袍，微风中扬起襟袖。腰间的长剑，冰冷如铁。您轻轻地握住剑把，纵身一跃，竟然地跳了下去，激起无边的浪花。岸边，香草上还留着您的颀长的身影和幽幽的泪光，还有您的
风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”这是我国伟大的爱国诗人屈原笔下的名句。 屈原是战国时期武王的后代，具有高洁的人生品格和远大的政治理想。他始终不渝地坚持着自己的理想，在理想破灭后，屈原不愿随波逐流，宁可舍生取义，毅然赴死，把理想和人格看得比生命还重要，以死来体现生命的意志和尊严。 屈原满腹经纶，
2023-03-09
高中古诗文背诵篇目原文与情境默写（附答案） 第三篇：屈原列传（屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也） 汉 司马迁 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天
遵 义 县 第 一 中 学 周 世 强教 学 设 计屈 原 列 传 司 马 迁)(《屈原列传》节选自《史记 屈原贾生列传》,是 一篇风格独特的人物传记。 司马迁大约因为屈原、 贾谊都是文学家，又 都怀才不遇，贾谊还作过《吊屈原赋》,所以就把 他们合写一传。课文选的是屈原的传文部分(有删 节)。 秦朝
2023-03-20
篇一：屈原诗名句 《离骚》 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。 日月忽其不淹兮，春与秋其代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路! 岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩！ 老冉冉其将至兮，恐修名之不立；朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 亦余心之所善兮
8、爱国诗人屈原 教学重点：理解课文的内容，感受屈原的爱国主义精神。 第课时总序第个 教学目标：1．认识课后8个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解文中关键词句。 3．理解课文的内容，并能用简洁的语言概括。 4．感受爱国诗人屈
2023-03-17
高中古诗文背诵篇目原文与情境默写（附答案）第三篇：屈原列传（屈平疾王听之不聪也??虽与日月争光可也）汉司马迁屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾
2023-03-21
屈原列传原文屈原列传（选自《史记·屈原贾生列传》）◇原文屈原者，名平，楚之同姓也①。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿，稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗
课件屈原与楚辞课件关于楚辞战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，这种诗体具有浓郁的楚国地方色彩。 宋 黄伯思：“皆书楚语，做楚声，纪楚地， 名楚物” 特点：每句结尾加“兮”或“思”。课件从汉代开始，“楚辞”又成为屈原等人作品的总 集名。西汉末年，刘向辑录屈原、宋玉等人的作品，及汉代模仿这种诗体的作品，编
管中窥豹 ——从《离骚》看屈原的爱国思想 摘要：本文以《离骚》为切入点，主要通过屈姓的起源的论述及屈氏世系的研究来说明屈原的爱国忠君思想的起源及成因。同时通过《离骚》来分析屈原爱国思想的内涵，并试图以此来说明屈原的爱国思想的先进性。 关键词：屈原 离骚 爱国思想 屈原生在群雄争霸的时代，由于中
2023-03-14
大二古代文学史作业之一屈原精神的现实意义三峡秭归在线 发布时间:2008年7月14日 8:28【字体显示：大 中 小】 郑家奎内容提要：分析屈原精神产生的时代背景，揭示屈原精神的科学内涵，探寻屈原精神的现实意义，并就传承屈原文化，弘扬屈原精神提出了新颖的见解。关键词：屈原、屈原精神、现实意义。
高中古诗文背诵篇目原文与情境默写（附答案）第三篇：屈原列传（屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也）汉司马迁屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，
司马迁《屈原列传》原文及译文 原文屈原，名平，楚同姓（1）。为楚怀王左徒（2）。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。译文 屈原名平，与楚国的王族同姓。他曾担任楚怀王的左徒。见闻广博，记忆力很强，通晓治理国家的道理，熟习外交应对辞令。对内与怀王谋划商议国
《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持“美政” 理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的
2023-03-22
中国作为五大文明古国之一，历史悠久，传统文化源远流长，中华民族的历史更是灿烂辉煌。端午假期，粽香四溢，我们知新”国学小书院的小伙伴们聚在一起，以自己的方式，诵《离骚》，学经典，忆传统，纪念伟大的诗人屈原，知道了屈原的故事，也知道了端午的由来。屈原很有才华，所以职位很高，很多人非常羡慕妒忌恨他。于是，很多人就在皇帝面前说屈原的坏话。后来，皇帝一气之下贬了屈原的官职。这时，秦国在攻打楚国，
2023-06-12
大学物理工科教材习题(附答案)
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
硕士研究生复试政审表填写模板1
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
