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2023-03-10
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期末作业考核 《当代外国学前教育》 满分100分 一、名词解释题（每小题5分，20分） 1. 认知发展理论课程模式 认知发展理论课程模式的理论基础是认知发展理论。教育目标是使儿童身体、认知、社会性、情绪等方面平衡发展。 2. 仓桥物三 东京女子师范学校教授，兼附属园园长。创立日本保育学学会，任第
2023-03-15
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第四课欢快的青春节拍第二框对青春的误解： 对青春的误解：应该如何对待： 应该如何对待： 相互交流， 相互交流，共享成长的体验 彼此尊重， 彼此尊重，体会成长的美好 真正的成长和独立是摆脱 依赖， 依赖， 勇于为自己负责 正常交往，有益身心 正常交往， 优势互补， 优势互补，合作团结青 春 二 误 、
2023-03-20
2023-03-22
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2023-03-17
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