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学院要策划一次大型的全国绘画艺术展，叫来十几个学生帮忙，小小的办公室里，每天都拥挤着忙碌的身影，联系知名的艺术家，制作炫目的宣传海报，找媒体参与报道，所有琐碎的事儿，都交给了这些热情高涨、不计报酬的学生。但负责此事的同事，被领导催着，还是时不时就对他们偶尔犯下的错误大发雷霆。艺展于学院非同一般的
2023-03-18
篇一：电视剧主题曲大全 电视剧主题曲大全（可下载） 发表日期：2007年9月19日作者：王海章已经有3849位读者读过此文 1. 4. 7. 月桂女神 (七剑下天山) 甜蜜约定 (爱情魔发师) 恶作剧 (恶作剧之吻) 2. 5. 8. 聆听我心 (爱上单眼皮男生) 3. 月光 (天外飞仙) 曾经
2023-03-10
2011年高考前班主任的动员讲话 这是一位班主任高考前的动员讲话，希望这篇《高考前班主任动员讲话》能给大家带来好运。有一位教授说了一句话:“高考，四分考实力，六分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，试卷的正面和背面，不要漏掉背面的题。要注意单页试卷，按要求填好答题卡。要做到三个环节:通览全卷，
2023-03-09
他是一个劫匪，坐过牢，之后又杀了人，穷途末路之际他又去抢银行。是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利，两个女子拼命反抗，他把其中一个杀了，另一个被劫持上了车。因为有人报了警，警车越来越近了，他劫持着这个女子狂逃，把车都开飞了，撞了很多人，轧了很多小摊。这个刚刚21岁的女孩子才参加工作，
2023-03-14
早晨，我走在石头铺成的路上，大叫着：“来雇我吧。”国王坐着华丽的车来到我身边。他手握宝剑，抓住我的手说：“我用我的权力雇你。”但是，权力对我来说毫无意义。他坐着马车走了。正午时分，烈日炎炎，房屋都紧闭着。我徘徊在弯弯曲曲的窄巷中。—个老人提
《最后的时刻》教学实录 绥阳小学 刘春梅 教学目标： 1、能找出描写连续动作的句子，体会其含义。 2、培养学生通过分析人物的语言、行动、情态概括中心的能力，训练表达能力。 3、学习革命烈士江姐忠于革命事业的高贵品质和大义凛然、 视死如归的献身精神。 教学重点、难
《最后的姿势》教学设计 山西阳城第二小学 孙素萍 教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，品读语言文字，感受谭千秋老师舍身救生的爱生情。 2．能够体会环境场景描写和侧面描写对表现人物精神品质的烘托作用。 教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文的重点段落，品读语言文字，感受谭千秋老师舍身
丹丹： 从昨晚开始，我们正式结束我们之间长达4年的 爱情 之旅，你义无返顾地 投入 了别人的怀抱。虽然我用尽了所有的努力试图去挽留你的心，但是我失败了，败得一塌糊涂。但是我没有恨你，我依然深深的爱着你，就像以前一样没有丝毫改变。 你应该知道的，我一直都很珍惜我们之间这份来之不易的 感情 ，甚至爱
2023-03-17
如何准备最后冲刺--研究生英语入学考试系列谈一、词汇考试内容重点和复习方法：整个考试所涉及到的词汇有5300个左右，但考试中词汇部分涉及到的有1800个左右。这些词是要求熟练掌握的，所谓熟练掌握对考研来说是指会用，即掌握这些词在大纲中所规定的所有词性和词义。如once 不仅当副词用，还可以当连词和名
2023-03-20
高考课外名句背诵 高考课外名句 诗经 11、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（《诗经?王风?黍离》） 13、兄弟阋于墙，外御其辱。（《诗经?小雅?棠棣》） 14、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（《小雅?采薇》） 16、高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之
2023-03-08
2014年只剩下几个小时了 ，正在进入倒计时，一年又要过去，今年你任性了几次？你还敢不努力吗？！为什么一个老板再难，也不会轻言放弃？而一个员工做得不顺就想逃走？为什么一对夫妻再吵再大矛盾，也不会轻易离婚？而一对情侣常为一些很小的事就分开了？说到底，你在一件事，一段关系上的投入多少，决定你能承受多
育星教育网 http://www.ht88.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 最后一课 上海兰田中学 钱铁男 教学目标 1．学习文章通过人物的语言、神态、动作和心理活动的描写方法塑造人物形象的写法。 2．感悟小说所表现的强烈的爱国主
课间，女孩倚在教室外的走廊上，望着校园外的远山，教室里的一切喧闹似乎都与她无关。刚从师范毕业不久的小高老师注意到了这个女孩，她来自开满蒲公英的山村，极少说话，很多课间，她都一个人那样站着。小高老师喜欢这个女孩的文字，虽稍显青涩，但字里行间却缭绕着挥之不去的哀伤。小高老师想把她叫到办公室聊一聊，可
篇一：最后的姿势教学反思 教学反思 2015年9月15日，我执教了一节公开课。内容是苏教版第十一 册语文书中的第六课《最后的姿势》。在这节课之前，我做了大量的 准备工作，从教学设计到课件制作，从背景音乐到插入图片，甚至对 课堂问题的提问方式，都进行了有效的预设。 这一节课上下来，总体流程比较顺畅，教
篇一：历史上的匈奴人哪里去了 历史上的匈奴人哪里去了 匈奴是约公元前3世纪时兴起的一个游牧部族，在不断吸纳或吞并周围部族的基础上迅速壮大，成为中国北方最大的游牧部族之一，建立了游牧民族的第一个奴隶制政权，并在秦汉之际使西域诸国多臣服己。但随后的外部压力和内部分裂，使匈奴内部分化愈来愈复杂，而其西迁更
六年级集体备课活动记载 主备人：刘东革 参备人：董德春、茅晓平 活动时间：2011.9.20 研备内容：《最后的姿势》 活动过程： 主备人发言： 一、教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过品读语言文字，能够说出“最后的姿势”的内在含义，感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释。 3.
安宁中学初中语文“通案+个案”教案教学年级：八 年级 教学时间：2014年月日，第.五、整体感知 理清思路 1、掌握下列划线字的读音 基 du hǎo sǒu o chng yo shi q d o g ng 踱来踱去 郝 叟 懊悔 惩罚 钥 匙 祈 祷 哽 础 dū xī fl ng 督学
篇一：毕业晚会朗诵稿改 《今天，我们毕业了》 甲：时光荏苒，从我们的身旁溜过 乙：岁月如歌，在我们的心中铭刻 甲：还记得林荫下的那张旧椅 它曾默默地支持着你 乙：还记得三教角落的那张旧案 它曾分担了你的疲惫 甲：还记得晨曦下朴素简约的建筑馆 它曾无悔的陪伴过你 乙：还记得夕阳下最宏伟的电力大楼 它曾
篇一：《最后一课》导学案 《最后一课》导学案 主备人：杨向菲 审核人：杨向菲 班级：姓名： 【学习目标】 1、理清小说情节发展的四个阶段，认识巧妙的叙述角度，训练复述能力。 2、学习通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写方法塑造人物形象的写法。 3、从分析人物形象入手，培养准确把握小说主题的分
徐州市2014~2015学年度高三第一次质量检测
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
硕士研究生复试政审表填写模板1
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
