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种下希望的小苗，长出梦想的翅膀。哈哈！3月12日！今天植树节！惊喜是全班一起植树！当然，别抱太大的希望，一个班只植一棵。但是，由于只植一棵，所以机会难得，就更加珍惜啦！太阳真猛，有点儿要烧烂额头的意思。不管怎样，都阻拦不了我们的兴致。校园的泥土可真硬，靠我们锹，还真不行。于是，两位带队的班主任老师先给我们示范，帮我们开了个路”。下面就轮到我们啦！从后面往前轮，坐在第一个的我，要最后才能
2023-06-12
大家都知道3月12日是植树节”，今天上午我和张恩旭、常梓丹、王择佳一起去天善农业园”植树了。领了树苗和工具后，我先拿小锹开始挖坑。一开始，上面的土很松，可是到了后来越往下越不好挖，有几次我以为是遇到了石头，可是再一用力，土又松开了，原来根本没有什么石头，只不过是土太紧了而已。爸爸告诉我了一个好办法，就是把锹插进土里后用脚踩一下锹头，会省力气，我试了一下，果然很管用。坑终于挖
在绿色的大草原上，三个小朋友合作种树。扎着辫子的小女孩儿负责提水浇水，她笑一笑，告诉两个小男孩：等着我，水一会儿就来了。”没戴帽子的小男孩儿一条腿跪在地上，两只手紧紧握住树干，保证它不倒下。戴着帽子的小男孩儿拿着铲作文子，不停地挖土，想要把树固定好。他们工作了一上午，终于栽好了树，可以休息休息了。他们躺在草地上，看到两只兔子在一旁玩儿，两只鸽子也挨过来了，蓝天下飞来两只小鸟，它们站在树
丰富多彩的生活如同璀璨的星空，那颗最耀眼的星星就是令我最难忘的一件事，它因意义非凡而在我的心目中与众不同。爸爸告诉我，地球上的树被大量砍伐，生态环境会越来越差，我便在心中萌发了一个念头种树。暑假的一天，我和爸爸来到小区，在土里埋了一颗种子。带着我们的期望，种子开始了它的成长之旅。我每天都盼望着它发芽，每天都会在这块小小的土地上浇水，许下一个个愿望。一天、两天、一个星期、三个星期已经过去一个月了，那
今天，我们小主人报的全体小记者在多多老师的带领下，去中国红壤农业博园进行植树活动，我可开心了！一坐上车，天空仿佛要下雨了，我透过车窗，窗外阴阴的，但小树在公路两侧向我们点头，欢迎我们到到来。一位约六十岁的老爷爷自我介绍说他是陈博士，将会在今天带领我们参观、认识植物，我急忙向陈博士问好。农博园里的景色真是太美了！我发现不远处有一棵树，陈博士指着那棵树问我们，知不知道那是棵什么树？我心中暗想，这不就是
好奇有时候是好事，但有时候又会让人做出一些搞笑的事。我五岁那年的一天清晨，温暖的阳光照进房间，小鸟唱着动听的歌，我却在绞尽脑汁地思考一个问题：今天玩什么呢？玩烤串？无聊！在石头上做饭？也不行，早就玩腻了。想了好久，我突然想到了一句话：人们不是说无心插柳柳成荫”吗？这柳树能插，别的树肯定也能插，要不我就玩种树吧？要是成活了，也算是植树造林，做了件好事呢。说干就干，我迫不及待地跑到花园里，
《种树郭橐驼传》学案 一、基础考查 1．下列各组词中读音完全正确的一项是（C ） A．病偻（ｌóｕ） 橐驼（ｔｕó） 长人者（ｚｈǎｎɡ） ．．．B．硕茂（ｓｈｕò） 窥伺（ｋｕī） 寿且孳（ｎｉè） ．．．C．抑耗（ｙì） 鸡豚（ｔúｎ） 不得暇（ｘｉá） ．．
2023-03-17
导读：作文简介，种树今天早晨，我拿着锄头背着书包去上学，因为今天是一年一度的“我和小树共同成长”的植树活动。下午，我...如果觉得写得不错，记得转发分享哦！欢迎大家阅读《小学生种树的作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！篇一：种树种树今天早晨，我拿着锄头背着书包去上学，因为今天是一年一度的“我和小树共同成长”的植树活动。下午，我们排着整齐的队伍，拿着锄头去北山植树，当时我想：“天哪！背着小山一样重
读《种树郭橐驼传》有感 高二一班 张令帛 育人如种树。正如柳宗元所说，若对其过分关心，就是“虽曰爱之，其实害之”了。观现代教育体制，一方面是五千年来深厚的文化底蕴难以割舍，一方面又有国外崇尚自由的教育效果显著。使得徘徊在坚守与改革之间的教育显得矛盾重重而又不伦不类。 柳宗元有云，种树一方面要为其仔
2023-03-08
《种树郭橐驼传》课堂检测答案 一、 文学常识填空 10分（1分*10） 1、本文作者柳宗元，中国唐代文学家，哲学家。唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，针对骈文不重内容、空洞无物的弊病，提出“文以载道”的主张。 2、其代表作品：寓言
2023-03-14
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：又走进这片树林，又看见这苍挺的树。千千万万的树，就像千千万万的人。性格、本质，有所不同。这些树，也让...有兴趣就读继续看完以下内容吧！本文《小学生种树优秀作文》由小编推荐，供大家学习参考！范文一：千种树，千感悟又走进这片树林，又看见这苍挺的树。千千万万的树，就像千千万万的人。性格、本质，有所不同。这些树，也让我悟出一些别致地道理杨
种树郭橐驼传柳宗元学习目标掌握本文所涉及的文言知识，重点的实 词、虚词的用法以及文言句式。 学习本文借种树人之口阐发为官治民的 道理的方法(讽喻性)。柳宗元简介唐著名文学家，字子厚，河 东(山西)人，世称柳河东。 因参加政治革新失败贬为永 州司马，又迁柳州刺史，世称 柳柳州。与韩愈倡导古文运动， 为
2023-03-20
《种树郭橐驼传》课文理解练习答案 阅读文章，完成下列习题。 种树郭橐驼传 ①郭橐驼不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之驼。驼闻之曰：“甚善！名我固当。”因舍其名，亦自谓橐驼云。 ②其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪家富人为观游，及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或迁徙
《种树郭橐驼传》文言知识整理 一通假： ①病瘘。[瘘，通“偻”，lǚ，脊背弯曲。“伛偻”（yǔlǚ），腰背弯曲，驼背。] ②早缫而绪，早织而缕,字而幼孩，遂而鸡豚。[而，通“尔”，你们] 二古今（双音节同形）异义词： ①故乡人号之\驼\。[故，所以；乡，乡里] ②不抑耗其
《种树郭橐驼传》 一、解释重点词语 1、其本欲舒 2、其土欲故 3、既然已 4、去不复顾 5、其莳也若子 6、其培之也，若不过焉则不及 7、苟有能反是者 8、故不我若也 9、以子之道，移之官理 10、见长人者好烦其令 11、若甚怜焉，则卒以祸 12、官命促尔耕，勖尓植 13、字而幼孩 14、遂而鸡豚
2023-03-15
标准实用 《种树郭橐驼传》教案 教学目标： 1了解本“顺民之性以养民”的深刻道理及其现实意义。 2掌握“类、固、致、易”等实词的多义性和“且、而”等虚词的意思和用法。 3学习本文设事明理的写法和对比与映衬的表现手法。 4赏析文中“史笔”与“文辞”兼美的语言表现力。学习本文的讽喻性特点，理解作者
2023-03-09
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？白话文的小编精心为您带来了种树的人高三作文（优秀3篇），希望大家可以喜欢并分享出去。篇一：种树的人高三作文 篇一我是你的树，我是你的希望和幸福。——题记我的父亲话不多，好像和大多数
2023-03-22
《种树郭橐驼传》 郭橐驼，不知最初叫什么名字。他患有伛偻病，耸着背脊，弯着腰，脸朝下走路，就像骆驼一样，所以乡里人给他取了个外号叫“驼”。橐驼听到后说：“很好啊，给我取这个名字当然很恰当。”于是他索性放弃了原来的名字，也自称起“橐驼”来。 他的家乡叫丰乐乡，在长安城西边。郭橐驼以种树为职业，凡是长
《种树郭橐驼传》教学设计 清华中学 语文组 罗潇 【学习目标】 知识与能力： 1. 能够归纳、积累本文一词多义、词类活用的现象，疏通文意。 2. 读懂文本，理清由事到理的论述过程及方法 3. 掌握寓言体传记的特征，学习由事入理的写作方法 过程与方法： 教法：学案引导、问题设置、思维导图 学法：
大学物理工科教材习题(附答案)
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
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中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
