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篇一：最佳舞台效果奖 - 安徽语言文字网 附件1 第二届“魅力校园·童心飞扬” 安徽省少儿春节联欢晚会（2013年）节目获奖名单 一、最佳舞台效果奖名单 1.舞 蹈 徽风皖韵花鼓娃 （演出单位：合肥市西园新村小学） 2.舞 蹈 梨园新蕾 （演出单位：安庆市依泽小学） 3.舞 蹈 花红柳绿淮妞
2023-03-10
语言文字的应用部分 1、成语辨析题 【答题经验】 （1）弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。（2）越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；（3）特别陌生的成语往往是对的。 【答题知识】 搞清成语意思（本义引申义比喻义）是前提，
2023-03-08
语言文字应用 学法指导 1．必学内容 2．学习指导 （1）通过例子了解汉语特点。 （2）掌握“工具箱”中的知识点，早读朗读。 （3）完成“小试身手”中相关练习。 美丽而奇妙的语言——认识汉语 一、新课导入 1．单数复数 日暮东风怨啼鸟， 落花犹似坠楼人。 ——杜牧《金谷园》 秋雁南飞 ——是
《彝语基础教程》 第一编 彝语及彝文概况 第一章 彝语方言概况 第一节 方言概述 一、 什么是方言？ 方言是客观存在的社会现象，是历史发展的产物。任何民族语言在它的发展过程中总是要分化出自己的方言。 现代的语言学认为，“方言是语言的地方变体”。也把方言说为历史发展的必然产
2023-03-18
一、语言文字运用 2．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（全国大纲卷）（ ） A．龃龉（yǔ) 系鞋带(xi) 舐犊情深（shi) 曲意逢迎（qū) B．倜傥(tǎng) 纤维素（xiān) 羽扇纶巾(guān ) 针砭时弊(biān) C．感喟(kuì) 揭疮疤（chu
纪念《国家通用语言文字法》发布十周年征文比赛 获奖名单 高校组（80） 一等奖：刘韶娟、王鹏、冯婷、高晓美、张晓龙、申征、赵诗源、齐明、陈颖 二等奖：刘素军、郭竞芳、于朋飞、宋爽、秦鹏博、吴行、张丽蒙、赵志会、巴印、张二妞、杨净净、陈旭、崔凤娟、张丹丹、石珍珍、胡广玲、刑燕垒、董姣姣、温丽丽
篇一：关于开展“共筑中国梦”中华经典 附件1： “共筑中国梦”南通市2013中华经典诵读大赛方案 一、主题 共筑中国梦 二、诵读篇目 反映民族精神和时代精神的中华经典古诗文以及优秀现当代作品。 三、比赛项目及具体要求 （一）普通话朗诵 1．组别设置 设中小学教师组、中学生组、小学生组、特殊教育学校
篇一：语言文字与规范 语言文字与规范 语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。人们的彼此的交往离不开语言。尽管通过文字、图片、动作、表情等可以传递人们的思想，但是语言是其中最重要的，也是最方便的媒介。然而世界各地的
2023-03-21
如何落实语言文字训练 呼玛一小 杨本华 语言文字训练一直是小学语文教学研究的热门话题。教学一线的教师们一致认为，要想把语文课上的扎实而富有成效，必须加强语言文字训练。那该抓好哪些环节的训练呢？ 1.重视训练点选择，关注针对性。 备课时选好训练点并据以设计出训练程序是搞好训练的基础。有时，
2023-03-15
西峪中心小学 语言文字工作会议记录 时间：2018年9月7日 地点：会议室 主题：创建语言文字规范化示范校 参加人员：全体教师 主持人：刘建康 记录人：王帅 会议内容： 学校根据任务分解要求，明确责任，制定措施，积极开展活动，整理、准备有关台账资料，查漏补缺，对存在问题进行整改。 1、对教学楼、
学案2 字 形 学案目标 了解错别字出现的原因，重点掌握纠正错别字的方法。 考点要求 识记并正确书写现代常用规范汉字。 考点样题 1．(2010·山东卷，2)下列词语中，没有错别字的一组是( ) A．依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚 B．涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月 C．贻误
2023-03-13
语言文字法规培训心得 通过学习，我对我国语言文字使用的规范有了更加深刻的了解与认识，切实地感受到了作为一名基层的语言文字工作者对国家语言文字的推广所肩负的重任，也认识到了作为一名普通教师对学生的言传身教中所起到的重要作用。 《中华人民共和国国家通用语言文字法》于2000年10月31日由第九届全国人大
第一课 走进汉语的世界 第一节 美丽而奇妙的语言——认识汉语 教学设想 语言文字应用的第一节，除了要落实本节内容外，还要能激发学生继续学习本书其他章节内容，形成进一步走进汉语、探究汉语、更好地应用汉语的学习欲望。为此，本课试着穿插多种故事，安排有趣的练习，使教学显得生动活泼。 教学目标：
语言文字会议记录 会议名称：语言文字法规宣传活动——《语言文字法》请讲普通话擂台赛 会议时间：2010、3、14 会议地点：会议室 会议主持：杨红艳 参加人员：全体教职工 会议记录：靳淑云 会议内容： 一、了解《语言文字法》与教师、公共场所相关的规定。 二、帮助年龄大的教师职工纠正普通话发音。 三、
2023-03-09
高二选修《语言文字应用》 教学设计思路 华池职专栾文彧 【概述】 《语言文字应用》是按照高中新课程标准编写的选修课的教材，是一本为专门讲授汉语语言文字知识和应用的语文教科书。这本教材共有6课23节，内容包括“汉语、语音、文字、词汇、语法、修辞”等专题。显然，要在有限的课堂教学时间里学完全部内容是有
定州东岗小学语言文字校本课程 课程名称：《小学生快乐阅读(高年级段)》 授课时间：两学年 授课对象：五、六年级学生 课程目标： 1、增加学生的阅读量，拓展学生的阅读面，帮助学生积累语言素材，提高人文素养。 2、培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高学生对语言文字的运用能力。 3、让学生在阅读中掌握正确的
2018高考语文语句衔接连贯专题100题
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
硕士研究生复试政审表填写模板1
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
