数据库原理模拟试卷五（答案）

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1. 在数据库系统中,数据独立性是指( C )

A.用户与计算机系统的独立性 B.数据库与计算机的独立性 C.数据与应用程序的独立性 D.用户与数据库的独立性

2. 文件系统与数据库系统相比较，其缺陷主要表现在数据联系弱、数据冗余和 ( C )

A. 数据存储量低 B.处理速度慢 C.数据不一致 D.操作烦琐

3．设计数据库概念结构时，常用的数据抽象方法是聚集和 ( D ) A.分类 B.继承 C.分析 D.概括

4. 在下列的数据库模式中，独立于计算机系统的模式是 ( A ) A.概念模式 B.逻辑模式 C.内模式 D.外模式

5. 在SQL中使用CREATE ASSERTION 的作用是建立 ( C ) A.数据库 B.基本表 C.完整性规则 D.视图

6. 客户/服务器体系结构的关键在于 ( D )

A.资源共享 B.数据的分布 C.逻辑上的统一 D.功能的分布

7. 在关系模式R（U，F）中，如果X→Y，如果不存在X的真子集X1，使X1→Y， 称函数依赖X→Y为 ( C )

A.平凡函数依赖 B. 部分函数依赖 C.完全函数依赖 D.传递函数依赖

8. 要使数据库具有可恢复性，最基本的原则是 ( D ) A.加强机房安全管理 B.安装防病毒设施 C.经常检修计算机系统 D.数据重复存储

9．在关系模式R（U，F）中，F是最小函数依赖集，属性T只在F中诸函数依赖“→”的左端出现，则属性T具有以下性质 ( C ) A.属性T仅是R的主属性，但不包含于侯选键中 B.属性T必是R的非主属性

C.属性T必是组成R候选键的主属性

D.属性T可能是R的主属性，也可能是R的非主属性

解释：函数依赖是语义范畴的概念，本题可以直接从语义上理解： （1）如果t不包含在任一侯选键中，它至少依赖于候选键，所以它肯定会在F中“→”的右端出现； （2）包含在任何一个候选键中的属性称为主属性。

10. 对关系R进行投影运算后,得到关系S,则 ( C ) A.关系R的元组数等于关系S的元组数

B.关系R的元组数小于关系S的元组数

C.关系R的元组数大于或等于关系S的元组数 D.关系R的元组数大于关系S的元组 数

11．记载数据库系统运行过程中所有更新操作的文件称为 ( C ) A.更新文件 B. 后备文件 C.日志文件 D.数据文件

12．在面向对象的模型中，表示实体中的每个属性时，使用 ( C ) A.两个变量，一个消息 B.两个变量，两个消息 C.一个变量，两个消息 D.一个变量，一个消息

13. 在客户/服务器体系结构的DBS中,数据库功能分为前端和后端两部分,下列功能中,属于前端的是( B )

A.存取结构 B.用户界面 C.查询优化 D.并发控制

14.SQR中的视图提高了数据库系统的 ( A )

A.完整性 B.并发控制 C.隔离性 D.安全性

15. 在E-R模型中，如果有6个不同实体集，有7个不同的二元联系，其中2个1：N联系，2个1：1联系， 3个M：N 联系，根据E-R模型转换成关系模型的规则，转换成关系的数目是( B ) A.6 B.9 C.11 D.13

二、填空题（本大题共15个空，每空1分，共15分）

1. 在数据库的物理结构中，数据的基本单位是(存储记录)。

2. 分布式数据库系统的透明性包括(位置)透明性和(复制)透明性。 3. 在关系模型中，表的行称为元组，列称为(属性)。

4. 在SQL查询时，如果需要去掉查询结果中的重复组，应使用(DISTINCT)。 5. 封锁一般分为两种(排他型封锁，X封锁）和(共享型封锁，S封锁) 6. 模式/内模式映象为数据库提供了(物理)数据独立性。

7. 判断一个并发调度是否正确，可以用(可串行化)概念来解决 。 8. 关系数据库的关系演算语言是以(谓词演算)为基础的DML语言。

9. 在函数信赖中，平凡的函数信赖根据Armstrong推理规则中的(自反)律就可推出。

10. 设关系模式R (A，B，C)，F是R上成立的FD集，F = {B→A，B→C}，则分解ρ = {AB，AC}丢失的FD是(B→C）。

11. 分布式数据库中定义数据分片时，必须满足三个条件：完备性条件、重构条件和(不相交条件)。

12. 在有泛化/细化联系的对象类型之间，较低层的对象类型称为(子类型)。 13. 用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型称为(层次模型)。

三、名词解释（本大题共5个小题，每小题3分，共15分） 1. DBMS

即数据库管理系统（Database Management System)，是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件， 为用户或应用程序提供访问DB的方法，包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。 DBMS总是基于某种数据模型，可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS。 2. 传递依赖

在关系模式中，如果Y→X，X→A，且XY(X不决定Y)， AY（A不属于X）,那么称Y→A是传递依赖。

3. 两段封锁协议

（1）在对任何数据进行读写操作之前，事务首先要获得对该数据的封锁； （2）在释放一个封锁之后，事务不再获得任何其他封锁。 4. 位置透明性

位置透明性位于分片视图与分配视图之间。 是指用户或应用程序应当了解分片情况，但不必了解片段的存储场地。 5. 运行记录优先原则

(1)至少要等相应的运行记录已经写入“日志”文件后，才能允许事务往数据库写数据。

(2)直到事务的所有运行记录都已写入运行“日志”文件后，才能允许事务完成“END TRANSACTION”处理。

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1. 设有关系模型R（A，B，C，D，E），F是R上成立的函数依赖集，F={ABC→DE，BC→D，D→E}， 试问R达到第几范式，并说明理由。

R属于1NF。 由于候选键是ABC。而非主属性D和E部分函数依赖于候选键ABC，因此R不是2NF，只能是1NF。

2.简述数据库E—R模式的优化原则。 数据库E—R模式的优化原则为： 1）相关实体类型合并。 2）消除冗余属性。 3）消除冗余联系。

3．设有关系R与S R： A B C S：

2 3 4 4 5 6 7 8 9

计算T

D E 7 5 4 8

T={xyz|(u)(v)(R(zxu)∧S（yv)∧u>v)}

B D A 5 7 4 8 7 7 8 4 7

4.什么是数据库的恢复？数据库恢复的基本原则是什么？

当数据库系统受到破坏时，通过恢复技术，使数据库恢复到遭到破坏之前的正确状态。数据库恢复的基本原则是重复存储，即“冗余”。

5.设有职工关系Employee(职工号，姓名，性别，技能），有关系代数运算表达式： π

1,2,4(Employee)÷π4（σ2='Li'(Employee))

请用汉语句子写出该表达式所表示的查询。

检索具备了职工“Li”的所有技能的职工的职工号、姓名和技能。

五、程序设计题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1．设销售数据模型如下：

厂家 S （SNO，SNAME，CITY ）

产品 P （PNO，PNAME，COLOR，WEIGHT） 工程 J （JNO，JNAME，CITY）

销售 SPJ （SNO，PNO，JNO，QTY）

用SQL完成查询：与“长风”在同一城市的厂家名。

SELECT S.SNAME FROM S，S AS X

WHERE X.SNAME=“长风” AND S.CITY=X.CITY

2.在上题的数据模型的基础上，用SQL完成查询：至少使用Ｐ１，Ｐ２两种产品的工程名： SELECT JNAME FROM J

WHERE JNO IN (SELECT JNO FROM SPJ

WHERE PNO=\ AND JNO IN (SELECT JNO FROM SPJ

WHERE PNO=\

3.设有职工基本表：EMP(ENO,ENAME,AGE,SEX,SALARY),其属性分别表示职工号、姓名、年龄、性别、工资。为每个工资低于1000元的女职工加薪200元，试写出这个操作的SQL语句。

UPDATE EMP

SET SALARY=SALARY+200 WHERE SALAEY<1000

AND SEX='女'

4.设有职工基本表：EMP(ENO,ENAME,AGE,SEX,SALARY,DNO),其属性分别表示职工号、姓名、年龄、性别、工资,所在车间的编号。试写一个断言（断言名为ASSE4),要求每个车间女职工人数不少于20人。

CREAT ASSERTION ASSE4 CHECK （20>= ALL(SELECT COUNT(ENO) FROM EMP

WHERE SEX='女' GROUP BY DNO))

六、应用题（本大题共2个小题，每小题10分，共10分）

1．学生与教师教学模型

（1）有若干班级，每个班级包括：班级号、班级名、专业、人数、教室

（2）每个班级有若干学生，学生只能属于一个班，学生包括：学号、姓名、性别、年龄 （3）有若干教师，教师包括：编号、姓名、性别、年龄、职称 （4）开设若干课程，课程包括：课程号、课程名、课时、学分 （5）一门课程可由多名教师任教，一名教师可任多门课程。

（6）一门课程有多名学生选修，每名学生可选多门课，但选同一门课时，只能选其中一名教师。

解题要求：

(1)画出每个实体及其属性关系、实体间实体联系的（E-R）图。

(2)根据试题中的处理要求：完成数据库逻辑模型，包括各个表的名称和属性。

(1)

(2)

班级（班级号，班级名，专业，人数，教室），主键：班级号

学生（学号，姓名，性别，年龄，班级号），主键：学号 外键：班级号 教师（编号，姓名，性别，年龄，职称），主键：编号 课程（课程号，课程名，课时，学分），主键：课程号

任课（课程号，编号，时间），主键：课程号，编号 外键：课程号；编号

选课（课程号，学号，编号, 成绩），主键：课程号，学号 , 编号 外键：课程号；学号; 编号

(2)

班级（班级号，班级名，专业，人数，教室），主键：班级号

学生（学号，姓名，性别，年龄，班级号），主键：学号 外键：班级号 教师（编号，姓名，性别，年龄，职称），主键：编号 课程（课程号，课程名，课时，学分），主键：课程号

任课（课程号，编号，时间），主键：课程号，编号 外键：课程号；编号

选课（课程号，学号，编号, 成绩），主键：课程号，学号 , 编号 外键：课程号；学号; 编号

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/5eb7.html