人教版四年级上册语文第四单元练习题2014.11.05

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2014--2015四年级上册语文第四单元测试题2

一、看拼音写词语

2、这堂课给听课的老师留下了深刻的( )。 五、给下面的句子换种说法,不改变原意。9分

班级: 姓名: 得分: 1、猫的确贪玩,要不怎么会一天一夜不回家呢?2、作业还没做完,我想,我非把作业做完不可!

gōng yǎng méi huā tǎng ru? zé bèi zī wèi jìn zhǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zaǒ cān pí qì shì hou gǎo zhǐ zōo yāng rèn píng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择恰当的解释,把序号填在括号里。

尽:①完,没有剩余;②全部用出;③用力完成;④全部,所有的。 1.它听到老鼠的 点响动,又是多么尽职。

( ) 2.家乡的变化说也说不完,唱也喝不尽。 ( ) 3.挑食有碍健康是尽人皆知的常识。

( ) 4.只要是答应的事,我都会尽力做好。

( )

三、把下列词语补充完整。

望子( ) ( )去脉 ( )无首 ( )风舞 ( )添翼 ( )离山 ( )难下 照猫( ) ( )行空 ( )功劳 ( )成功 ( )寸光 2、画“ ”的部分改成成语。 (1)

忙。 ( )

(2) 老舍先生笔下的猫和鸡,写得非常逼真,好像活的一样。 ( ) (3)

力。 ( ) 四、选词填空。

果然 偶然 必然

1、他坚持读书看报,知识丰富是( )的。 2、林丽说的( )不假,只见天上飘下了降落伞。 3、三好学生再完美,( )也会犯一点小错误。 印象 影响 反映

1、用户都( )永久牌子行车质量好。

六、按要求写句子。

1、鹅是一个高傲的动物。(改成反问句) 2、我们在操场上做老鹰捉小鸡。(改病句) 3、公路上行驶着汽车和火车。(改病句) 4、老舍是作家。(扩句,至少扩两处) 5、弟弟跑得像 一样快。(横线尽量用上比喻句或夸张的修辞手法) 6、仿写句子。花朵推开春天的大门; 推开夏天的大门; 推开秋天的大门; 7、我从河边赶跑了白公鹅. (改成“把”字句) 8、老师布置的所有一切习题,他都做完了。(修改病句) 9、不论..是在院里,还是..在院外,它总是挺着脖儿。(仿写句子)

七、按课文内容填空,并完成练习。

1.它要是高兴,能比谁都 :用身子 你的腿,把脖子 出来让你给它 ,或是在你写作的时候, 上桌来,在稿纸上 几朵小梅花。它还 , , , 。 2.它 、 、 、 ,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为 。一个母亲必定 。

4、小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会 。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是 ,再跑再跌。它的

头 , ,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐 新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。

(1)这段话写了小猫的什么特点?

(2)作者在表现小猫的特点时,是把小猫当作 来写的,这更能表达出作者 的感情。

八、你能告诉小鸭怎样走能吃到更多的虫子吗?(3分) 1、大约过了十几天,那些较大的黑色幼蚕开始蜕皮了。

2、 我连忙取来一片桑叶剪碎后放进盒里,那些小东西爬上去,吃了起来。 3、蚕卵一到立春,它们开始由黄色变为黑色。

4、它们头向上昂起,呆呆地,用桑叶碰碰它们,也没有一点要吃的意思。 5、又过了一段时间,它们外层的黑皮慢慢地脱到尾部

6、我透过放大镜去看,蚕的头上下摆动,嘴不停地咀嚼,桑叶上出现了凹口。 7、不久,一条条扭动着的小东西爬出壳外。

它们要走的正确路线是( ) 九、阅读短文,回答问题。

小鱼和大鱼

小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又能保证安全?”

我的孩子 大鱼说 这两者是不能并存的 最安全的办法就是绝对不去吃它 “可它们说,那是最便宜的,因为它不需任何代价。”小鱼说。

大鱼说:“这可完全错了,最便宜的很可能恰好是最昂贵的,因为它希图别人付的代价是整个生命。你知道吗?它里面裹着一只钓钩!”

“要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。

大鱼说:“那原则其实你都说了。一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。”

1、从文中找出两对意思相反的词。(4分)

( )——( ) ( )——( ) 2、给第2自然段加上标点。(2分)

3、读读画“ ”的句子,再读读上下文,“这两者”在文中具体指 和 。4、读读画“~~~~~~”的句子,你能用“因为??所以??”的句式改写这句话吗? 5、读了短文,你有什么想法或得到什么启示?(3分)

十、习作

观察一种动物,按照外形、脾气、习性等方面,有条理地写下来,字里行间要流露出对这种动物喜爱或厌恶的感情,题目自拟。

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