个人工作总结

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第一篇：个人工作总结

个人工作总结

西郊乡中心学校张宁

本学期，在担任后勤副校长职务后，面对全新的工作岗位，面对陌生的工作环境，面对生疏的后勤业务，感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟悉业务，提高我校后勤工作效率和质量，通过不断加强业务学习，虚心向校长及老教师求教，认真听取学校行政和教师的意见，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己迅速地成长起来。在后勤管理工作中，始终坚持制度管理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则，牢固确立“后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务”的宗旨，落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风，工作中团结协作，分工不分家。现对半年来自身学习、思想建设及工作具体情况总结如下：

一、注重思想建设，努力服务大局

深入贯彻落实科学发展观，全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,深刻认识思想政治工作在后勤工作中的重要性，不断加强思想政治工作建设，进一步解放思想，转变观念。后勤工作的最终目的是为学校的发展服务、为教学、科研、和师生生活服务，以“管理育人，服务育人”的宗旨更好地开展后勤工作。学校的后勤永远是学校的重要组成部分。为此我必须具有主人翁意识，发扬主人翁精神，把学校当做自己的家，对后勤工作负责，协助校长与教学副校长共同搞好学校工作。在工作中，我始终具有助手的意识，服从校长的领导，积极地开展工作，对于工作及时汇报并能积极征求有关领导意见，做到了上传下达不走样，与学校领导班子之间具有合作精神，无论哪个部门的活动都能积极配合，竭尽全力协助，并始终坚持“宽以待人，严以律己”的原则，为学校的大局服好务。

二、加强自身学习，迅速进入角色

自接手后勤工作以来，本人认真学习上级有关文件精神，时时利用电视、电脑、报刊等媒体关注国内、国际形势，深刻领会领导讲话精神，积极参加各种政治学习和教育活动。牢固树立服务意识，明白自己所肩负的责任，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。

为了让自己能够迅速进入新的角色，熟练掌握自身业务，首先在工作中随时持着谦虚谨慎的态度，多向其他学校有经验的后勤校长请教，把所学到的经验一一记录并在自己工作中努力完善自身的工作方法；其次，注重在书本中汲取丰富的经验级优秀的作法，本学期我借阅了《校园文化建设》一书，为我校将来新教学楼的建设奠定基础；在工作中，始终把安全工作放在首位，我认为一所学校要杜绝安全事故的发生，重点在于学生安全意识是否有很高的认识，为此，我努力钻研如何加强对学生的安全教育，经常光顾全市各大中书店查阅

图书，并购买了《孩子自救自护手册85招》及《学生自救自护常识》一书，在经过反复研究学生自救自护及安全预防知识后，认真编写了我校安全校本教材《自救自护我有招》一书，大大提高了自身的业务能力；6月份，我还主动参加了鸡西市安全培训中心举办的安全管理工作专项培训，受益非浅；在校长的推荐下我知道了“全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训”网，目前，正在此网站上不断地学习，不断地努力提高自身的业务能力，为使自己迅速进入角色增添源动力。

三、着重认真工作，为学校发展尽职尽责

本学期，我在工作中坚持 “后勤保障，物尽其用，杜绝浪费,教学所需，文明高效”的服务原则，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障，尽力谋取综合效益，扎实稳妥地推进了各项工作的进程。

（一）大力提高后勤工作人员的素质

1、认真组织后勤全体人员学好有关的法律法规和上级文件精神，要求全体人员自觉参加学习。

2、提高后勤人员的岗位职责意识。要求各岗位人员认真履行自己的职责，钻研本职业务。

3、要求后勤人员向教学一线教师学习，学习他们无私的奉献精神、忘我的工作态度。树立为教学、为师生服务的思想，力争达到服务到位，师生满意。创造一个良好的工作、学习和生活环境，帮助他们解除后顾之忧，使其专心致志地搞好教学工作。

（二）抓好综合管理，为学校的发展做好后勤保障

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我们后勤的全体工作人员都能从学校整体工作出发，认真倾听每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作、校产管理、食堂、卫生室、等诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。

1．明确责任目标，积极做好后勤服务工作。

严把财务制度关，实行了购物、领物登记制度，实物台帐制度，校产教具管理制度，图书、教学器具、体育器材、电教器材等专人负责，专人保管。财务人员正确无误地收取开学初的各种费用。从学校大局出发，千方百计节资、避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，认真负责。

学期初我对学校的固定资产进行了登记造册，已将各室的备品明细张贴上墙，便于管理和掌握学校备品的使用情况。期末，后勤人员又按照学期初登记的情况进行了一一核对，保证了学生资产的完整性。

学校由于年代久远，仓库里堆放了很多废旧物品，我亲自带领后勤人员进行了三天的整理，现已将毫无保留价值的物品提出报废申请。

2．加强与教育教学工作的沟通、配合，做好各项活动的后勤保障。

为了减轻一线教师的工作强度，开学初克服人员少事务多的问题，精心策划，合理安排工作，从办公室、教室的安排，到办公桌、学生课桌的排放，及办公用品的分发，都做到了细致入微，为按时开学提供了保障。

学校开学初多功能教室暖气老化漏水，后勤人员已下班，但接到消息后马上赶往学校及时进行了维修；4月中旬一年一班暖气喷水，致使教室学生无法上课，我又主动沟通邀请选煤厂工人前来维修，保障了教学的正常进行。

后勤人员积极配合学校工作，在学校运动会前后不辞辛苦，克服了时间短、任务重的困难，每天早来晚走，为学校运动会的筹备工作做了突出的贡献。

在学校与市城市小学举办手拉手种子传递活动的时候，我与后勤人员也积极配合，保障后勤服务，顶着雨搬卸图书，并在别人都休息的情况下对各校捐赠的近万册图书进行了塞选，并拿出自己的包装纸为种子制作了精美的包装。

3．加强生活管理，切实做好食堂工作，提高伙食质量。

人以食为天，办好食堂对于维护学校正常教学秩序有着密切的关系。本学期我们着重落实食堂各种制度，建立健全各类档案资料，切实做好饮食卫生工作，提高饭菜质量，更好的为学生提供服务。

（1）加强物品采购、食用的管理，严防食物中毒；

着重做好物品采购工作，进一步规范进货程序和渠道，每月进行一次市场行情考察，实行定点采购，索取所有供货点的物品生产许可证、营业执照、卫生许可证、从业人员的健康证等相关证件，签订供货合同，严格做到严把“三关”，严格“三防”，从源头上杜绝一切不利因素，严防食物中毒事件的发生。

（2）狠抓饮食卫生工作，落实职责；

与各岗位工作人员层层签订饮食卫生安全管理目标责任书。不定期组织工作人员学习岗位职责和相关的饮食卫生制度，及时传达各级各部门的文件、会议精神，促使炊事员掌握更多的饮食卫生知识，提高饮食卫生安全防范意识，严格规范操作程序，严把蔬菜清洗关，以防残留农药危害师生健康。

为保证餐具消毒安全可靠，本学期学校克服了资金短缺的困难购置了一台消毒柜，严格按照操作流程进行餐具的消毒工作。要求食堂工作人员每天对餐具、灶具认真检查清洗消毒，认真做好纪录，做到荤素菜案、面案分开使用，严格执行食品卫生法的有关规定，餐餐留样24小时，同时还注意食堂工作人员的个人卫生管理，本学期组织健康证到期的工作人员进行了体检，要求炊事员穿工作服、戴帽子、持证上岗，上班期间不得带金银手饰，勤剪指甲、勤洗手，有效地保证了饮食卫生安全。

（3）采取有效措施，提高饭菜质量；

一方面，通过业务技能的考核学习、厨师、厨工之间的相互学习提高烹饪技术。另一方面，采取走出去的办法，到兄弟学校参观学习，开阔眼界调整思路，改进工作方法，要求管理人员严把饭菜质量关，在饭菜味道上下功夫，从粗加工开始，形状、色泽、味道，严把每一个环节。为了提高伙食质量，食堂在饭价没有提高的情况下为学生新增设一项油炸类菜式，使学生就餐人数明显增加。

（4）加强安全工作，确保校园安全；

学校无小事处处是安全，从师生步入校门开始，一举一动及每次活动，都存在着安全因素。本学期安全工作实行“校长主管，分管领导主抓”的管理体制。把安全管理工作纳入教职工工作业绩考核中。切实保障学校师生安全，依据市区教育局有关安全文件精神，通过安全教育及演练，大大地增强了学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造出全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除了学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。

①加强领导、措施有力

本学期，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了由一把手校长任组长，主任具体抓的安全综治工作领导小组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。

②强化安全、警钟长鸣

安全工作要警钟长鸣，为此我提出定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。现已形成学校安全工作：安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然的局面，使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，真正地做到了警钟长鸣。

③制度保证、措施到位

? 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

? 签订了安全管理责任书。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

? 不断完善学校安全保卫工作规章制度。做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

? 切实加强门卫的职能。实行封闭教学，强调无论任何人到访，必须经过校长批准或提前通知。

? 建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。

? 及时更新消防设施。对学校已老化的消防设施及时进行了更新，本学期共购置应急灯六盏，水雾灭火器三台。

? ④齐抓共管、群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我积极与派出所、交警、卫生、综合治理等部门进行沟通，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

⑤加强教育，促进自护

? 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。本学期聘请交警中队警官和消防中队警官到学校对学生开展交通安全教育，消防安全教育，请法制辅导员到学校开展法治教育，通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。

? 认真做好安全教育工作。学校安全教育以"校园安全"为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，并坚持每月上报教育局安全隐患，并及时地消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

? 学校开设安全校本课程，设专职安全教师一名，编写了安全校本教材《自救自护我有招》一书，从学生的心理特点和理解能力出发，用生动活泼的文字，从生活安全、户外化险、识贼防盗、心理引导几个方面，针对若干个现实生活中学生经常会发生的事故和学生可能会遇到的问题进行事例分析，详细介绍了面对意外事故的自救自护方法和预防措施。让学生在轻松快乐的新闻记者中，树立自我保护意识，掌握全方位的安全自救知识。

? 开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播、班队会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校还坚持在节假日放假前对全体师生进行安全教育，并通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识，通过多种教育方式提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

? 对通勤学生情况进行摸底排查造册。学期末，为保障广大师生的交通安全，经领导班子研究决定向上级申请通勤车进入校园，现已经市区教育局的批准，通勤车在上放学时间提前进入校园接送学生，杜绝了通勤学生过马路的安全隐患，此举使得学生平安、家长放心，得到了社会各界的认可。

? 加强校园环境绿化、美化工作，使学生在优雅的环境下幸福学习。

切实加大校园保洁绿化的管理工作，细化各环境区域的任务和人员分配，指导和督查并举，确保校园整洁；要求保洁人员充分协调，坚持每天清理保洁、巡视、检查、督促工作并举，保证了学校环境的整洁有序。

本学期在全区校园环境卫生拉链大检查工作中，全体师生共同努力，把校园

打扫的整洁明亮，教学楼内全部门窗玻璃都是由全体教师及高年级学生亲自清洁，我与后勤人员精心整理了拉链检查工作的相关材料，做到了统

一、规范、详细、真实，得到了检查团的一致好评。

为了创建幸福和谐校园，重新细化了班级的室内外分担区，特规定每双周二为全校的卫生大扫除，使得整个校园整洁美观。并在此基础上，开展了“温馨教室”和“温馨科室”的评比活动，调动了全校师生的极积性，评选出办公室、少队室为温馨科室，一年二班、四年二班为温馨教室，并在下学期为优秀班科室授牌。

学校还适时地对绿化区域进行平整、除草、治虫、修剪等工作，确保校园环境得到净化、美化、绿化。并以世界环境日为契机召开了“创绿色学校，建和谐校园，做四好少年”主题队会，并邀请了区环保局同志前来参加，队会形式新颖，充分展示了学生的才艺，使全体学生对环保有了更进一步的认识。

（三）规范操作、优化管理

一是各类票据办理规范，严格按规定程序操作；二是物资采购实行了部门申请、权限审批、总务办理的制度，规范了采购行为；三是规范了物资领取、使用的流程，要求出库有出库记录、有领取人签字，有效地节约了学校资源；四是坚持了两周一次的卫生大扫除，认真做好督促食堂打扫、保洁、消毒杀菌工作，强化了食堂工作人员着装佩证和规范操作，保证了食堂食品卫生。

（四）建立健全规章制度及各类安全预案

首先，规范了后勤人员考核制度、卫生室管理制度、学校卫生保洁等制度。其次，为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第

一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生和学校财产的安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，我根据学校自身实际情况编制了《学校突发安全事故应急处理预案》一书，从自然灾害类、公共卫生类、突发性灾难、社会突发安全事件、校内突发安全事件及信息安全事件六大安全突发事件种类制定了详细的应急预案，并进行了相应的应急演练，提高了认识、明确了职责、统一了思想。

总之，后勤工作是学校教学工作的保障，涉及到学校的方方面面。搞好搞活学校后勤工作，对学校的生存和发展具有决定性的意义。成绩的取得归功于学校领导的直接指导，全体同事的积极协助、通力合作。成绩只属于过去，只有希望才能孕育未来，我要看清自身存在的不足，扬长避短，虚心学习。我深知，以后的工作会更加繁重，要求会更高，需要掌握的知识更广。为此，我要更加勤奋地工作，刻苦地学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为西郊乡中心学校更加美好明天做出应有的贡献！

2010年7月8日

个人工作总结

西郊乡中心学校

张宁

第二篇：试用期转正个人总结个人工作总结个人工作总结

试用期转正个人总结

个人工作总结个人工作总结

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个人工作总结》的详细参考文章，感觉很有用处，希望对网友有用。

试用期转正个人一

我于年x月x日成为公司的试用员工，目前从事我司燃煤采制化工作。在这期间，公司组织各相关专业专工对我进行了一系列的培训工作，中间包括对公司企业文化的学习和安规培训，之后，便是紧张的岗位培训。在此过程中，使我对发电厂生产流程以及我司燃煤采制化工作有了比较深刻的认识。现将目前工作情况简要总结

1、认真完成了入厂实习培训工作;

2、在短时间内掌握了电厂燃煤采制化、油务以及简单的水化验工作;

3、入厂至今参与完成了1800多个煤样化验以及500多个煤样的制备工作;

4、积极配合化学专工完成了厂区绿化以及项目部移交工作;

5、在化学专工的督促下，较好的配合环保助工完成了环保验收、检查、日常环保数据报送等工作;

6、协助化验室主管定期做好各实验仪器的标定、检查及日常维护工作。并协助整理各类资料的登记、存档等工作;

7、机组启动和调试过程中，按主管要求，加班加点完成了燃煤各化验项目，并及时报送了化验结果;

8、遵照部门下发的新学员集控学习计划，对发电厂生产流程以及锅炉、汽机、电气等专业理论知识及设备进行了初步认识和学习;

在化验岗位工作的这段时间里，我也发现了一些自身的不足和化验过程中出现的若干问题，现总结

1、煤化验方面仪器容易发生故障，无备用设备，煤样多时，仪器持续不间断工作容易导致化验结果出现偏差，严重影响了化验结果的准确性。并且经常会延误化验结果的出示，导致报告不能及时发出;

2、由于化验、制样、烟气在线数据监控方面部分工作量的加大，参加水化、油务、煤化以及制样等岗位人员短缺，严重影响了正常工作的协调与开展;

3、煤化验部分设备老化，由于经常更换配件，工作性能无法达到原技术指标，由此直接影响到化验结果的准确性;(部分损坏配件厂家已停产，无法更换)

4、就个人而言，对理论知识的了解还不够扎实，动手操作能力尚有不足，工作经验有待提高，个人交际能力欠佳，与同事以及领导沟通较少;

在化验工作中，我勤奋学习、踏实肯干，认真细心地对待工作，有较强的责任心及自我约束力!从不带任何情绪上班，化验过程中我注重观察和掌握仪器的工作特性，发现故障能及时得以排除，有效的保证了实验进度和实验的准确性。思想汇报专题获得了各专工及主管和同事的认同。当然，在工作中我也出现过一些小的差错和不足，各专工及主管也及时给我指出，由此也进一步促进了我工作的成熟性。在今后的工作学习中我会时刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺点，虚心请教，加强自身综合素质的修养，不断提高自身工作能力，认真的做好自己的本职工作以及领导交办的其他工作。

从懵懂的入厂实习到能够独立自主的完成现在的日常本职工作，在这期间，化学专工及化验室主管不辞辛劳，加大培训力度，想尽办法力争在最短的时间内培养了我很快投入工作的能力，借此特别感谢!与此同时，紧张的培训使我在短短三个月的时间里对我司燃煤采制化工作有了比较扎实的了解和掌握，采制化工作看似简单，但直接联系牵扯到我司的经济动脉，同时还是我司机组安全经济运行的有力保障。因此，我深知自己岗位工作的重要性，岗位要求我必须具备过硬的专业理论知识和熟练的动手操作能力，写作那么认真学习贯通国标，把国标要求落实到日常工作中，细心维护设备，了解设备工作特性就是我必须要做的工作之一。之实习培训后，在平时的日常工作中，我严格结合国标要求，定时标定化验仪器，细化实验环节，从而为我司的经济发展和机组安全经济运行做出了自己应尽的职责。

总之，经过一年的试用期，我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，并能积极全面的配合公司下达的要求去展开工作，与同事之间能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往，以公司的利益为最大利益，做到诚实守信、言行一致，踏实、勤恳、不弄虚作假，为公司节约成本。与大家互相支持，主动配合他人工作。不断提升自己的工作能力及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。

试用期转正个人二

年文员试用期转正工作小结

我有幸来到公司工作。在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中，不觉已经工作了将近四个月的时间。在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲，体会到的是：人作为拓荒者的艰难和坚定，这对刚刚走上工作岗位的我来说，是受益匪浅的，同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，最全面的参考写作网站还有不足需学习改进。现在我将这三个月来的工作情况作一简单总结。

第三篇：个人工作总结个人年终工作总结

个人工作总结个人年终工作总结

个人工作总结个人年终工作总结范文

一年以来，在办公室各位主任的领导与支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现将个人工作总结报告如下：

在业务方面，本人所负责的泰安市岱岳区职业教育中心建设项目进展顺利，各项工作有条不紊，基本达到竣工验收条件，在这期间，本人本着格尽职守，严格把关的原则，始终坚守在工地一线，发现问题，就地解决问题，严把质量关。在工程建设中，始终把施工安全及施工质量放在第一位，坚决杜绝偷工减料等违法行为。

走过20xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，11年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。在办各位领导的支持下，在所各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。现简要回顾总结如下：

(一)强化形象，提高自身素质。为做好督查工作，我所坚持严格要求，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是“无规律”，因此，我们正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼，我们在工作上取得一定的进步，利细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自身在文字材料上有所提高。

(二)严于律已，做好个人工作计划，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护机关的良好形象。

(三)强化职能，做好服务工作。工作中，我们注重把握根本，努力提高服务水平。中心人手少，工作量大，这就需要我们全体人员团结协作。在这一年里，不管遇到上的困难，我们都积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

(一)发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

(二)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。

(三)当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本的教育教学工作已经结束。现将本的实验室工作作如下总结。

实验室管理和使用基本达到规范化，所有的理、化、生实验教学均在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

本学期，是我校迎接国家级均衡发展工作年。在上期档案整理的基础上，重新按照省要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的迎验工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。

仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的食品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。

本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。

本期中，学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。

在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。

为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，实验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：

1、仪器借用还不充分，还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。

3、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。

4、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

5、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。