剧本范文

篇一：剧本范文格式

剧本名：追梦之蝶

剧本主题思想：

剧本梗概：

主要演员：

1)创作剧本原文:

一条毛毛虫一天晚上做梦梦见自己已经变成了一只蝴蝶，在花丛中自由自在的飞舞，于是早晨起来问她妈妈什么时候可以变成蝴蝶飞到外面的世界,她认为外面的世界很美好，很奇妙！有一天她终于破茧成蝶，她高兴的飞舞和妈妈道别，妈妈只是告诉她遇事要坚强，要相信自己！它出去看到了外面美丽的世界，难而就在这时暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落。最后她选择了继续前进。最终她找到了一个到处是蝴蝶的圣地！（就像我们自己一样，努力几十年，我们想象中的工作会很美好，但实际上，要想取得成功，我们仍然需要继续努力！）--原创

2)根据剧本原文创作动画剧本

场景一：

时间：晚上

地点：梦中的花园

人物：小蝴蝶（毛毛虫）

内容：梦到在花丛中飞舞

旁白：有一天，可爱的毛毛虫梦见自己变成了一只蝴蝶在花丛中玩耍

场景二：

时间：早上

地点：家中

人物：毛毛虫和蝴蝶妈妈

内容：毛毛虫从睡梦中起来和妈妈的对话

对白：毛毛虫：啊，好舒服哦！（用手揉着刚睡醒的眼睛）

蝴蝶妈妈：我们宝贝睡醒了呢！做什么美梦啊，来跟妈妈说说

毛毛虫：我梦到自己变成了一只漂亮的蝴蝶，可开心了，可我能变成蝴蝶吗？ 蝴蝶妈妈：当然啰，只要你勤奋织茧，梦想一定可以实现的。

毛毛虫：真的吗？妈妈，我要织茧，我要织茧，我要变成一只漂亮的蝴蝶。蝴蝶虫：织茧虽然很辛苦，你一定要努力哟！

毛毛虫：哦，哦。毛毛虫也能变成蝴蝶啰！

场景三：

时间：一天后

地点：家中

人物：小蝴蝶和蝴蝶妈妈

内容：毛毛虫变成蝴蝶和与妈妈的道别

旁白：经过几天的织茧，变成蝴蝶的那天终于要来到了。（破茧之前）

她看到外面的世界好美丽啊（飞到门口看看外面然后扭头看着蝴蝶妈妈） 对白：毛毛虫：妈妈，妈妈，门外的风景好美哦，我想出去看看，行吗？

蝴蝶妈妈：好吧，孩子，外面很危险，妈妈不在身边，你一定要勇敢！ 毛毛虫：妈妈，我舍不得你！

蝴蝶妈妈：去吧，孩子，你长大了，你一定要学会坚强！

毛毛虫：再见了，妈妈，我一定会想你的！（飞出屋子）

场景四：

时间：下午

地点：森林

人物：小蝴蝶

内容：暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落，看见蜗牛缩进壳里，她想起了她的家,她想回去，可是……

对白：小蝴蝶：哼着歌哇，呵呵，好美呀！（遭遇之前在花丛中）

小蝴蝶：糟了，要下雨了，怎么办啊？（风雨之前）

旁白：一阵狂风袭来，吹起了小蝴蝶

小蝴蝶：救命啊！救命啊！（粘到蜘蛛网后）

插镜头：出现妈妈的声音和画面：你一定要勇敢

小蝴蝶：妈妈，我一定不会让你失望的，一定不会让你失望的！

场景五：

时间：下午

地点：森林到蝴蝶的乐土

人物：小蝴蝶

内容：寻找到蝴蝶的乐土

旁白：风雨过后，终于迎来了久违的晴天

篇二：剧本范文

《遗失的文化》

场景一 白天/内景 卧室 人物:老人

老人在自己卧室里扫地，他身旁是雕花檀木大床，很有年代感，老人正弯腰打算清理下床底下，这是，扫出来一个破旧的铁盒，老人很是差异。一脸的惊奇，“恩?”了一声。停下了手里的活，弯腰拾起铁盒，坐在了床上，耽耽盒子上的灰，小心翼翼的打开了盒子。然后眼前一亮，

老人:“哇，天呐 这不是我当年打的快板吗?“(惊喜的表情)

老人面带微笑的抚摸着快板，头转向旁边的窗口，深情的望着窗外。

场景二 旁晚/室外 舞台人物；老人 ，台下观众

老人站在舞台中央，穿着演出的大褂，双手敲打着快板，神采飞扬的说唱。台下的观众连连叫好，观众都开心的笑着，有的还吹口哨助兴。气氛十分热闹。老人神情洋溢着弄弄的笑意。

场景三 白天/内景 客厅 人物；老人，老人的老伴

老人回忆完过去后便开始重新敲打快板试试，正站在客厅里面带笑容投入的敲打时，老伴突然从另一个屋子里冲了出来。冲到老人旁边，愤怒的指着老人

老伴 “你干嘛呐!大中午的吵不吵?快别敲了，影响到邻居休息怎么办! ”

老人被老伴吓了一跳，但还是很激动的对老伴说

“嘿嘿。你看，这是我当年的快板，还记得当年我敲它时，那是多么受欢迎” 老伴看着快板愣一下，然后一脸不屑与无奈的样子说

“哪又怎么样，现在都什么时代了，你敲这个哪还有人听啊，不嫌你烦就不错了” 老人一听这话，不高兴了，很不服气的对老伴讲、

“怎么可能没人听，你等着，我这就出去证明给你看!”

说完老人转身就向门口走去，老伴在后面看着老人拿着快板走出房门，想阻止又不知道怎么阻止，一脸无奈的自言自语“哎，这老头子。。”

场景四 白天/室外 音乐厅 人物；老人，一位20多的保安

老人拿着快板站在音乐厅前，抬头望着音乐厅，音乐厅很雄伟，老人站在下面显的十分渺小，然而老人还是非常自信的走向音乐厅，他昂头挺胸，哼着小曲，表情很轻松，老人来的了音乐厅大门前，却发现门是上了锁的，老人有右手晃了晃门把上的锁，又推了推门，发现推不开，便表情好奇的伸头隔着玻璃门向里面望(探)去。这时，从右侧走过来一位保安，很严肃的样子对老头喊着

“喂!说你呐，干嘛呐你。在这里偷看什么?”

老头被吓了一跳，急忙缩回了一直放在门把手上的右手，转身一看是位保安，于是笑嘻嘻的很客气的给保安打了个招呼。

“你好，保安同志，我没有偷看，我是想进去敲快板”

保安一听不可思议的看着老人，然后一脸不屑的对老人说并左手指向他身后(音乐厅门口旁）的广告横幅

“老爷子，这都什么年代了还打快板，”

“你老看这里，现在人们都听流行音乐演唱会，谁还有闲工夫听你那快板啊”

老人顺着保安的手打探的望向保安身后流行音乐的广告横幅。保安见老人看到那广告横幅后，轻轻推了老人一下，示意要他离开这里，有些不耐烦的说

“行了老爷子，你看也看见了，就快走吧，别在这影响我工作，待会领导看见了可以扣我工资的”

老人被保安轻轻一推没反应过来，有些没站稳，向后退了一两部，也有些不悦的对保安说

“你这人怎么这样!这快板是咱中国的传统文化艺术，哎哎!!你别老推我!” 保安一脸不正经的深处右手向老人挥手示意让他离开，边挥手边说

“是是是，您那是文化艺术，我们这样凡人不能理解，您就快走吧，”

老人的忍耐也到极限了，脸色也很难看，很愤怒的对保安说

“你!你!行!小伙子!我这就去找别的音乐厅，我要让你看看什么是传统艺术!” 说完，老人愤怒的转身离开，还不忘边走边抱怨

“哼，什么人这是。哼，一点都不懂艺术，真没素质，哼，我去找别地去，我还就真不信了!”

保安站在音乐厅门口看着老人渐渐离去的背影，很是不高兴，自己低喃着 “这老头子还挺倔，哼，找去吧你就去找吧，看有谁能有闲工夫听你那快板”

场景五下午/室外 公园 人物；老人 ，一个六岁的小孩

老人离开了音乐厅便在大街上散着步，走过了马路，到达了一个小公园，老人慢悠悠的走着，看到前面有个六岁的小男孩在玩沙子，于是，老人像散步一样走了过去，走到男孩旁边突然想到了什么，满脸笑容的蹲在了男孩的旁边，小孩没有注意老人的来的孩子继续玩沙子 这是老人微笑的对小男孩说

“小朋友，我手里有一个宝贝”

小孩惊奇的转过头望向老人，(表情天真可爱)说，“恩?宝贝?是什么东四”

说完眼神看了看老人的手里，老人望着孩子水汪汪的大眼睛，而且对他的宝贝这样感兴趣便更加开心了

“你把眼睛闭上，我把宝贝拿出，让你睁开在睁开”

老人话刚刚落 男孩就很懂事的配合着把眼睛闭上了说

“好的，你快拿出来吧吧吧”

老人十分激动 从自己的怀里拿出了有手帕包裹好的快板，碰了碰男孩

“好的，你睁开眼睛吧吧”

刚说完，老人就拿着快板在小男孩的面前晃了晃，小男孩眼睛直愣愣的盯着快板脸上茫然好奇的问

?哇!这是什么呀?”

老人很慈祥的微微歪着头对小男孩讲解着，

“这是一种乐器，他叫快板，他非常的神奇哦，我敲给你听好不好?”

小男孩现在更加激动了

“哇，好哇，好哇”

老人面带微笑，站起来表情享受的敲这快板，并说唱着，这是从老人的左侧旁边又来了两个孩子跟这个孩子打招呼，小男孩把目光从老人身上转移到了新伙伴的身上，然后，他们三个又蹲了下来开始继续玩沙子。老人停下手里的快板，猛的转头看着玩沙子的小孩

老人缓缓的放下在空中悬空停下敲打快板的手，静静的看着蹲着玩耍的小孩老人伸手去碰小孩，手到半空中停住了，刚刚张嘴要说话，又欲言又止老人默默的低下头，看着自已的脚1s，然后，缓缓的僵硬的转身离

场景六下午/室内客厅 人物 老人

老人一人坐在沙发上，夕阳的阳光从窗外射了进来，屋子里有些昏暗，老人左手拿着吸到一半的烟，吸到一半的烟燃烧的冒出来的烟弥漫了整个客厅，老人面部表情悲痛欲绝，眉头紧皱的盯着放在他右侧前方桌子上的快板，烟吸完了，他缓慢的拿起桌上的快板重新装的了铁盒里。

老人一边抚摸着铁盒一边说(面目表情伤心)

“时代变了啊，没人再愿意听了”老人满是皱纹的眼角更加的深了，他直愣愣的开了一会铁盒后

起身离开，铁盒又被放在某处无人再去问津。

篇三：电影剧本格式范例

电影剧本格式范例 调音师

编剧：奥利维耶·特雷内

序幕： 【画外音】 我很少在公众面前演奏，除非是特殊的场合和观众，就比如今晚，这个男人是谁？我不认识，我甚至看不见，我是盲人，再说也不是为他演奏，而是为我身后的人。

片名：调音师

淡入

白天1. 不同景别镜头拍摄

调音师走向钢琴，准备演奏,调音师坐下并用布擦拭琴键，调音师额头微微出汗，呼吸急促，显得很紧张的样子。

【画外音】去年我被看作是天才，我也以为自己前途无量，十五年来我所做的所有努力只有一个目标，伯恩斯坦钢琴大赛。

切至

2. 内景 家中2 白天2. 调音师失落的躺在床上，床头柜显得很凌乱，调音师呆滞的看着床头柜上的金鱼缸，其女友穿上外衣，收拾行李走出门去。

【画外音】我失败了，顷刻间万念俱灰，我独自呆着，被失败的恶魔折磨，掉进万丈深渊

切至

3. 内景 餐馆3 白天3 摄像机正反打 调音师带着墨镜在餐馆用餐，倒着咖啡，舔舔手指，老板走过来坐了下来，这时候服务员很没礼貌的送来一份甜点。

【画外音】我活了过来，成为钢琴调音师

调音师

（嘲讽的语气）

这服务员可真周到

老板

（微怒）

这社会不是偷窥癖就是暴露狂，昨晚我们聊了两小时

看她给我发的照片

调音师听着老板的训话，很轻松的喝了喝咖啡，老板拿出手机给调音师看手机中的照片

调音师

CONTINUE

我是来吃饭的

老板

你这年纪难道就没有恶习吗？

你把糖当饭吃吗？

调音师吃了口蛋糕 老板

吃死你我也不管，我来这可不是看你摆吃饭排场的

我想知道你的调音单怎么一个月之内翻倍了。

调音师

你的客户欣赏我的工作 这奇怪吗？

老板

（不屑）

有点

调音师又吃了口蛋糕 调音师

有人投诉吗？

老板

还没有

调音师

生产力提高了也要抄我鱿鱼吗？

老板激动起来，拍着桌子，边说边用手指在比划着 老板

胡说我今早接个电话，找我的忙人调音师

你能解释一下吗？

调音师喝了喝咖啡，用毛巾擦了擦嘴角

电电影剧本格式范本 名称（大写并下画线）

编剧： XXX 序幕： 【画外音】故事背景介绍等引出片名

片名： A B C

淡入

场景外貌或镜头、摄像机角度的简单推荐性的提示

详细描述第一个镜头中的主题“角色1的动作”。如需要还可以描

述镜头中的道具、角色做的“动作”以及环境等等。

（说话的方式情绪等）

画外音

台词1的具体内容......

详细面熟第二个镜头中的主体“角色2”的下一个动作。

角色2

（说话的方式情绪等）

台词2的具体内容......

转场方式

2. 外景或内景 场景发生的地点 2黑夜2. 场景外貌或镜头、摄像机角度的简单推荐性的提示

详细描述第一个镜头中的主题“角色1的动作”。如需要还可以描

述镜头中的道具、角色做的“动作”以及环境等等。

角色3

（说话的方式情绪等）

台词3的具体内容......

详细面熟第二个镜头中的主体“角色2”的下一个动作。 如果到了页末在右下角标注continued

CONTINUED

新一页

角色1

（第二次出现名字及以后只加粗不要下划线）

（说话的方式情绪等）

台词4具体内容......

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