数据库实验题
更新时间:2024-05-09 22:44:01 阅读量: 综合文库 文档下载
《数据库实验题》
实验一:交互式SQL的使用 实验要求:
1,创建Student数据库,包括Students,Courses,SC表,表结构如下:
Students(SNO,SNAME,SEX,BDATE,HEIGHT,DEPARTMENT) Courses(CNO,CNAME,LHOUR,CREDIT,SEMESTER) SC(SNO,CNO,GRADE)
(注:下划线表示主键,斜体表示外键),并插入一定数据。 2.完成如下的查询要求及更新的要求。
(1)查询身高大于1.80m的男生的学号和姓名; (2)查询计算机系秋季所开课程的课程号和学分数;
(3)查询选修计算机系秋季所开课程的男生的姓名、课程号、学分数、成绩; (4)查询至少选修一门电机系课程的女生的姓名(假设电机系课程的课程号以EE开头);
(5)查询每位学生已选修课程的门数和总平均成绩;
(6)查询每门课程选课的学生人数,最高成绩,最低成绩和平均成绩;
(7)查询所有课程的成绩都在80分以上的学生的姓名、学号、且按学号升序排列;
(8)查询缺成绩的学生的姓名,缺成绩的课程号及其学分数;
(9)查询有一门以上(含一门)三个学分以上课程的成绩低于70分的学生的姓名;
(10)查询1984年~1986年出生的学生的姓名,总平均成绩及已修学分数。 (11) 在STUDENT和SC关系中,删去SNO以’01’开关的所有记录。 (12)在STUDENT关系中增加以下记录: <0409101 何平 女 1987-03-02 1.62> <0408130 向阳 男 1986-12-11 1.75>
(13)将课程CS-221的学分数增为3,讲课时数增为60 3.补充题:
(1) 统计各系的男生和女生的人数。 (2) 列出学习过‘编译原理’,‘数据库’或‘体系结构’课程,且这些课程的成绩之一在90分以上的学生的名字。
(3) 列出未修选‘电子技术’课程,但选修了‘数字电路’或‘数字逻辑’课程的学生数。
(4) 按课程排序列出所有学生的成绩,尚无学生选修的课程,也需要列出,相关的学生成绩用NULL表示。
(5) 列出平均成绩最高的学生名字和成绩。(SELECT句中不得使用TOP n子句)
4.选做题:对每门课增加?先修课程?的属性,用来表示某一门课程的先修课程,每门课程应可记录多于一门的先修课程。要求:
1) 修改表结构的定义,应尽量避免数据冗余,建立必要的主键,外键。 2) 设计并插入必要的测试数据,完成以下查询:
列出有资格选修数据库课程的所有学生。(该学生已经选修过数据库课程的所有先修课,并达到合格成绩。)
注意:须设计每个查询的测试数据,并在查询之前用INSERT语句插入表中。
实验二:数据库的安全和完整性约束 实验要求:
1.采用实验一的建库脚本和数据插入脚本创建Student数据库,并完成以下操作:
1)新增表Credits(SNO,SumCredit,NoPass),表示每学生已通过选修课程的合计学分数,以及不及格的课程数。
2)创建视图Student_Grade(Sname,Cname,Grade),表示学生选修课程及成绩的详细信息。
2. 在数据库中创建以下触发器:
1) Upd_Credit 要求:当在SC表中插入一条选课成绩,自动触发Upd_Credit,完成在Credits表中修改该学生的合计学分数和不及格的课程数。 2) Upd_StuView (Instead of触发器)
要求:当对视图Student_Grade作插入数据项操作时,自动触发Upd_StuView,完成对SC表的插入操作。 如:当执行Insert into Student_Grade values(‘王刚’,’数据库’,54) 则触发器完成另一插入操作:Insert into SC values(‘980201’,’CS-110’,54)
另外,需要检查当前插入的学生和课程是否已在Students,和Courses表中存在,如不存在,不执行任何操作,并提示用户错误信息。
3) PK_SC,FK_SC_SNO,FK_SC_CNO) (选做)
要求:首先删除SC中所有主键和外键定义,用触发器实现表SC上的主键(SNO,CNO)和外键SNO,CNO的约束定义。
3.为Student数据库设计安全机制。
要求:在该数据库系统中,有三类用户:
1) 学生,权限包括:查询所有的课程信息,根据学号和课程号来查询成绩。
但不允许修改任何数据。(必做)
只能查询自己的成绩,不能查询别人的成绩。(选做)
2)老师:权限包括:查询有关学生及成绩的所有信息,有关课程的所有信息,但不允许修改任何数据。
3)教务员:权限包括:查询和修改任何有关学生和课程的信息,但不允许查询和修改数据库中其它任何表,视图等数据库对象。
要求:安全控制必须仅由数据库一端来实现,不考虑由应用程序来控制。 为此,需要创建三个用户,登录时密码验证;分别授予各类权限,并测试权限的控制是否有效。
实验三:SQL编程 实验要求:
1.采用实验一的建库脚本和数据插入脚本创建Student数据库。
2.在数据库中创建以下存储过程:
1) Add_Student (SNO,SNAME,SEX,BIRTHDAY,HEIGHT,DEPT) 要求:根据输入参数,插入一条学生记录。 2) Upd_Grade (SNO, CNO, GRADE)
要求:根据输入参数,修改某学生选课的成绩。
3) Disp_Student (SNO,SUM_CREDIT output,AVG_GRADE output) 要求:根据SNO参数显示该学生的有关信息,包括:
a)学号,姓名,性别,年龄,身高,系别,所有选修的课程及成绩; b)显示输出参数SUM_CREDIT(表示选修课程的总学分)及AVG_GRADE (表示3学分以上的课程的平均成绩)。 4) CAL_GPA (SNO,GPA output)
要求:根据SNO参数, 输出并显示该学生的GPA值。计算方法如下: GRADE(G) GRADEPOINT(GP) G>=85 4 85>G>=75 3 75>G>=60 2 60>G 1
GPA= (∑GP*CREDIT)/ ∑CREDIT) 3.选做题:
使用其它程序设计语言编程,连接数据库并提交SQL语句,显示查询结果。 要求:实现上题中的第3)小题要求,设计一个图形界面来输入查询的参数SNO,及显示查询的结果。(如采用VC++,VB等)
实验四:事务的管理(选作) 实验要求:
1. 采用实验一的建库脚本和数据插入脚本创建Student数据库。 2. 测试事务隔离级别,要求:
分别设置不同的隔离级别,包括:
SET TRANSACTION ISOLATION LEVEL SERIALIZABLE; SET TRANSACTION ISOLATION LEVEL READ COMMITTED; SET TRANSACTION ISOLATION LEVEL READ ONLY;
两个并发事务交错执行的程序,能分别显示每种隔离级别下,是否出现丢失更新,脏读,读值不可复现以及幻象四种情况。 3.备份与恢复
? 备份数据库 ? 删除sc表
? 恢复到删除之前
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