初三化学总复习资料知识点大全整理版
更新时间:2024-04-18 19:36:01 阅读量: 综合文库 文档下载
化学总复习资料
基本概念(回归课本):
1、化学变化:生成了其它物质的变化 (上P7) 2、物理变化:没有生成其它物质的变化 (上P7)
3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 (上P8) (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 (上P7) (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物:由一种物质组成 (上P27)
6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 (上P27) 7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 (上P73) 8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分(上P52)
9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分(上P52) 10、单质:由同种元素组成的纯净物 (上P47) 11、化合物:由不同种元素组成的纯净物(上P47)
12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素(上P47) 13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子 (上P81)
14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值(上P71)
某原子的相对原子质量= 相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和 (上P84) 16、离子:带有电荷的原子或原子团 (上P79) 注:在离子里,核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数 17、四种化学反应基本类型: ①化合反应: 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应,如:A + B = AB (上P35) ②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应,如:AB = A + B (上P39) ③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应 (下P11) 如:A + BC = AC + B ④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应 (下P72) 如:AB + CD = AD + CB
18、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)
氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) (上P35) 缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应 (上P36) 自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧 (上P36)
19、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质
(注:2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应MnO2是催化剂) (上P38)
20、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。(上P91) (反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变) 21、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物 (下P27)
溶液的组成:溶剂和溶质。(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;
两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少的是溶质;当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其它为溶质。) (下P28)
22、固体溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种
溶剂里的溶解度 (下P36)
气体溶解度:在压强为101kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。(下P38) 23、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物 (下册 第十单元)
---
如:HCl==H+ + Cl HNO3==H+ + NO3 H2SO4==2H+ + SO42
碱:电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物(下册 第十单元)
---
如:KOH==K+ + OH NaOH==Na+ + OH Ba(OH)2==Ba2+ + 2OH 盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物 (下P59)
---
如:KNO3==K+ + NO3 Na2SO4==2Na+ + SO42 BaCl2==Ba2+ + 2Cl
24、酸性氧化物(属于非金属氧化物):凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物(下册 第十单元) 碱性氧化物(属于金属氧化物):凡能跟酸起反应,生成盐和水的氧化物(下册 第十单元) 25、结晶水合物:含有结晶水的物质(如:KAl(SO4) 2 ?12H2O、CuSO4 ?5H2O) (P40制取明矾晶体) 26、潮解:某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象 (下P55)
风化:结晶水合物在常温下放在干燥的空气里,能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象 (与潮解比较) 27、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 (上P125) 燃烧的条件:①可燃物;②氧气(或空气);③可燃物的温度要达到着火点。(上P125)
1
基础知识与理论:
1、空气的成分:N2占78%, O2占21%, 稀有气体占0.94%, CO2占0.03%,其它气体与杂质占0.03% (上P27) 2、主要的空气污染物:NO2 、CO、SO2、H2S、NO、可吸入颗粒物等(上P31)
3、其它常见气体的化学式:NH3、CO、CO2、CH4、 SO2、SO3、NO、 NO2、H2S、HCl
-------
4、常见的酸根或离子:SO42、NO3、CO32、ClO3(氯酸根)、 MnO4(高锰酸根)、MnO42(锰酸根)、PO43(磷酸根)、
------Cl、 HCO3(碳酸氢根)、HSO4(硫酸氢根)、HPO42(磷酸氢根)、 H2PO4(磷酸二氢根)、OH、--
HS(硫氢根)、S2、 NH4+(铵根或铵离子)、K+、Ca2+、Na+、 Mg2+、Al3+、Zn2+、Fe2+(亚铁离子)、 Fe3+(铁离子)、Cu2+、Ag+、Ba2+
各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应(上P83)
一价氢氟钾钠银,二三铁二四碳,二价氧钙钡镁锌,二四六硫三五氮,三铝四硅三五磷, 一五七氯常常见,一三铜四七锰,单质为零永不变。 5、化学式和化合价:
(1)化学式的意义:(上P81)
①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成;
②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;
③量的意义:a.表示物质的一个分子中各原子个数比; b.表示组成物质的各元素质量比。 (2)单质化学式的读写 (上P82)
①直接用元素符号表示的: a.金属单质。如:钾K 铜Cu 银Ag 等; b.固态非金属。如:碳C 硫S 磷P 等 c.稀有气体。如:氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等
②多原子构成分子的单质:其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。如:每个氧气分子是由2个氧原
子构成,则氧气的化学式为O2
双原子分子单质化学式:O2(氧气)、N2(氮气) 、H2(氢气)、F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液溴) 多原子分子单质化学式:臭氧O3等
(3)化合物化学式的读写:先读的后写,后写的先读(上P82)
①两种元素组成的化合物:读成“某化某”,如:MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠)
②酸根与金属元素组成的化合物:读成“某酸某”,如:KMnO4(高锰酸钾)、K2MnO4(锰酸钾)、MgSO4(硫酸镁) (4)根据化学式判断元素化合价,根据元素化合价写出化合物的化学式:(上P84) ①判断元素化合价的依据是:化合物中正负化合价代数和为零。
②根据元素化合价写化学式的步骤:a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价; b.看元素化合价是否有约数,并约成最简比; c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。 6、要记住这27种元素及符号和名称。(上P75)
核外电子排布:1-20号元素(要记住元素的名称及原子结构示意图)
排布规律:①每层最多排2n2个电子(n表示层数)②最外层电子数不超过8个(最外层为第一层不超过2个) ③先排满内层再排外层
注:元素的化学性质取决于最外层电子数
金属元素:原子的最外层电子数< 4,易失电子,化学性质活泼。 非金属元素:原子的最外层电子数≥ 4,易得电子,化学性质活泼。
稀有气体元素:原子的最外层有8个电子(He有2个),结构稳定,性质稳定。 7、书写化学方程式的原则:①以客观事实为依据; ②遵循质量守恒定律 (上P96) 书写化学方程式的步骤:“写”、“配”、“注”“等”。(上P98) 8、酸碱度的表示方法——PH值(下P61)
说明:(1)PH值=7,溶液呈中性;PH值<7,溶液呈酸性;PH值>7,溶液呈碱性。
(2)PH值越接近0,酸性越强;PH值越接近14,碱性越强;PH值越接近7,溶液的酸、碱性就越弱,越接近中性。 9、金属活动性顺序表:(钾、钙、钠、镁、铝,锌、铁、锡、铅、氢,铜、汞、银、铂、金) (下P12) 说明:(1)越左金属活动性就越强,左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来 (2)排在氢左边的金属,可以从酸中置换出氢气;排在氢右边的则不能。 (3)钾、钙、钠三种金属比较活泼,它们直接跟溶液中的水发生反应置换出氢气 10、化学符号的意义及书写: (1)化学符号的意义:
a.元素符号:①表示一种元素;②表示该元素的一个原子。(上P75) b.化学式:参照“5(1)”
c.离子符号:表示离子及离子所带的电荷数。(上P79) d.化合价符号:表示元素或原子团的化合价。(上P83) 当符号前面有数字(化合价符号没有数字)时,此时组成符号的意义只表示该种粒子的个数。 (2)化学符号的书写:a.原子的表示方法:用元素符号表示;b.分子的表示方法:用化学式表示; c.离子的表示方法:用离子符号表示;d.化合价的表示方法:用化合价符号表示 注:原子、分子、离子三种粒子个数不只“1”时,只能在符号的前面加,不能在其它地方加。
2
11、三种气体的实验室制法以及它们的区别:
气体: O2(上P37-38;)、 H2(下P10)、CO2(上P110-111); 药品: KMnO4、H2O2、MnO2
?[固+液] 反应原理:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;或2H2O2 MnO 2H2O+O2↑; Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 仪器装置 P39 图2-17
[固(+固)]或[固+液] Zn和HCl或稀H2SO4 :Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
[固+液] 石灰石(大理石)(CaCO3)和稀盐酸(HCl):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ P111. 图6-10 检验: 用带火星的木条,伸进集气瓶,若木条复燃,是氧气;否则不是氧气。 点燃木条,伸入瓶内,木条上的火焰熄灭,瓶口火焰呈淡蓝色,则该气体是氢气。 通入澄清的石灰水,看是否变浑浊,若浑浊则是CO2。
收集方法:O2:①排水法(不易溶于水) ②瓶口向上排空气法(密度比空气大) ; H2:①排水法(难溶于水) ②瓶口向下
排空气法(密度比空气小) ; CO2:①瓶口向上排空气法 (密度比空气大)(不能用排水法收集)。
验满(验纯) :O2:用带火星的木条,平放在集气瓶口,若木条复燃,氧气已满,否则没满。
H2:<1>用拇指堵住集满氢气的试管口;<2>靠近火焰,移开拇指点火。若“噗”的一声,氢气已纯;若有尖
锐的爆鸣声,则氢气不纯。
CO2:用燃着的木条,平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则已满;否则没满。
放置:O2:正放;H2:倒放;CO2:正放。 注意事项:O2:①检查装置的气密性
(当用第一种药品制取时以下要注意)
②试管口要略向下倾斜(防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部使试管破裂) ③加热时应先使试管均匀受热,再集中在药品部位加热。
④排水法收集完氧气后,先撤导管后撤酒精灯(防止水槽中的水倒流,使试管破裂) H2:①检查装置的气密性 ②长颈漏斗的管口要插入液面下;
③点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度(空气中,氢气的体积达到总体积的4%—74.2%点燃会爆炸。)CO2:①检查装置的气密性;②长颈漏斗的管口要插入液面下;③不能用排水法收集。
12、一些重要常见气体的性质(物理性质和化学性质)
O2 无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大。(上P34)
①C + O2==CO2(发出白光,放出热量) ②S + O2 ==SO2 (空气中—淡蓝色火焰;氧气中—紫蓝色火焰) ③4P + 5O2 == 2P2O5 (产生白烟,生成白色固体P2O5) ④蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量 ⑤3Fe + 2O2 == Fe3O4 (剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体) 1、供呼吸 2、炼钢 3、气焊(注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃烧。) H2 无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是最轻的气体。(上P66)
① 可燃性:2H2 + O2 ==== 2H2O H2 + Cl2 ==== 2HCl
???② 还原性:H2 + CuO Cu + H2O 3H2 + WO3 W + 3H2O 3H2 + Fe2O3 2Fe + 3H2O
1、填充气、飞舰(密度比空气小)2、合成氨、制盐酸 3、气焊、气割(可燃性)4、提炼金属(还原性) CO2 无色无味的气体,密度大于空气,能溶于水,固体的CO2叫“干冰”。(上P114)
①CO2 + H2O ==H2CO3(酸性) (H2CO3 === H2O + CO2↑)(不稳定) ②CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O(鉴别CO2);CaCO3↓+H2O + CO2 == Ca(HCO3)2;CO2 +2NaOH==Na2CO3 + H2O
?③*氧化性:CO2 + C 2CO
CaCO3 == CaO + CO2↑(工业制CO2)
1、用于灭火(应用其不可燃烧,也不支持燃烧的性质)2、制饮料、化肥和纯碱 CO 无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水,有毒气体。(上P117)
①可燃性:2CO + O2 == 2CO2 (火焰呈蓝色,放出大量的热,可作气体燃料)
???②还原性:CO + CuO Cu + CO2 3CO + WO3 W + 3CO2 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2 1、 作燃料 2、 冶炼金属 (跟血液中血红蛋白结合,破坏血液输氧的能力)
2 3
解题技巧和说明:
一、 推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。 1、 常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。 2、 一些特殊物质的颜色:
黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亚铁)
蓝色:CuSO4?5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+ 溶液、 液态固态O2(淡蓝色) 红色:Cu(亮红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色) 黄色:硫磺(单质S)、含Fe3+ 的溶液(棕黄色)
绿色:FeSO4?7H2O、含Fe2+ 的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)
有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2 有臭鸡蛋气味:H2S
3、 常见一些变化的判断:
① 白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质) ② 蓝色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3 ③ 红褐色沉淀:Fe(OH)3
Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀 ④沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐 ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱 4、 酸和对应的酸性氧化物的联系:
① 酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水:
CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O(H2CO3 + 2NaOH == Na2CO3 + 2H2O);SO2 + 2KOH == K2SO3 + H2O H2SO3 + 2KOH == K2SO3 + 2H2O;SO3 + 2NaOH == Na2SO4 + H2O;H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O ② 酸性氧化物跟水反应生成对应的酸:(各元素的化合价不变) CO2 + H2O == H2CO3 SO2 + H2O == H2SO3 SO3 + H2O == H2SO4 N2O5 + H2O == 2HNO3 (说明这些酸性氧化物气体都能使湿润pH试纸变红色) 5、 碱和对应的碱性氧化物的联系:
① 碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水:
CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O;Cu(OH)2 + 2HCl == CuCl2 + 2H2O CaO + 2HCl == CaCl2 + H2O;Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O
②碱性氧化物跟水反应生成对应的碱:(生成的碱一定是可溶于水,否则不能发生此反应) K2O + H2O == 2KOH;Na2O +H2O == 2NaOH;BaO + H2O == Ba(OH)2 ;CaO + H2O == Ca(OH)2 ③不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水:
Mg(OH)2 ? MgO + H2O; Cu(OH)2 ? CuO + H2O; 2Fe(OH)3 ? Fe2O3 + 3H2O;2Al(OH)3 ? Al2O3 + 3H2O 二、 解实验题:看清题目要求是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么。 (一)、实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法:
① 除水蒸气可用:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等
② 除CO2可用:澄清石灰水(可检验出杂质中有无CO2)、NaOH溶液、KOH溶液、碱石灰等 ③ 除HCl气体可用:AgNO3溶液(可检验出杂质中有无HCl)、石灰水、NaOH溶液、KOH溶液 除气体杂质的原则:用某物质吸收杂质或跟杂质反应,但不能吸收或跟有效成份反应,或者生成新的杂质。 (二)、实验注意的地方:
①防爆炸:点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4)或用CO、H2还原CuO、Fe2O3之前,要检验气体纯度。 ②防暴沸:稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中,不能把水倒入浓硫酸中。
③防中毒:进行有关有毒气体(如:CO、SO2、NO2)的性质实验时,在通风厨中进行;并要注意尾气
的处理:CO点燃烧掉;SO2、NO2用碱液吸收。
④防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体,要注意熄灯顺序。 (三)、常见意外事故的处理:
①酸流到桌上,用NaHCO3冲洗;碱流到桌上,用稀醋酸冲洗。
4
② 沾到皮肤或衣物上:
Ⅰ、酸先用水冲洗,再用3 - 5% NaHCO3冲洗; Ⅱ、碱用水冲洗,再涂上硼酸;
Ⅲ、浓硫酸应先用抹布擦去,再做第Ⅰ步。
(四)、实验室制取三大气体中常见的要除的杂质: 1、制O2要除的杂质:水蒸气(H2O)
2、用盐酸和锌粒制H2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl,盐酸酸雾)(用稀硫酸没此杂质) 3、制CO2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl)
除水蒸气的试剂:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)等
除HCl气体的试剂:AgNO3溶液(并可检验出杂质中有无HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固体)、KOH溶液(或固体)
[生石灰、碱石灰也可以跟HCl气体反应]
(五)、常用实验方法来验证混合气体里含有某种气体
1、有CO的验证方法:(先验证混合气体中是否有CO2,有则先除掉)
将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水。现象:黑色CuO变成红色,且澄清石灰水要变浑浊。
2、有H2的验证方法:(先验证混合气体中是否有水份,有则先除掉) 将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入盛有无水CuSO4中。现象:黑色CuO变成红色,且无水CuSO4变蓝色。
3、有CO2的验证方法:将混合气体通入澄清石灰水。现象:澄清石灰水变浑浊。 (六)、自设计实验
1、试设计一个实验证明蜡烛中含有碳氢两种元素。 实验步骤 实验现象 结论
①将蜡烛点燃,在火焰上方罩一个干燥洁净的烧杯 烧杯内壁有小水珠生成 证明蜡烛有氢元素 ②在蜡烛火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 澄清石灰水变浑浊 证明蜡烛有碳元素 2、试设计一个实验来证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质。 实验步骤 实验现象 结论 图
把两支蜡烛放到具有阶梯的架上,把此架放在烧杯里(如图),点燃蜡烛,再沿烧杯壁倾倒CO2 阶梯下层的蜡烛先灭,上层的后灭。 证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质 三、解计算题:
计算题的类型有:①有关质量分数(元素和溶质)的计算; ②根据化学方程式进行计算; ③由①和②两种类型混合在一起计算 (一)、溶液中溶质质量分数的计算: 溶质质量分数 = [m(溶质)/ m(溶剂)]╳ 100% (二)、化合物(纯净物)中某元素质量分数的计算
某元素质量分数= (该元素原子在分子中的相对原子质量之和/化合物相对分子质量)╳ 100%
(三)、混合物中某化合物的质量分数计算:化合物的质量分数= [m(化合物)/ m(混合物,总)]╳ 100% (四)、混合物中某元素质量分数的计算:
某元素质量分数=[m(所有分子中该元素质量和)/ m(混合物,总)] ╳ 100% 或:某元素质量分数= 化合物的质量分数 ╳ 该元素在化合物中的质量分数
(五)、解题技巧
1、审题:看清题目的要求,已知什么,求什么,有化学方程式的先写出化学方程式。找出解此题的有
关公式。
2、根据化学方程式计算的解题步骤: ①设未知量
②书写出正确的化学方程式
③写出有关物质的相对分子质量、已知量、未知量 ④列出比例式,求解 ⑤答。
5
初中化学知识小辑
一:化学之最
1、地壳中含量最多的金属元素是铝。 2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。 3、空气中含量最多的物质是氮气。 4、天然存在最硬的物质是金刚石。 5、最简单的有机物是甲烷。
6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。
7、相对分子质量最小的氧化物是水。最简单的有机化合物CH4。 8、相同条件下密度最小的气体是氢气。 9、导电性最强的金属是银。
10、相对原子质量最小的原子是氢。 11、熔点最小的金属是汞。
12、人体中含量最多的元素是氧。 13、组成化合物种类最多的元素是碳。 14、日常生活中应用最广泛的金属是铁 二:其它
1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。
2、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。
3、氢气作为燃料有三大优点:资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。 4、构成原子一般有三种微粒:质子、中子、电子。 5、黑色金属只有三种:铁、锰、铬。
6、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。 7、铁的氧化物有三种,其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。 8、溶液的特征有三个(1)均一性;(2)稳定性;(3)混合物。
9、化学方程式有三个意义:(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质;(2)表示反应物、生成物各
物质问的分子或原子的微粒数比;(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。
化学方程式有两个原则:以客观事实为依据;遵循质量守恒定律。 10、生铁一般分为三种:白口铁、灰口铁、球墨铸铁。 11、碳素钢可分为三种:高碳钢、中碳钢、低碳钢。
12、常用于炼铁的铁矿石有三种:(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3);(2)磁铁矿(Fe3O4);(3)菱铁矿(FeCO3)。 13、炼钢的主要设备有三种:转炉、电炉、平炉。
14、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。
15、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法:(1)升温、(2)加溶剂;不饱和溶液变饱和溶液有三种方法:降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。 (注意:溶解度随温度而变小的物质如:氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液:降温、加溶剂;不饱和溶液变饱和溶液有三种方法:升温、加溶质、恒温蒸发溶剂)。 16、收集气体一般有三种方法:排水法、向上排空法、向下排空法。
17、水污染的三个主要原因:(1)工业生产中的废渣、废气、废水;(2)生活污水的任意排放;(3)农业生
产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
18、通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。
19、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类:(1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大;
(2)少数物质溶解度受温度的影响很小;(3)极少数物质溶解度随温度的升高而减小。 20、CO2可以灭火的原因有三个:不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。 21、单质可分为三类:金属单质;非金属单质;稀有气体单质。 22、当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气。
23、应记住的三种黑色氧化物是:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。
24、氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。
25、教材中出现的三次淡蓝色:(1)液态氧气是淡蓝色(2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、(3)氢
气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。
26、与铜元素有关的三种蓝色:(1)硫酸铜晶体;(2)氢氧化铜沉淀;(3)硫酸铜溶液。
6
27、过滤操作中有“三靠”:(1)漏斗下端紧靠烧杯内壁;(2)玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处;(3)盛待过
滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。
28、启普发生器由三部分组成:球形漏斗、容器、导气管。
29、酒精灯的火焰分为三部分:外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高。 30、取用药品有“三不”原则:
(1)不用手接触药品;(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;(3)不尝药品的味道。 31、写出下列物质的颜色、状态
胆矾(蓝矾、五水硫酸铜CuSO4·5H2O):蓝色固体 碱式碳酸铜(铜绿):绿色固体
黑色固体:碳粉、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁
白色固体:无水硫酸铜(CuSO4)、氯酸钾、氯化钾、氧化镁、氯化钠、碳酸钙、碳酸钠、硫酸锌 紫黑色:高锰酸钾 浅绿色溶液:硫酸亚铁(FeSO4)
32、要使可燃物燃烧的条件:可燃物与氧气接触、要使可燃物的温度达到着火点。 33、由双原子构成分子的气体:H2、O2、N2、Cl2、F2
34、下列由原子结构中哪部分决定:①、元素的种类由质子数决定、 ②、元素的分类由最外层电子数
决定、③、元素的化学性质由最外层电子数决定、④、元素的化合价最外层电子数决定、⑤、相对原子量由质子数+中子数决定。
35、学过的有机化合物:CH4(甲烷)、C2H5OH(酒精、乙醇)、CH3OH(甲醇)、CH3COOH(醋酸、乙酸) 36、从宏观和微观上理解质量守恒定律可归纳为五个不变、两个一定改变,一个可能改变:
(1)五个不改变:认宏观看元素的种类和反应物和生成物的总质量不变,从微观看原子质量、原子的
种类和原子数目不变;
(2)两个一定改变:认宏观看物质种类一定改变,从微观看分子种类一定改变; (3)一个可能改变:分子的总和可能改变。
37、碳的两种单质:石墨、金刚石(形成的原因:碳原子的排列不同)。 38、写出下列物质的或主要成分的化学式
沼气:CH4、 煤气:CO、
水煤气:CO、H2、 天然气:CH4、 酒精:C2H5OH、 醋酸:CH3COOH、
石灰浆、熟石灰、石灰水:Ca(OH)2、 生石灰:CaO、 大理石、石灰石:Ca
7
正在阅读:
初三化学总复习资料知识点大全整理版04-18
重要植物病原真菌分类检索表05-11
初中英语教学工作计划正式版07-28
译林版牛津初中英语九年级上册Unit3Teenage problems单元检测试04-10
大学论文-电磁场与电磁波03-09
排污单位基本情况总结报告03-19
慕课数学文化欣赏04-03
湖北省黄冈中学2011英语高考模拟11-11
最新留数定理在定积分中的应用05-18
- 计算机试题
- 【2012天津卷高考满分作文】鱼心人不知
- 教育心理学历年真题及答案--浙江教师资格考试
- 20180327-第六届“中金所杯”全国大学生金融知识大赛参考题库
- 洪林兴达煤矿2018年度水情水害预测预报
- 基本要道讲义
- 机电设备安装试运行异常现象分析与对策
- 《有机化学》复习资料-李月明
- 非常可乐非常MC2--非常可乐广告策划提案 - 图文
- 2011中考数学真题解析4 - 科学记数法(含答案)
- 企业人力资源管理师三级07- 09年真题及答案
- 基于单片机的光控自动窗帘控制系统设计说明书1 - 图文
- 20160802神华九江输煤皮带机安装方案001
- (共53套)新人教版一生物必修2(全册)教案汇总 word打印版
- 2014行政管理学总复习
- 中国银监会关于加强地方政府融资平台贷款风险监管的指导意见
- 民宿酒店核心竞争与研究
- 游园活动谜语大全2012
- 河南省天一大联考2016届高三英语5月阶段性测试试题(六)(A卷)
- 小型超市管理系统毕业论文详细设计4
- 复习资料
- 知识点
- 初三
- 整理
- 化学
- 大全
- 二层模拟实验gyx2
- 高温风机高压变频器操作步骤
- 市城市管理局城市精细化管理经验交流发言材料
- 当阳二高高三地理第3周周周清训练题
- 人教版二年级语文(上下册)生字表(二)生字的形近字、多音字、
- 班级励志名言1
- 工会送清凉主持词
- 绿色建材呼声高 地板企业环保工作要深入贯彻
- (最新版)C语言毕业课程设计猜数字游戏姚成
- 基于MSP430F149单片机的多功能电子时钟设计
- 规范招生工作,强化服务意识
- 《经济学原理》复习题(14.10)
- 辽宁推荐2011年国家科技奖项目公示-辽宁住房和城乡建设厅 - 图文
- 破解连接隐藏SSID的无线网络方法
- fluent常见问题
- 电力系统继电保护课程设计参考
- 最新教育学试题(10套含答案)
- 《奋发向上、崇德向善》知识竞赛题
- 2010山东大学全国大学生英语竞赛获奖名单
- 日常费用报销中存在的问题及对策研究