人教版五年级上册语文期中试卷10套(3)

人教版五年级上册语文期中试卷

识字写字（9分）

一、把下面的词语抄写在方格里，自要写得正确、端正、整洁、匀称，并有一定的速度。（2分）

和 谐 包 容 智 慧 诚 信

务 实 创 新 文 明 守 纪

二、看拼音，写词语。（4分）

fàn w?i h?nɡ rùn ji? z?u dān wù ( ) ( ) ( ) ( ) k? s?u jiǎo jiàn miǎn qiǎnɡ jù ju? ( ) ( ) ( ) ( ) 三、查字典，填空。（3分）

查“通”字，先用音序查字法，应先查大写字母（ ）；用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。

“通”字在字典里的主要有以下几种解释：①没有阻碍，可以穿过，能够达到。②传达；使知道 。③往来交接。④了解；懂得。⑤整个；全部。

“四通八达”的“通”，应选（ ）中解释； “通力合作”的“通”，应选（ ）中解释； “通知开会”的“通”，应选（ ）中解释； “精通英语”的“通”，应选（ ）中解释； 积累运用（23分）

一、改正下列句中的错别字。（3分）

1．他豪不迟疑地从坐位上战了起来。（ ） 2．这篇做文必需再当天完成。 （ ）

3．在坚苦的战争年带，柳支与人们结下了宝贵的情意。（ ）

二、把下面的成语补充完整。（4分）

（ ）然起（ ） （ ）功伟绩 目（ ）（ ）呆

全神（ ）注 （ ）然大（ ） （ ）调（ ）顺 雪中送（ ） 高（ ）（ ）节 （ ）色欲流 三、给下面的句子加上标点符号。（3分） 1、你看过 蜡笔小新 的动画片吗

2、夕阳 炊烟 垂柳 小湖 构成了多美的一幅天然的图画啊 3、我们都记得胡锦涛总书记提出的 八荣八耻 的具体内容 四、修改病句，每句只改一处。（3分） 1．看足球赛的人多极了，要排队进不去。 ___________________________________________ 2．我们开展的“我为校园添份绿”及其非常有意思。 ___________________________________________ 3．这篇童话对我很感兴趣。

五、按要求写句子。（2分）

1．这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？（改为陈述句） ________________________________________

2、书是人类进步的阶梯。（仿照写一句关于书的句子） 书是 。 六、选词填空。（3分）

爱戴 爱抚

1．孤儿渴望得到人们的（ ）。 2．周总理受到全国人民的衷心（ ）。

深奥 深刻

1．这则寓言故事，表达了（ ）的主题。 2．我记得伯父的话很（ ），很难懂。

惊异 惊奇

1．大家用（ ）的目光，上下打量着我。

2．这件事来得这么突然，使我（ ）得顿时说不出 七、在括号里填上合适的关联词语。（2分） 不仅??还?? 如果??就??

不但??而且?? 即使??也??

1．参加兴趣小组活动，（ ）给我们增添了兴趣，（ ）使我们增长了知识。 2．（ ）我们的学习成绩有了较大提高，（ ）不能骄傲。

3．（ ）你平时注意观察事物，积累材料，作文（ ）会有内容可写。 4．这间教室（ ）宽敞，（ ）布置得很美观。 八、根据提示写诗句。（3分）

1、人们常用 ， 。 形容身处在其中，看不清事情的本来面目。

2、家长们常用 ， 。

教导我们要珍惜时光，及早努力，不要等到老了再徒然叹息。

3、老师告诉我们 ， 。让我们不要骄傲。 阅读理解：（30分）

（一）

我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一滩血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

“怎么了？”爸爸问他。

“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在玻璃上，玻璃片插进脚底。疼的厉害，回不了家啦！”

爸爸跑到伯父家里，不一会，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的（ ）车子，一个（ ），一个（ ）。他们拿镊子给那个拉车的（ ）碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他（ ）。他们又给他敷上药，（ ）绷带。

1、这段话选自课文________，作者_____。给这段话加个小标题可以是： （2分）

2、先按课文内容填空，再想一想，从填入的词语中能体会到

_ 。

这正如鲁迅自己所说“横眉冷对千夫指， 。” （4分） 3、“饱经风霜”是什么意思？（1分）

______________________________________________

4、想象一下，车夫饱经风霜的脸会是一副什么模样？（30字左右）（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。

（二） 一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨 荷池里的鱼儿一打挺儿 溅起的水花落在荷叶上 一颗颗水珠在何叶上滚动 好看极了 有一个孩子欢快地叫着说 你们快来看哟 那荷叶托着的水珠多美啊 简直像一粒粒珍珠啊

水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。

太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。 听到赞美声就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。 1、根据下面句子的意思，从文中找出相应的成语。（1分）

（1）自己表示很得意，认为了不起。 （ ） （2）因过于得意而忘记了应持的态度。 （ ） 2、给第2自然段加上标点符号。（2.5分） 3、在文中找出下列词语的反义词。（1.5分）

消失—（ ） 减少—（ ） 谦虚—（ ） 4、给短文加上合适的题目，写在文首的横线上。（1分） 5、写出下列句子的修辞手法。（2分）

（1）荷叶微笑不语。 （ ） （2）人们到这里，不都是来看我吗？ （ ） （3）像一张大蒲扇似的荷叶?? （ ） （4）水珠听得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。 （ ） 6、用“ ”画出能反映短文中心思想的句子。（1分）

7、概括短文的主要内容。（2分）

（三）一 双 旧 军 鞋

这是个晚霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期天是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”

鞋匠端（详 祥）着眼睛前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？” “是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”

鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付3块钱吧。”

所长付过钱，当他要接过鞋匠递过来的那双鞋时，双手不住地颤抖。 “你??你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。

“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑 仓）库里，他奋不顾身地带头冲了过去，与歹徒展开了搏斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚??”

“啊——”鞋匠张大了嘴巴，呆了。

所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了

鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。

鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。

1、把文中括号内不正确的字划去。（2分） 2、从文中找近义词。（2分）

注视（ ） 犹豫（ ） 3、联系上下文，解释下列词语。（2分）

① 奋不顾身： ② 漫不经心：

4、用“ ”画出文中的一个比喻句。（1分）

5、选出下面概括全文中心思想的那句话，在括号里打“√ ”（1分）

① 赞扬了所长关心干警，热情帮助有困难的干警的高贵品质。（ ） ② 赞扬了公安干警，热情帮助有困难的干警的高贵品质。 （ ） ③ 赞扬了公安干警勇敢、顽强斗争精神。 （ ） ④ 说明了人民群众对公安干警无限热爱和爱戴。 （ ） 6、为什么鞋匠觉得只有这双鞋才是世界上最珍贵的？ （2分） 综合性学习(8分)

一、请为张家界写一句宣传语，让人们了解它。（不超过30字）（2分） 二、推荐好书。（3分）

书是人类进步的阶梯。相信你读过不少的好书，从中吸取了营养。请向同学们推荐一本好书，让大家一同分享你读书的快乐。

书名： 作者：

推荐理由：（角度不限，如主要内容介绍或人物评介或自己读书的收获和体会等，自己选择；不少于50字。）

三、我们的校园越来越美，尤其是刚完成标准化建设的学校，作为学校的小主人，你觉得应怎样爱护我们的校园，让它干净，整洁，美丽。（建议不少于3条）（3分）

作文： (选作一题) 30分 一、题目： 的爱

提示：生活中，你一定得到过许多人的爱：父母的爱，师长的爱，伙伴的爱??这

些爱无时不在，无处不在，它们成为你美好的回忆。今天，就请你撷取记忆中的一朵小浪花，将它与大家一起分享吧！

二、一次（堂）________的________活动（课）

在你的学习生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班级活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味??

请选择给你印象最深的一堂课或一次活动作文。

要求：（1）先把题目补充完整。后一空格写上你要写的课或活动的名称；前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受。然后再作文。

（2）所记叙的内容要真实，要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

人教版五年级上册语文期中试卷

一、看拼音写词语: （10分）

jù pà wū yán shuāi lǎo gu? lǜ shū lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fai bù gào jia fēn fù xiǎo xīn yì yì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；（3分）

踮（diǎn diàn）起脚尖 夹（jiā jiá）丝玻璃 榨(zhà zà )油 苔藓(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起 三、把四个字的词语补充完整。（8分）

（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不尽 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）不同 呕心（ ）血 颇负（ ）名 能书（ ）画 星罗棋（ ） （ ）断丝连 安然无（ ） （ ）望相助 千（ ）一律 四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)

（1）悠悠天宇旷， 。 （2）江南几度梅花发， 。 （3）欲要看究竟， 。 （4）书 ，善读之可以 。 （5）读书有三到，谓 、 、 。 五、选字填空。（4分）

幕 慕 暮

（ ）色降临 开（ ） 羡（ ） 爱（ ）

辟 避 劈

躲（ ） 开（ ） （ ）柴 （ ）开

六、读例句，找方法，再学着把句子补充得更丰富。（2分)

例：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。

鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

我叫蓝鲸，我的力气特别大， 。 七、根据课文内容填空并回答问题。（12分） 1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

， 。 （1）填空：（2分）

（2）请写出第三、四句诗的意思： 。（2分） （3）这首诗表达了诗人 的思想感情。（2分）

2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气

的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折

节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

（1）用“ ”划出梅花秉性的句子。（2分）

（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2分） （3） 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2分）

八、课外阅读

简单道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次

只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。 1.写出下列词语的近义词。（2分）

狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ） 2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）

3．概括这篇文章的主要内容：（3分） 4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）

九、习作。（40分） 题目：一句读书名言给我的启示

提示与要求：在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。

人教版五年级上册语文期中试卷

一 看拼音写词语。（5分） bing jun ru zhi pu chi shai dou （ ） （ ） （ ） （ ） xian ru zheng fu pei ban xuan ya （ ） （ ） （ ） （ ） fang fu cheng xian （ ） （ ） 二 加偏旁组字组词。（6分）

（ ）（ ） 高（ ）（ ） 每（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

三 选择合适的解释把序号填在括号里。（8分）

四 选择关联词语填空。（6分）

只要??就?? 只有??才?? 虽然??但是?? 1．董存瑞（ ）马上炸掉暗堡，（ ）能保证战斗的胜利。 2．（ ）我回家乡，（ ）一定去看看家乡的新水库。

3．（ ）五壮士牺牲很多年了，（ ）他们坚强不屈，英勇斗争的精神却时刻鼓舞着我们。

五 判断下列各题，对的画“√”，错的画“×”。（6分） 1．字母“Q”的小写是“p”。（ ）

2．“惊恐”的书面语是“害怕”。（ ） 3．“恳切”的意思是诚恳而殷切。（ ）

4．“不但许多鱼生活在海里，许多兽也生活在海里。”这句话是错的。（ ） 5．《董存瑞舍身炸暗堡》主要讲了董存瑞为了中国人民的解放事业不怕牺牲的英雄气概。（ ）

6．梅雨潭是一个瀑布潭。（ ） 六 按课文内容填空。（6分） 1．返景入深林，______________。

2．一句话，没有_______，就没有______________。 3．后来，太阳______，出现_______，把一片片_______。 七 造句。（5分）

非??不可??：__________________________ 不光??还??：__________________________

八 把排列错乱的句子，重新整理成通顺的一段话，并在括号里填上序号。（4分）

（ ）现在，我总结了几条经验，平时要多观察周围的事物，用心记下来，还要用自己的话写自己的感受。

（ ）以后，我试着用自己的话来写真实的事，作文果然有了进步。 （ ）老师在我写的文章后面批着：“不真实，要用自己的话来写真实的事。” （ ）以前，我每做一篇作文，都要先找别人的文章来参考，自己不动脑筋，文章简直是七拼八凑。

九 阅读短文，回答问题。（24分）

为了将美国休斯公司为澳大利亚研制的通讯卫星送入茫茫的宇宙，科学家和工作人员已经忙碌了很多天了。今天是卫星升空的日子，发射中心的工程技术人员紧张而又有秩序地工作着。

巨大的乳白色的火箭耸立在灯火通明的发射场上。远远望去，好像是一座铁塔。庄严的时刻到了，指挥员传出了口令：“??预备！??点火！??起飞！”

口令刚落，火箭底部便喷射出一团熊熊烈火，巨大的火箭在烈焰中开始腾飞，速度越来越快，仿佛一条火龙直冲云天！发动机的轰鸣声像滚滚春雷，震耳欲聋。转眼间，火箭成了一颗“流星”，疾速地向远处飞去，渐渐地消失在遥远的天空。“成功了！成功了！”整个发射场一片欢腾。

望着遥远的星空，工程技术人员从心底里发出了“祖国，我为你自豪”的呼声。

1．结合上下文解释“震耳欲聋”。

_________________________________________

2．从短文中抄一个比喻句，并说明句中把什么比作什么。 ________________________________________________ 3．写出一、二节节意。

________________________________________________ 4．归纳短文的主要内容。

________________________________________________ 十 作文。（30分）《记一个关心我的人》 要求：

1．先总的介绍人物的特点，再以一、两件具体事例写出他对你的关心。 2．注意对人物表情、动作、语言的描写，同时写出自己的真情实感。 3．字数在400字左右。

小学语文第九册期中试卷（三）答案

一 病菌 乳汁 扑哧 筛豆 陷入 征服 陪伴 悬崖 仿佛 呈现 二

僵 僵硬 搞 搞活动 侮 侮辱 缰 缰绳 蒿 蒿草 悔 后悔

疆 边疆 篙 竹篙 莓 草莓 三 居(1) (2) (3) (3) 好(1) (5) (4) (3) 四 1．只有??才?? 2．只要??就?? 3．虽然??但是??

五 1．× 2．× 3．√ 4．× 5．× 6．√ 六 1．复照青苔上

2．太阳 我们这个美丽可爱的世界

3．慢慢透出重围 在天空 云染成了紫色或者红色 七 参考：

1．要想到达顶峰，我们非走这条小路不可。

2．我们班的中队长不光自己学习好，还能主动帮助同学。 八 4 3 2 1

九 1．形容声音非常大，把耳朵都快要震聋了。

2．①“发动机的轰鸣声像滚滚春雷，震耳欲聋。”把发动机的轰鸣声比喻成滚滚春雷。

②“火箭在烈焰中开始腾飞，速度越来越快，仿佛一条火龙直冲云天。”把火箭比喻成火龙。

3．第一节：中国发射中心的工程技术人员为了将澳大利亚的通讯卫星送入宇宙，紧张而又有秩序地工作着。

第二节：澳大利亚通讯卫星发射成功了。

4．中国发射中心的工程技术人员经过艰苦奋战，成功地将奥大利亚的通讯卫星发射上天。

人教版五年级上册语文期中试卷

(80分钟完成) 五年（ ）班 姓名（ ）

一、卷面书写。（5）

请用钢笔或者水笔书写，做到书写端正、卷面整洁。 二、 日积月累。（40分） 1、读拼音写词语。（8分）

bǔ rǔ

1、鲸是一种（ ）动物。现在，世界上，鲸的数量越来越少，所

fàn zuì

以我们要保护鲸。随意捕杀鲸鱼是（ ）行为。

āng rán wú yàng

2、夹丝玻璃即使遭到重击也（ ），就算碎了，碎片也

ǒu duàn sī lián

（ ）地粘在一起。

cí xiáng piāo b?

3、（ ）的外祖父一直在异国他乡（ ）。

qīng p?n dà yǔ wū yán

4、突然下起了一阵（ ），我只得跑到（ ）下躲雨。 2、照样子把词语补充完整（6）分 例：舞姿（翩翩）

银光（ ） 小心（ ） 雷声（ ） 例：与众不（ 同 ）

念念不（ ） 源源不（ ） 络绎不（ ） 3、读一读，用恰当的关联词语把两个句子连起来。（6）分 （1）花生不好看。

花生很有用。

（2）大鸟在笼里生气地叫一声。 珍珠鸟立即飞回笼里去。

（3）你发现走这条路不能到达目的地。 你可以走另一条路试试。

4、将谚语补充完整，你还知道类似的谚语吗？请你写一条。（5）分 （1）虚心万事能成， 。 （2） ，万事功到自然成。 （3）宝剑锋从磨砺出， 。

我还知道： 。

5、判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”（5）分 （1）《秋思》这首诗的作者是明代诗人于谦。（ ）

（2）《钓鱼的启示》一文的重点是表现儿子对父亲的爱。（ ） （3）“肺、凹、战”三个字第五笔的笔画名称都是“横”。（ ） （4）“随风潜入夜，润物细无声”中“潜入”一词读第二声，不读第三声。 （5）“吃音玻璃”的“吃音”一词，意思是阻挡、消除噪音。 （ ） 6、按课文内容填空。（10分） （1）春风又绿江南岸，（ ）。 （2）（ ），行人临发又开封。

无论是吹绿江南的春风，还是拆了又开封的家书，都形象地表露了一个人 。 （3）人要做（ ），不要做只讲（ ），而对别人（ ）的人。

这句话出自课文 ，它用简单的故事告诉了我们深刻的道理，使我们明白了 。 三、快乐阅读。（20分）

（一）新型玻璃

“吸热玻璃”就像空调一样，能够使我们的房间冬暖夏凉。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，当室外暑气逼人的时候，室内却十分凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，当室外寒风呼啸的时候，室内却非常温暖。 （1） 请找出这段话中的几组反义词。（４分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （２）这段话采用了哪些说明方法？（２分）

（３）你也一定想设计一种新型玻璃吧？你能不能仿照课文介绍一种自己设计的新型玻璃呢？（４分）

（二）

你问我最爱哪种课本吗？我最爱语文课本。 每天清晨，我来到学校，第一件事就是打开语文书大声朗读，一篇、二篇、三篇……读得入神入境，感到津津有味。

上课的时候，我聚精会神地听讲，凡卡、卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，深深地牵动我的心；江姐、董存瑞、邱少云的英雄事迹，令我激动不已，鼓舞我奋发向上；老舍先生的《养花》、《猫》不仅使我获得了无穷的乐趣而且培养了高雅的情趣。 放学回家，我练习作，语文书中的好词佳句就像流淌的溪水，涓涓而来。 我从心底感谢语文书。

我爱语文书，因为它是我的良师益友。

1、给短文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（２分）

2、文中划线的句子的修辞方法是 （１分） 。 3、从第三自然段中你能够体会到什么？（２分）

４、结合上下文，解释下面词语的意思。（３分）

津津有味： 情趣： 6、你觉得课文主要是围绕那一句话写的？请用波浪线把它画出来。（２分） 三、 轻松作文。（35）

我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。那我们就以其中的一个角度进行习作吧！希望你能把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白。

四、 课外天地：动脑筋吧！（加分题）（10分） 试试看，你能猜出下面的字谜吗？

1、半个月——（ ） 2、多了一就成百——（ ）

3、田中——( ) 4、挥手告别——（ ）5、昨日不可留—（ ）

人教版五年级语文上册期中试卷

班级： 姓名：________ 分数：_______

一、拼音和字词。相信你是最棒的！（12分）

1．给加点的字加上韵母和声调。（3分）

j ch j m r x 拘束 矗立 居 住 抚摸 侮辱 柳絮 ．．．．．．2．用音序查子法查字，照样子填空做题。（3分）

查带点的字 奇花异草 襟飘带舞 随心所欲 若无其事 音序 Y 音节 yi 部首 巳 字 意 不同 3．读拼音，把相应的汉字工整匀称地写在括号里。（3分） sī yīng sǔn huǎng suì a 杨( ) ( )桃 ( )失 撒( ) ( )道 ( )耗 4．多音字组词。（3分）

sì( ) sǎn( ) zǎi( )

似 兴 载

shì( ) sàn ( ) zài( )

二、词句大本营,邀你小试牛刀（35分）

1．比较字形，再组词。（3分）

沾（ ） 秧（ ） 抹（ ） 勃（ ） 粘（ ） 映（ ） 沫（ ）脖（ ）

2．选词填空。（4分） 激动 感动

①听了英雄的事迹，我们的心情都很（ ）。 ②英雄的事迹使我们非常（ ）。

不由自主 身不由己

①每当遇到困难的时候，我常常（ ）地想起我的老师。 ②闻到香味，小刚（ ）地凑了过去。 3．把下列词语补充完整。（5分）

语重心（ ）莫（ ）其妙 （ ）定自若 翻来（ ）去 奋不（ ）身 草长（ ）飞 （ ）程万里 尽情（ ）赏 兴高（ ）烈 漫不（ ）心 （ ）之度外 大雨（ ）盆 4．造句。（3分）

①虽然??但是??

②??因此?? 5．指出下列句子所用的修辞方法。（4分）

（1）有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。 （ ） （2）柳枝在春风中尽情摇摆，舒展着自己的腰身。 （ ） （3）中国的孩子缺少很多乐趣吧？ （ ） （4）银色的公路像一条哈达，伸向远方。 （ ） 6．写出标点符号在文中的作用。（3分） （1）“妈妈——妈妈——小狐狸真可怜。”

（2）几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。 （1）表示 破折号

（2）表示 （3）另一只蹲在他的胸脯上，温暖着他的身子??

省略号表示 7．按要求写出四个是一类的词。（4分）

走兽类（例：老虎）： 电器类（例：电视机）： 表示看（例：仰望）： 表示笑（例：微笑）：

8．把下面的句子换个说法，使意思不变。（5分） 你今天必须上学。

变为：（1）双重否定句 （2）反问句 山水冲走了小青石。

改为：（1）“把”字句 （2）“被‘字句 可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。

缩句为： 9．根据要求各写一句名言警句。（4分）

（1）含有虚心好学地： （2）含有一心为国：

三、让我说。（5分）

奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样去劝慰奶奶？

四、精彩回顾。（18分）

1．联系课文判断，在正确地句子后面打“√”，错误地打“╳”。（12分） （1）《游园不值》作者是苏轼。“不值”意思是没有遇到要访的人。（ ） （２）《阿里山的云雾》、《燕子》、《白杨》都是借物喻人的。 （ ）

（３）“即需劳动，又长见识，这是养花的乐趣。”是作者对养花的好处的总结。（ ）

（４）《跳水》是一篇小说，不是真有其事。 （ ） ２．默写古诗《饮湖上初晴后雨》。（１２分）

， 。

， 。 ３．解释句中带点的字或词。（４分）

小扣柴扉久不开。 小扣： 毕竟西湖六月中。 毕竟： 映日荷花别样红。 映日： 淡装浓抹总相宜。 相宜：

五、阅读短文，回答问题。（１０分）

鳄鱼的眼泪

鳄鱼抓住了小兔子，眼泪扑簌簌地掉下来。它对小兔子说：“可怜地小兔子，不是我要伤害你，这是上帝的安排，命运注定你要成为我充饥之物。真事无计可施啊。你知道我的心地素来是仁慈的，我真不忍心吃你呀！”

鳄鱼说着又扑簌簌流下许多眼泪。

它一边流着眼泪，一边把兔子放进大嘴，嚼了又嚼，吞进肚子里去了。。。 鳄鱼揩了揩嘴巴，钻进河里去睡觉了。

1.联系上下文解释。

素来—— 仁慈—— 2.造句。一边??一边??

3.根据短文内容填空。

鳄鱼抓住兔子后，从鳄鱼表情上看它 ；从它的话语中分析，它 表面上看它是仁慈的，而鳄鱼的真正想法是 。从 看出。

4.学了这则寓言，我们从中得到什么启示？

六、写作与积累。（３０分）

题目：校长，我想对您说

提示：开学以来，在班级里、校园里你看到哪些不良现象或不安全的事情，简述一两件，并提出合理意见，告诉校长，以便改进学校工作。

校长，我想对您说

人教版五年级上册语文期中试卷

班级 姓名 成绩

一、看拼音写词语:

jù pà wūyán shuāilǎo gu?lǜ shūlǐ

( ) ( ) （ ) ( ) ( ) fai bù gàojia fēnfù xiǎoxīnyìyì （ ） （ ）（ ）（ ） 二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；

踮（diǎndiàn）起脚尖 夹（jiājiá）丝玻璃 榨(zhàzà )油 苔藓(xiānxiǎn) 潺潺(chánchǎn) 粘(zhānnián)在一起 三、把四个字的词语补充完整。

（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不尽 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）不同 呕心（ ）血 颇负（ ）名

能书（ ）画 星罗棋（ ） （ ）断丝连 安然无（ ） （ ）望相助 千（ ）一律 四、按照课文把下列句子补充完整。

（1）悠悠天宇旷， 。 （2）江南几度梅花发， 。 （3）欲要看究竟， 。

（4）书 ，善读之可以 。 （5）读书有三到，谓、 、 。 五、选字填空。

幕 慕 暮

（）色降临 开（） 羡（ ） 爱（） 辟 避 劈

躲（） 开（ ） （ ）柴 （）开 六、按要求修改句子。

1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。（用修改符号修改病句）

2、我们要认真改正并检查作业中的错误。（用修改符号修改病句）

3、他经常回忆过去有趣的往事。（用修改符号修改病句）

4、我们必须自觉的习惯。（用修改符号修改病句）

5、听了这个故事，我不约而同地笑起来。（用修改符号修改病句）

6、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。（缩写句子）

7、游览了长城，我怎能不受到教育呢？（改成陈述句）

8、三峡移民的故事让人感动。（改为反问句）

七、根据课文内容填空并回答问题。 1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

， 。 （1）填空：

（2）请写出第三、四句诗的意思：

。 （3）这首诗表达了诗人

的思想感情。

2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ （1）用“

”划出梅花秉性的句子。

（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？

（3）

你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）

八、课外阅读 简单道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬

间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次

只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。 1.写出下列词语的近义词。（2分）

狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ）

2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）

3．概括这篇文章的主要内容：（3分）

4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）

九、习作。（40分）

题目：一句读书名言给我的启示

提示与要求：在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深

刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。

人教版五年级上册语文期中试卷

班级 姓名 成绩

一、看拼音写词语: （10分）

jù pà wū yán shuāi lǎo gu? lǜ shū lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fai bù gào jia fēn fù xiǎo xīn yì yì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；（3分）

踮（diǎn diàn）起脚尖 夹（jiā jiá）丝玻璃 榨(zhà zà )油 苔藓(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起 三、把四个字的词语补充完整。（8分）

（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不尽 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）不同 呕心（ ）血 颇负（ ）名 能书（ ）画 星罗棋（ ） （ ）断丝连 安然无（ ） （ ）望相助 千（ ）一律 四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)

（1）悠悠天宇旷， 。 （2）江南几度梅花发， 。 （3）欲要看究竟， 。 （4）书 ，善读之可以 。 （5）读书有三到，谓 、 、 。 五、选字填空。（4分）

幕 慕 暮

（ ）色降临 开（ ） 羡（ ） 爱（ ）

辟 避 劈

躲（ ） 开（ ） （ ）柴 （ ）开 六、读例句，找方法，再学着把句子补充得更丰富。（2分)

例：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。

鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

我叫蓝鲸，我的力气特别大， 。 七、根据课文内容填空并回答问题。（12分） 1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

， 。 （1）填空：（2分）

（2）请写出第三、四句诗的意思： 。（2分） （3）这首诗表达了诗人 的思想感情。（2分）

2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气

的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折

节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

（1）用“ ”划出梅花秉性的句子。（2分）

（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2分） （4） 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2分）

八、课外阅读

简单道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次

只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。 1.写出下列词语的近义词。（2分）

狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ） 2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）

3．概括这篇文章的主要内容：（3分） 4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）

九、习作。（40分） 题目：一句读书名言给我的启示

提示与要求：在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。

人教版五年级上册语文期中试卷

题 次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 一 第一部分 第二部分 合计 二 卷首语：同学们，绚丽多彩的学习生活转眼就到期中了，带着老师们最美好的祝愿，带着自信、细心、智慧，认真答题吧！相信自己，你一定是最棒的！本试卷满分为100分，答卷时间为50分钟。请认真阅读、仔细审题、冷静思考，做到书写工整，卷面整洁。

第一部分：基础知识积累与动用（40分）

一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（5分）

kuì zang liàn jǔ sàng ju? ān rán wú yàng 锻 择

二、用“√”选择下面加点字的正确读音。（4分）

踮（diǎn diàn）起脚尖 潜入（qián qiǎn） 削弱（xuē xiāo） 处理(chǔ chù) 三、下列各组词语中，没有错别字的一组（ ）。 （3分）

A．千篇一律 天长日久 矫健 遮敝 B．不容争辨 无可奈何 和蔼 皎洁 C．络绎不绝 小心翼翼 干涸 衰老 D．能书善画 不动声色 挑拔 开幕

四、用“温”字组成恰当的词并填在下列相应的括号里。（4分）

1．妈妈（ ）贤惠，赢得了邻居们的一致称赞。 2．奶奶家有一只小猫咪，特别（ ）。 3．明媚的阳光（ ）着大地。 4．老师对我们的态度一向很（ ）。

五、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

1．《长相思》中作者写景抒情，表达作者在边塞军旅途中对故乡的思念。 （ ） 2．布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他用40年的时间写出了36册巨著《昆虫记》。 （ ）

3．《落花生》一文借物喻人，通过一家人谈论花生的好处，揭示出做人要向花生那样不图虚名、默默奉献。 （ ）

4．“行人临发又开封”中的“开封”是把封好的信拆开的意思。 （ ） 六、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分）

A、观众们的眼睛都聚在舞台上。

B、我们讲卫生了，健康和疾病就有了保障。 C、古代中国是世界四大文明古国。

D、尽管没有人看到我们，父亲还是不容争辩地让我把鲈鱼放回湖里。 七、将下面相对应的句子和作者用线段连起来。（8分）

1、落叶他乡树， 王孙归不归。 张籍 2、书犹药也， 行人临发又开封。 王维 3、意恐匆匆说不尽， 寒灯独夜人。 刘向 4、春草明年绿， 善读之可以医愚 。 马戴 八、积累与运用。（2分）

下面哪句诗句不是描写思念家乡？（在应选的答案上画“√”）。 1．自在飞花轻似梦，无法丝雨细如愁。 （ ） 2．采菊东篱下，悠然见南山。 （ ） 3．近乡情更怯，不敢问来人。 （ ） 九、请你参加交流活动。（3分）

这半学期，我们开展了一次综合性活动，进一步感受到了读书的快乐。在总结会上，大家展开了热烈地讨论：

李红说：“最近我读了作家沈石溪的作品《第七条猎狗》，我感觉他对动物的 生活习性、捕食方法描写得很细致，我还把这些句子抄下来了。”

王鹏说：“到了图书馆，我发现图书的种类挺多，比如：计算机、外语、文学 艺术、经管??它们都用小牌标识出来了，以前我怎么没注意到。”

谢小青说：“我还收集了不少读书的名言，其中狄德罗的名言：‘不读书的人，思想就会停止。’对我启发特别大。”

我想说：“ 。” 十、语文实践。（5分）

如果班上有同学不喜欢读书，你会怎样劝说他，最好用上名言。

第二部分：阅读积累与运用（60分）

一、阅读《钓鱼的启示》选断，完成习题。（22分）

①尽（jìn jǐn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我(清晰 清楚)地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。

②转眼间三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子，已是纽约一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似（sì shì）的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样（严肃 严格）的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

1．把文中括号里不恰当的词语或读音用“＼”划去。（4分）

2．“父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不

舍地把它放回到湖里去。”这句话应该读出 语气。（３分） A．乞求 B．无可奈何 C．不服，受委屈 Ｄ．生气

3、请用“～～”画出文中能说明“不容争辩“这个词语意思的句子。（3分） 4、“那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次

地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”中的两个“鱼”意思相同吗？把你的理解写在下面。（6分）

5、读读画“ ”的句子，联系实际谈谈你的理解。（6分）

二、阅读下面的文段，完成文段后的练习。（38分）

九寨沟

①在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散步着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。

②在南坪西行40公里，就到九寨沟，一进入景区，就像到了一个童话世界。 ③一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅（ ）的

图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道 （ ）的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

④继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹林中，发现一只（ ）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

⑤雪峰插云 古木参天 平湖飞瀑 异兽珍禽 九寨沟真是个充满（ ）的人间仙境啊

1．选择正确的词语（只填序号）填入文中第③、④、⑤自然段的括号里。（8分） ①憨态可掬 ②五彩缤纷 ③诗情画意 ④高低错落 2．给第⑤段的横线上填上恰当的标点符号。（5分）

3．作者在文中也用了一句话来集中表达了他对九寨沟的赞美之情，是哪一句？请用“～～”画下来。（3分）

4．人们为什么把那里的湖泊叫做“五花海”“五彩池”？请在第③段用“ ”画出表示原因的句子。（3分）

5．读第④自然段，然后再填空。（6分）

这段话主要写了四种珍稀动物： 、 、 、 ， 其中你最喜欢的动物是： ，它的特点是： 。 6．仿照下面的句式，发现想象，补写句子（8分）

九寨沟的异兽珍禽为九寨沟增添了勃勃生机：“也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥 视。??也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。”

也许， 。也许， 。

7、在作者眼中九寨沟真是一个人间仙境。阅读完全文后，你能不能也用一句话来评价九寨沟？（5分）

人教版五年级上册语文期中试卷

班级 姓名 分数

一、看拼音写词语: （10分）

jù pà wū yán shuāi lǎo gu? lǜ shū lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fai bù gào jia fēn fù xiǎo xīn yì yì ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；（3分）

踮（diǎn diàn）起脚尖 夹（jiā jiá）丝玻璃 榨(zhà zà )油 ．．．苔藓(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起 ．．．．

三、把四个字的词语补充完整。（8分）

（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不尽 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）不同 呕心（ ）血 颇负（ ）名 能书（ ）画 星罗棋（ ） （ ）断丝连 安然无（ ） （ ）望相助 千（ ）一律

四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)

（1）悠悠天宇旷， 。 （2）江南几度梅花发， 。 （3）欲要看究竟， 。 （4）书 ，善读之可以 。 （5）读书有三到，谓 、 、 。

五、选字填空。（4分）

幕 慕 暮

（ ）色降临 开（ ） 羡（ ） 爱（ ）

辟 避 劈

躲（ ） 开（ ） （ ）柴 （ ）开

六、读例句，找方法，再学着把句子补充得更丰富。（2分)

例：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。

鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

我叫蓝鲸，我的力气特别大， 。

七、根据课文内容填空并回答问题。（12分）

1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

， 。 （1）填空：（2分）

（2）请写出第三、四句诗的意思： 。（2分） （3）这首诗表达了诗人 的思想感情。（2分）

2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气

的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折

节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

（1）用“ ”划出梅花秉性的句子。（2分）

（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2分）

（5） 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2分）

八、课外阅读

简单道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次

只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1.写出下列词语的近义词。（2分）

狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ）

2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）

3．概括这篇文章的主要内容：（3分） 4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）

九、习作。（40分）

题目：一句读书名言给我的启示

提示与要求：在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/sfcp.html