财务管理培训

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神华集团财务管理培训

标签:文库时间:2024-06-02
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神华集团有限责任公司

财务管理制度研讨会

前言受神华集团领导的委托,集团财务部聘请信永中和会计师事务所(以下简称“信永中和”)和普华永 道会计师事务所(以上简称“普华永道”),成立了由集团财务部、会计师事务所和外聘专家共同组成的 神华集团财务制度编写组,负责神华集团财务制度的编写工作。这次制度编写工作得到了神华集团领导和

各子公司财务人员的大力支持和帮助,在此深表谢意。在项目组全体人员的共同努力下,制度编写工作进展顺利,通过与神华集团上下的多次沟通和交流, 已形成终稿,现特向集团公司及各子公司领导、专家作一总结汇报。

神华集团公司财务部 外聘专家组:

神华集团 财务管理制度 项目组成员

– 丁振远,原煤炭部会计协会秘书长,煤干院副院长 – 王晓燕,煤干院教授 –梁 星,中国矿业学院博士

信永中和会计师事务所项目组 普华永道会计师事务所项目组

目录第一章:制度编制的思路、原则及框架 第二章:财务机构及人员管理 第三章:预算管理 第四章:资金管理 第五章:资产管理 第六章:收入、成本费用管理 第七章:所有者权益管理 第八章:税务管理3

思路、原则 第一章: 及制度框架

财务管理制度编写思路制订一套较为全面先进、操作性强、可延展的大型企业 集团基本财务

培训学校财务管理制度

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管理制度,会计职责,出纳职责,详细全面

培训学校财务管理制度

第一章 总则

第1条 为规范学校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进学校教学业务的发展,根据国家和省市地方有关法规,结合本校的实际情况,制定本制度。

第2条 学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家和省市地方有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理学校的发展需要和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系。

第3条 学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算;依法多渠道筹集办学资金;加强核算,提高资金使用效益;加强资产管理,防止资产闲置、流失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析,如实反映学校财务状况。

第4条 根据我市教育局2010年1月1日印发的《市民办学校财务会计管理规定》,结合学校章程,我校采用《小企业会计制度》进行会计核算。

第二章 财务管理体制

第5条 学校的财务活动在校董事会和校长的领导下,财财务部门统一管理。学校设置财务部,财务部设主任一名,财务副主任一名,会计一名,出纳一名。

第6条 学校财会人员的岗位职责一、财务主任的岗位职责1、在学校董事会及校长的领导下,严格遵守财经纪律等各项制度,随时检查各项财务制

非财务经理的财务管理沙盘实战培训

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非财务经理的财务管理沙盘实战培训

课程目的

通过本次沙盘实战,使学员了解企业管理决策及财务管理决策的基本思想及流程,全面提高学员发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而实现企业战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采集、设备投资与改造、财务预算与管理等企业管理决策内容的全面认识与掌握。

课程时间安排

培训时间两天。具体时间按排为:

第一节:企业财务管理模拟沙盘实践课程介绍 第二节:企业财务管理模拟沙盘实践规则说明 第三节:企业财务管理模拟讲解 第四节:各组成员第一年模拟经营) 各团队CEO总结

第五节:各组成员第二年模拟经营 各团队CEO总结

第六节:各组成员第三年模拟经营 第七节:各组成员第四年模拟经营 各团队CEO总结

第八节:各组成员第五年模拟经营 各团队CEO总结

第九节:各组成员第六年模拟经营 第十节: 各组CEO模拟经营总结讨论

课程内容及步骤 一、课程内容 1、整体战略:

评估内部资源与外部环境,制定长、中短期策略 ,学习中短期与长期战略之间的关系;了解竞争优势的来源,学习塑造竞争优势的策略。 2、产品战略:

产品组合决策、新产品研发规划决策;产能规模的扩张或紧缩决策;通过产品和市场战略配套保持长

非财务经理的财务管理沙盘实战培训

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非财务经理的财务管理沙盘实战培训

课程目的

通过本次沙盘实战,使学员了解企业管理决策及财务管理决策的基本思想及流程,全面提高学员发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而实现企业战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采集、设备投资与改造、财务预算与管理等企业管理决策内容的全面认识与掌握。

课程时间安排

培训时间两天。具体时间按排为:

第一节:企业财务管理模拟沙盘实践课程介绍 第二节:企业财务管理模拟沙盘实践规则说明 第三节:企业财务管理模拟讲解 第四节:各组成员第一年模拟经营) 各团队CEO总结

第五节:各组成员第二年模拟经营 各团队CEO总结

第六节:各组成员第三年模拟经营 第七节:各组成员第四年模拟经营 各团队CEO总结

第八节:各组成员第五年模拟经营 各团队CEO总结

第九节:各组成员第六年模拟经营 第十节: 各组CEO模拟经营总结讨论

课程内容及步骤 一、课程内容 1、整体战略:

评估内部资源与外部环境,制定长、中短期策略 ,学习中短期与长期战略之间的关系;了解竞争优势的来源,学习塑造竞争优势的策略。 2、产品战略:

产品组合决策、新产品研发规划决策;产能规模的扩张或紧缩决策;通过产品和市场战略配套保持长

财务管理

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第一章 财务管理总论

一、判断题

1、企业与政府之间的财务关系体现为投资与受资的关系。 ( ) 2、金融市场的纯利润是指没有风险和通货膨胀情况下的平均利率。 ( ) 3、企业价值最大化强调企业所有者的利益最大化,与企业经营者没有利益关系。 ( ) 4、以每股利润最大化作为财务管理的目标,考虑了资金的时间价值但没有考虑投资的风险价值。 ( ) 5、企业财务活动的内容也是企业财务管理的基本内容。 ( ) 6、企业财务管理基于企业再生产过程中客观存在的资金运动而产生,是企业组织资金运动的一项经济管理工作。 ( ) 7、企业组织财务活动过程中与有关各方所发生的经济利益关系称为财务关系,但不包括企业与职工之间的关系。

教育培训机构财务管理制度

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教育培训机构财务管理制度

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第1 页共4 页

教育培训机构财务管理制度

第一章总则:

为规范学校日常财务行为,发挥财务在学校经营管理和提高经济效益中的作用,便于学校各部门员工对学校财务部工作进行有效地监督,同时进一步完善学校财务管理制度,维护学校及员工相关的合法权益,制定本制度。

第二章现金管理制度

为了加强学校现金管理,建立健全现金收付制度,严格执行现金结算纪律,对现金管理作如下规定。

一、现金使用范围:

1.员工工资、奖金、津贴及劳保福利费用;

2.出差人员差旅费;

3.采购办公用品、零星备件或其他零星开支;

4.业务活动的零星支出备用金;

5.确需现金支付并经校长书面同意的其他开支。

二、现金收付原则:

1.收付现金必须根据规定的合法凭证办理;没有按照《资金管理审批制度》审批签章的,财务不予付款。

2.因公外出或购买物品,需借用现金时,按照《员工借款管理》的规定办理。

3.出纳不得擅自将学校现金借给他人或其他单位,不准谎报用途,套取现金、不准利用银行账户代其他单位或个人存入或支取现金,不准将学校收入的现金以个人名义存入银行(校长书面许可除外),不准保留帐外公款。

4.出纳不准白条顶款,不准垫支挪用学校资金。

三、现金收入和支出:

1.不论何种

财务管理

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重庆理工大学商贸信息学院

PSB双文凭专业词汇汇编

PSB财务管理双文凭

资料提供:PSB 郑茜 刘春萌 沈佳 胡永平 闵智慧 李歆 曾龙祥 宋微微

审编:唐昌平 李玉桃

编辑:秦昕 叶莉君

财务管理双文凭专业词汇目录

1 经济学原理 PSB 2 数量技能 郑茜 3 商务信息系统 刘春萌 4 财务会计1 5 财务管理 6 管理会计1 7 审计及内部检查8 业绩管理 9 财务策略

沈佳 胡永平 闵智慧 李歆 曾龙祥 宋微微 经济学原理

Principle of Economics – Glossary

A

Absolute advantage: The ability of a country to produce a good using fewer resources than another country. (Chapter 28) 绝对优势

财务管理

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名词解释:

利润含金量:又称盈余现金保障倍数,是企业一定时期经营现金净流量与净利润的比值,反

映企业当期净利润中现金收益的保障程度,即企业收益的质量。

财务管理:按照既定目标,通过协调、决策、计划、控制、分析等手段,合理组织资金运动,

正确处理财务关系的一种管理工作。 权益乘数:又称股本乘数,是指资产总额相当于股东权益的倍数。表示企业的负债程度,权

益乘数越大,企业负债程度越高。 年金:是指一定时期内每期等额收付的系列款项。年金是指等额、定期的系列收支。

自发性负债:是指随着生产经营活动的进行而自动形成和增加的负债,如应交税金、应付福

利费、应付工资、应付利润、其他应付款和预提费用等。

净现值:是指投资项目的各年现金净流量按企业设定的必要报酬率折合成期初的现值之和。

每股收益无差别点

基金投资价值:基金的投资价值一般用基金单位净值来表示,它是投资者可接受的、按公允

价格计算的每一基金单位所包含的净资产值或资产净值。 简答:

1、 简述股利的支付程序

答:股利发放公告日期:股份公司董事会根据定期发放股利的周期举行董事会会议,讨论股

利分配方案并由股东大会通过,正式宣布股利发放方案。

股权登记日期:是指有权领取股利的股东资格登记截止日期。按国际惯例,股权登记

财务管理

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第一章 财务管理总论

一、 单项选择题

1.财务管理区别于企业其他管理的基本特征,在于它是一种( )。 A.物资管理 B.价值管理 C.使用价值管理 D.劳动管理 2.企业按规定向国家交纳税金的财务关系,在性质上属于( )。 A.资金结算关系 B.资金融通关系 C.资金分配关系 D.资金借贷关系 3.财务管理的最优目标是( )。

A.利润最大化 B.每股利润最大化 C.风险最小化 D.企业价值最大化

4.财务关系是指企业在财务活动中与有关方面形成的( )。

A.货币关系 B.结算关系 C.经济利益关系 D.往来关系 5.企业再生产过程中商品物资的货币表现就是企业的( )。 A.生产资料 B.货币资金

C.资金 D.固定资金和流动资金 6.财务管理是对企业( )所进行的管理。 A.经营活动 B.财务活动 C.资金运动 D.投资筹资活动 7.企业的资金运动表现为( )。

A.资金的循环 B.资金的周转

C.资金的循环与周转 D.资金的来源与使用

培训中心财务管理制度

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培训中心财务管理制度

为了加强培训中心财务管理,规范本单位财务行为,提高资金使用效益,保证培训中心教学活动及其他各项工作的正常运转,促进培训中心可持续发展,根据国家有关法律规定,结合中心实际情况,特制定财务管理制度。

第一条 财务管理的基本原则是:贯彻执行国家和市有关法律法规和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针,正确处理中心发展需要和资金供给关系,社会效益和经济效益关系。

第二条 财务工作实行法定代表人负责制和“统一领导,集中管理”的财务管理体制。具体财务活动在校长的领导下,由财务部门统一管理。

第三条 所有人员都必须遵守本单位的财务制度和财务纪律,任何人都不得违反。对违反财务制度的人员,一经发现,必须严肃处理,直至追究法律责任。

第四条 严格开支审批制度。坚持“用钱大家议,审批一笔钱”的原则。所有开支、借支都必须经法定代表人签字同意后方可进行。任何人不得违反规定,乱开支,乱借支。中心所有开支、借支必须手续完备,按正常程序进行。所有报销凭证,必须真实可靠,有经办人、证明人签字,并经法定代表人签字同意后方可报销。所有开支必须在一周内履行完报销手续,不得延拖。任何人不得虚列虚报任何支出。

第五条 中心的经费支出要以教学为中心。根据“确保必需、突出重点