英语基础与写作难度

中学作文写作难点解决技巧论文

摘要写作能力是语文素养的综合体现?但在初中生的实际写作过程中,往往出现很多问题?本文试对初中生在写作过程的前、中、后三个阶段常常会出现的问题进行分析,并提出一些解决的办法?一、在写作前缺乏足够的准备?1不知道作文该写什么?很多学生害怕写作文,面对文题,往往迟迟不能下笔,总是觉得没有什么话可说?发生这种现象的原因大多是初中生平时不注意对生活的观察和思考,因此难以发现问题和形成自己的见解?《全日制义务教育语文课程标准实验稿》中明确要求学生要多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达,注重写作过程中搜集素材?构思立意……这就要求初中生在平时的生活中注意观察,多注意积累?教师则应教会学生如何观察生活,如何分析事物,怎样提炼观点,如何搜集和运用材料?2作文的假?大?空?在学生作文中充满了假?大?空的现象?产生这一现象的原因有两个?首先是学生认为文章的思想内容能体现一个人的道德情操?思想品质,这样就导致了学生把自己伪装得很高尚,不敢说真话?其次,优秀的范文导致学生说假话?学生为写出好作文,东拼西凑一些华丽的辞藻?语句,发一些故作深沉而的感悟,排列几句名人名言或诗词典故,努力使自己的作文有范文的

德语本科论文写作难点分析及相应建议

李田 王勃 杜鸿 史鸿志

(西安翻译学院 陕西西安 710105)

【摘 要】德语本科论文写作有很多特殊要求和具体规范，学生普遍感到力不从心。教师在教学和论文指导过程中，要尽量使学生合理确定选题，科学搜集材料，注意写作规范和语言特点，提高论文写作质量。

【关键词】德语论文; 德语写作; 科学文档; 教学建议

科学文档（die wissenschaftliche Arbeit）是一个系统的结构化文本，其展现了科学工作者独立研究的科学成果。以德国为例，德文的科学文档写作作为一种科学工作被提出研究，其写作准则针对写作的不同内容和不同目的有一定要求，对形式上也有严格的标准。例如讨论课报告（Seminararbeit），课程作业（Hausarbeit），都属于科学文档。而德语论文（die wissenschaftliche Abschlussarbeit）是在校大学生所接触到的第一个较大写作量的科学文档，其具有系统性，独立创作的特点。

国内德语专业的学生在本科段结束时要求用德语进行毕业论文写作,这对大多数学生而言是他们大学本科学习的一个总结和综合能力的一次检验,如何保质保量地完成这篇重要的论文，成为很多学生的困惑。

一、

基础写作分类句型

一、地点介绍

相关短语

1. neighbor Hong Kong与香港为邻

2. be made up of/consist of由……组成

3. be located /situated in/near坐落在

4. serve as当……用

5. with /has a history of 有……的历史

6. with/has a population of 有……人口

7. with/cover an area of 面积有……

8. the third largest city 第三大城市

9. be famous for以…… 而著名

10. be well-known for/as因为/作为……而出名

11. on its east lies 东边有……

12. a fantastic place 一个极好的地方

13. be rich /abundant in盛产

14. a three-storeyed building一栋三层楼的房子

相关句式

1. 我向你介绍一下我的家乡。

2. 我的家乡, 毗邻香港, 位于广东省。

3. 广州, 拥有大约一千三百万人口的一座城市, 有二千二百多年的历史了。

Guangzhou, a city about th

英语写作的一些知识

英语写作基础教程

A Basic Course in Writing

主讲: Priscillapan

教学大纲

一. 教学对象

本课程的教学对象是

高等专科英语专业的

学生或具有同等水平

的自学者._

英语写作的一些知识

二. 教学目的与要求

通过本课程的教学, 使学生初步掌握英语

写作技能, 学会用英

文写叙述,说明性的短

文和一般性应用文.

(1) 用英文写叙述,说

明性的短文: 要求学

生能根据命题列出作

文提纲,在1小时内写

出不少于200词的短

英语写作的一些知识

文, 内容切题,完整,条

理清楚,语句连贯通顺, 语法基本正确.

(2) 用英文写一般性

的应用文: 要求学生

能根据提示写出

知,

贺卡,便条,申请书,邀

请函,简历, 格式正确, 语言得体._

三. 教学安排

本课程3个学分, 在一

英语写作的一些知识

个学期内开设, 每周3

学时,共计54学时._

四. 教学内容

本课程主要教学内容

如下:

(1) 文稿格式;

(2) 句子结构;

(3) 构段方式;

(4) 谋篇布局;

(5) 摘要;

(6) 应用文._

英语写作的一些知识

五. 教学原则

(1) 在教学过程中, 要充分考虑成人学习

的特点和本课程的特

点, 注重对学生遣词

造句这两种能力的培

养;

(2) 在教学过程中, 教师应以指导学生自

书山有路勤为径 高考英语新题型专题复习

学海无涯苦作舟 基础写作

——句子结构准确，内容完成、连贯

（A studying plan）

新星高级中学 熊德智

前言：2007年广东省高考英语试卷结构已经作出重大改革，其中作文题由原来的1篇变成2篇、分数由原来25分增加为40分，与阅读（含信息匹配）等值，因而有专家认为“得写作者得天下”。

I. Decide whether the following passage is a good writing.（Students are required to read aloud together or read silently individually）

I am in great need of your help. I am filling in my wills about universities soon, including my faviourite Zhongshan University, but I am wondering which one should be put first. The former one recruits more students than t

英语写作的一些知识

英语写作基础教程

A Basic Course in Writing

主讲: Priscillapan

教学大纲

一. 教学对象

本课程的教学对象是

高等专科英语专业的

学生或具有同等水平

的自学者._

英语写作的一些知识

二. 教学目的与要求

通过本课程的教学, 使学生初步掌握英语

写作技能, 学会用英

文写叙述,说明性的短

文和一般性应用文.

(1) 用英文写叙述,说

明性的短文: 要求学

生能根据命题列出作

文提纲,在1小时内写

出不少于200词的短

英语写作的一些知识

文, 内容切题,完整,条

理清楚,语句连贯通顺, 语法基本正确.

(2) 用英文写一般性

的应用文: 要求学生

能根据提示写出

知,

贺卡,便条,申请书,邀

请函,简历, 格式正确, 语言得体._

三. 教学安排

本课程3个学分, 在一

英语写作的一些知识

个学期内开设, 每周3

学时,共计54学时._

四. 教学内容

本课程主要教学内容

如下:

(1) 文稿格式;

(2) 句子结构;

(3) 构段方式;

(4) 谋篇布局;

(5) 摘要;

(6) 应用文._

英语写作的一些知识

五. 教学原则

(1) 在教学过程中, 要充分考虑成人学习

的特点和本课程的特

点, 注重对学生遣词

造句这两种能力的培

养;

(2) 在教学过程中, 教师应以指导学生自

书山有路勤为径 高考英语新题型专题复习

学海无涯苦作舟 基础写作

——句子结构准确，内容完成、连贯

（A studying plan）

新星高级中学 熊德智

前言：2007年广东省高考英语试卷结构已经作出重大改革，其中作文题由原来的1篇变成2篇、分数由原来25分增加为40分，与阅读（含信息匹配）等值，因而有专家认为“得写作者得天下”。

I. Decide whether the following passage is a good writing.（Students are required to read aloud together or read silently individually）

I am in great need of your help. I am filling in my wills about universities soon, including my faviourite Zhongshan University, but I am wondering which one should be put first. The former one recruits more students than t

温州大学年专升本《基础英语》《翻译与写作》考试大纲

考试科目：基础英语、翻译与写作

考试时间：基础英语（分钟）、翻译与写作（分钟）

卷面分数：基础英语分，翻译与写作分，共计分。

考试大纲（专升本）

国家教委《高等学校英语专业基础阶段英语教案大纲》规定，高等学校英语专业

基础阶段的教案任务和目的是\传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训

练，培养学生运用语言的能力，培养学生良好的学习作风和正确的学习方法，培养学生逻辑

思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生

升入高年级打好扎实基础。\

根据《高等学校英语专业英语教案大纲》，特制定\温州大学专升本英语专业翻

译与写作考试大纲\

1 / 8

一、考试目的

本考试的目的是考查学生在基础阶段是否达到教案大纲所规定的各项要求，

尤其是考查语言的综合运用能力。通过考试遴选优秀的英语专业专科毕业生参加英语专业高

年级阶段的学习。

二、考试内容提要

《基础英语》

本考试共有个部分：听力理解、语法与词汇、完型填空、阅读理解

（一） 听写与听力理解

. 听写

. 测试要求：

( )能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出

企业效能监察工作流程(最新3.1版,按照操作难度分为初级、中级、高级专业版,刚开始做效能监察的朋友可以先从初级开始做)

企业能监效察工流程(3作.1作操难三色分级版度)流程名称 管领导主适用范围 效监察能主 控各级察监 流程层 总部二/ 级流程图用途流 程 门部部 门 /三级 级述 公司总经理描描 一个述体立具的项效监能工作全察程及过果成价、评总结统计、、查检导指过。程

持支部公 司业管理专门、职部能理部门、业务分管领导管、纪书委、记经理总。门

适用各级公于司的察部门监头牵组织本对单位核心的业流务程开展效监察工作能。照红色字按内体容展开效能察监效为能察初级监普通，版红在基础上色增加蓝色工作的容为内中级版再增加绿色，工的内作为高级容业版水平专。

作方工综述 以流程法监察为对，象按照效能监察程和“序性测四与试评模价”进型检查、行分析，发现题，从制度不断优化和问制执度行不力断高提个角度两续改进持流，不断提程流高程行运能效，以管致效理卓越能 工。考作核标 完目、善改进优化、业了流程制度务，提高业了务绩效 。任岗位 步责骤 编 号效能 察监 组小A 监察主管 B 监 察对象管主 效部能监 纪察书委/记 上级总监察门 \关相专业 、导小领 组理经主 管

英语基础写作之地点介绍

Step 1 Warming- up

请根据中文意思写出以下单词或词组。

1.东部___________2. 西部____________3. 南部____________ 4. 北部____________5. 人口____________6. 气候____________ 7. 位于……. ____________8. 历史悠久____________ 9.面积 ____________ 10. 名胜古迹____________ 请翻译以下句子。

1. 台湾位于福建省的东部。 2. 台湾大约3，600 平方公里。 3. 台湾有2千多万的人口。

Step 2 美句欣赏

1.台湾，中国最大的岛屿，位于福建的东部。

A. Taiwan, the largest island in our country, lies to the east of Fujian.

B. Taiwan is the largest island in our country and lies to the east of Fuijian . Or : (定语从句)

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