学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生

学术型硕士研究生与专业型硕士研究生的区别

我国目前实行的学位教育主要分为注重学术理论研究的学术型学位教育和注重实际操作能力的专业型学位教育，并希望两种教育并轨。但是一直以来，国内的实情是偏重学术型学位教育而少注重专业型学位教育，这使得很多学术型学位研究生毕业后能理论能研究，但操作能力不强。为了与世界上先进的学位教育接轨，我国在近年来着力发展专业型研究生教育。

专业型学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位

中图分类号：xxxx 单位代码：10660 UDC：xxxx 学号：10660Sxxxxxx 学科专业代码：xxxx 密级：公开

贵 阳 医 学 院 2015 届 硕 士 学 位 论 文

（专业学位）

论文题目论文题目论文题目论文题目

论文题目（黑体二号居中）

Dissertation Title in English Dissertation Title in

English(Times New Roman二号居中)

研 究 生：姓 名（楷体三号） 导 师：姓名 职称（楷体三号） 姓名 职称（楷体三号） 年 级：20xx级（楷体三号） 专 业：名称（楷体三号）

二〇一五年x月

中图分类号：xxxx 单位代码：10660 UDC：

学术学位硕士研究生学位论文开题报告

硕士研究生学位论文开题报告

（全日制学术学位研究生）

(说明:学科代码与学科名称按录取时的学科代码与学科名称填写,阅后删除此说明)

内蒙古工业大学研究生院制

最后提交日期: 年 月 日

学术学位硕士研究生学位论文开题报告

开题报告说明

一、选题及要求

应在系统查阅文献和广泛调查研究的基础上撰写文献综述，制定论文工作计划，经导师审阅同意后确定选题内容，并最晚于第三学期末完成开题报告。

1.选题应体现硕士研究生的层次性，在课题理论意义、学术水平和应用价值等方面符合国家和学校对硕士生学位论文的基本要求。

2．选题要考虑学科点的研究项目、科研基础和实验条件，利用和发挥研究生的基础与特长。

3．选题应与学科研究方向保持一致。

二、开题报告程序

1. 开题报告要在修完个人培养计划全部课程后（未完成者开题无效），由导师指导完成.开题报告由学院统一组织和协调，由研究生导师（指导小组）所在的学科负责组建答辩组具体实施，以统一时间段内集中开题答辩的形式进行。

2．开题报告答辩小组由3-5位具有硕士生导师资格或者副教授及以上职称的校内外专家组成。组长由本学科学术带头人或校外专家担任，导师可任小组成员。

3．开题报告答辩会由答辩小组组长主持，全面审核

凝聚态物理专业学术型硕士研究生培养方案

凝聚态物理专业（condensed matter physics）学术型硕士研究生培养方案

（学科专业代码：070205 授予理学硕士学位）

一、学科专业简介

凝聚态物理学是研究凝聚态物质的微观结构、运动状态、物理性质及其相互

关系的科学。该学科具有涵盖领域广、发展迅速等特点，既有理论上的探索及创新，又有很强的工程应用背景。同时，凝聚态物理学的概念、方法和技术还在向相邻的学科渗透，有力的促进了材料科学、化学物理学、生物物理学、和地球物理学等学科的发展。

二、培养目标

1、在本学科上掌握较坚实的凝聚态物理学方面的基础理论和较系统的专门知识，掌握与所从事研究方向有关的研究手段、实验和分析技能。

2、培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，初步具备从事与本学科有关的研究能力。

3、掌握一门外国语并能熟练地进行专业阅读和初步写作。

4、可胜任本专业或相邻专业的教学、科研和工程技术工作以及相关的科技管理工作。

三、主要研究方向

序号 研究方向 本方向的研究内容 涉及稀土长余辉发光材料；太阳能电池用光转换材料；LED照明用荧光材料 有机太阳能电池、钙钛矿太阳能电池、有机发光二

申请新增招收专业学位硕士研究生指导教师

简况表

学院名称：旅游学院

学科、专业名称：旅游管理

学科、专业代码：120203

研究方向：区域旅游规划与旅游开发研究

旅游标准化研究

申请人姓名：林绍华

福建师范大学学位评定委员会办公室制表

二○一三年四月二十日填

填表说明

一、本表所填写的内容必须实事求是，字迹要端正、清楚。

二、本表应由本人填写，不得代填。

三、本表封面“学科、专业名称”及“学科、专业代码”应按照《国务院学位委员会、教育部关于印发<学位授予和人才培养学科目录（2011年）>的通知》的具体要求填写。

四、本表“主要经历”一栏中的“任职”是指当时本人担任的专业技术职务（职称）和行政职务。

五、本表“本人已经讲授过的研究生课程”和“本人拟开设的研究生课程”指曾经讲授或拟开设的硕士研究生专业课程，应简明扼要地介绍本门研究生课程的主要内容、学时及相关的参考书目。

六、本表“近五年科研成果获奖情况”，应填写获得国家级、省部级奖或厅局级的获奖奖项进行填写。

七、本表“近五年出版的学术著作”，应选择本人较有代表性的著作（含学术专著或编著）填写。

八、本表“近五年发表的学术论文”，应选择本人较有代表性的、刊物级别较高的学术论文填写。

九、本表“近五年承担的科研项目”，含近五年来（20

凝聚态物理专业学术型硕士研究生培养方案

凝聚态物理专业（condensed matter physics）学术型硕士研究生培养方案

（学科专业代码：070205 授予理学硕士学位）

一、学科专业简介

凝聚态物理学是研究凝聚态物质的微观结构、运动状态、物理性质及其相互

关系的科学。该学科具有涵盖领域广、发展迅速等特点，既有理论上的探索及创新，又有很强的工程应用背景。同时，凝聚态物理学的概念、方法和技术还在向相邻的学科渗透，有力的促进了材料科学、化学物理学、生物物理学、和地球物理学等学科的发展。

二、培养目标

1、在本学科上掌握较坚实的凝聚态物理学方面的基础理论和较系统的专门知识，掌握与所从事研究方向有关的研究手段、实验和分析技能。

2、培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，初步具备从事与本学科有关的研究能力。

3、掌握一门外国语并能熟练地进行专业阅读和初步写作。

4、可胜任本专业或相邻专业的教学、科研和工程技术工作以及相关的科技管理工作。

三、主要研究方向

序号 研究方向 本方向的研究内容 涉及稀土长余辉发光材料；太阳能电池用光转换材料；LED照明用荧光材料 有机太阳能电池、钙钛矿太阳能电池、有机发光二

附件9：专业学位硕士研究生指导性培养方案

一、全日制硕士专业学位研究生指导性培养方案汇总

全日制法律硕士专业学位研究生指导性培养方案 .................................................................. - 2 - 华南理工大学关于制定全日制工程硕士培养方案的要求 ...................................................... - 7 - 全日制会计硕士专业学位研究生指导性培养方案 ................................................................ - 13 - 关于制订全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案的指导意见 ................................ - 18 - 全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案 ................................................................ - 21 - 公共管理硕士专业学位研究生指导性培养方案 .......................

2014年学术学位硕士研究生招生专业目录（校对稿）

101哲学社会学院 ............................................................. 3 102文学院 ................................................................... 7 103外国语学院 .............................................................. 12 104艺术学院 ................................................................ 15 105体育学院 ................................................................ 17 201经济学院 ................................................................ 19 202法学院 ..........................................

学术型硕士研究生入学考试、复试、同等学力加试参考书目

考试科目及代码 240日语 241 法语 242 俄语 701 教育经济与管理学 702 有机化学 703 数学分析 704 量子力学 705 电路基础 学原理 主 要 参 考 书 目 新版《中日交流标准日本语》初级（上、下册），人民教育出版社，2005年4月，第1版 新《大学法语》（一、二、三册），李自清，高等教育出版社，2004年 《俄语入门》（上、下册），周鼎、徐振新，外语教学与研究出版社，2003年 《教育经济学》，范先佐，中国人民大学出版社，2008年1月 《现代教育学》，扈中平，高等教育出版社2007年6月，第2版 《有机化学》，曾昭琼，高等教育出版社，2004年，第4版 《数学分析》（上、下），华东师大数学系编，高等教育出版社，第3版 《量子力学教程》，周世勋，高等教育出版社，1979年，第1版 《电路》，邱关源，高等教育出版社，2006年，第5版 2004年，第5版 《马克思主义哲学原理》，梁树发，中国人民大学出版社,2003年 707科学社会主义《科学社会主义理论与实践》，高放，中国人民大学出版社，2007年 原理 708马克思主义原《马克思主义基本原理概论》，教育部社政

化学工程（专业学位） 硕士研究生培养方案

一级学科代码及名称：0817化学工程与技术 专业领域代码及名称：085216化学工程领域

一、学科简介

江汉大学化学工程与技术一级学科是湖北省重点（培育）学科，拥有化学工程、化学工艺、工业催化、应用化学、生物化工、材料化学工程、化学生物技术与工程等7个硕士学位授权二级学科点及化学工程领域工程硕士专业学位授予权。拥有“光电化学材料与器件”省部共建重点实验室、“湖北省中小企业共性技术化学环境工程研发推广中心”、“分析测试中心”、 “江汉大学华烁产学研一体化研究生教育创新基地”等国家级、省市级重点实验室及省级研究生教育创新基地，是国家和湖北省化工新材料、新工艺的研究与开发、中试及产业化示范的重要依托基地。

本学科现有博士生导师5人，硕士生导师47人，其中具有硕士、博士学位教师占90%以上，“楚天学者”2人，湖北省化学化工学会理事3人，享受国务院特殊津贴专家4人，湖北省有突出贡献中青年专家5人。近三年，本学科承担国家及省市级科研项目70余项，科研总经费4000余万元，CSCD收录论文76篇， SCI、EI收录论文60篇。

二、培养目标

培养掌握化学工程领域坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握解决工程问题的先进