走进诸子百家教案

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诸子百家教案

标签:文库时间:2024-06-11
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先秦诸子百家模块

一、教材分析

中国两千多年以前出现的以儒、墨、道、法等四派为代表的诸子百家在相互辩难中形成的“百家争鸣”,不仅对中国传统文化产生了深刻的影响,而且对后世中国人的心理、观念、习惯、行为方式产生了巨大影响,形成了汉民族独具的文化传统。但是,教材在这方面的结构安排上存在着一定的缺陷,几乎只是在介绍各派学说的观点,而没有能够很好体现地“争鸣”这一内容,因此在教学的过程当中如何体现“争鸣”这一重要的内容也是本节课的一大难点。另外,关于百家争鸣的原因和意义,教材中并没有涉及到这一块的内容,这就要求教师必须要在教学的过程中深入地挖掘这方面的内容;进而体现整节课的深度。 二、学情况分析

关于百家争鸣的有关内容,一方面学生在初中的时候已经有了一定基础,另一方面语文课本中也有一些先秦诸子散文的相关内容。因此,在讲授时要顾及到学生的基础知识的情况,用相对比较通俗的方式来呈现教学内容。另外,由于本节课的时代离学生比较远;因此,教学中要设计相应的教学活动拉近与学生的距离并让学生深入其中来感受先代哲人的智慧。 三、设计思路

以感受中华民族传统文化和先代哲人智慧为主题,重视对学生情感态度和价值观教育。特别关注学生的心理体验、情感震

诸子百家年谱

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百家一般指儒家、道家、墨家、名家、法家、兵家、纵横家等学术流派。据《汉书艺术志》记载,有名的共有189家,4324篇著作;后来约有10家发展成了学派。诸子百家是后世对先秦学术思想人物和派别的总称,其中以兵家、纵横家最为成就、传奇也最受争议!兵家代表有孙膑、庞涓,纵横家的代表有苏秦张仪以及祖师鬼谷子。传说鬼谷诡秘,社会纵横、自然地理、宇宙天地玄妙;其才无所不窥,诸门无所不入,六道无所不破,众学无所不通。证得弟子门人无数,翻云覆雨,惊世骇俗,后皆大有作为。鬼谷堪称万圣先师,万圣之祖,绝不为过。有关纵横家鼻祖万圣先师鬼谷子的诗有:《万圣鬼谷吟/圣神贤》五行阴阳开天地,纵横捭阖定生息。诸子百家称(创)世纪,奇门鬼谷俱(最)真经。

前551年 是年孔子生。

前549年

孔子年三岁。父叔梁纥卒。

前543年

郑子产始代罕虎为政。

前536年

郑子产铸刑鼎。

前535年

孔子年十七岁,适周问礼老子。 按,《史记孔子世家》谓孔子适周问礼于老子,在鲁昭公二十年(前522年),而《曾子问》载孔子曰:昔者吾从老聃助葬于巷党,及堩,日有食之。鲁昭公二十年无日食。又《水经注》云:“孔子年十七适周,是为昭公七年(前535年)。”据《左传》,鲁昭公

秦时明月 诸子百家 台词

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红字为经典话语 目录

第一集 乱世楚歌 第二集 风动云变 第三集 鬼谷传人 第四集 决断绝断 第五集 路漫漫兮 第六集 命运之局 第七集 无双雷神 第八集 燕人兄弟 第九集 白雪媚火 第十集 一舞倾城 第十一集 阳春 第十二集 白雪 第十三集 凤舞水寒 第十四集 高山 第十五集 流水 第十六集 墨梅无锋 第十七集 授命非攻 第十八集 六魂恐咒 第十九集 启动青龙 第二十集 东之苍龙 第二十一集 巨子大人 第二十二集 与子同归 第二十三集 海边巨子 第二十四集 桑海之城 第二十五集 小圣贤庄 第二十六集 公孙玲珑 第二十七集 白马非马 第二十八集 子明子羽 第二十九集 长空孤月 第三十集 解牛刀法 第三十一集 锦囊妙局 第三十二集 姬如千泷

第一集 乱世楚歌

旁白: 两千年前的古老中国,正处在一片惊涛骇浪之中,在历史上称为战国时代,战国

七雄他们的存在,指引着这片大地的命

春秋战国时期的诸子百家

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春秋战国时期的诸子百家

春秋战国时期诸子百家(上)

[ 作者:吴勇 | 来源:燎原工作室 | 点击数: 10 | 发布时间:2013年01月24日 | 字体大小:

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老子 (约公元前571年~公元前471年),字伯阳,谥号聃,又称李耳(古时“老”和

“李”同音;“聃”和“耳”同义)。苦县历乡曲仁里(今河南省鹿邑县太清宫镇)。 曾

做过周朝“守藏室之官”(管理藏书的官员),是我国最伟大的哲学家和思想家之一,

被道教尊为教祖,世界文化名人,著有《道德经》。

孔子(公元前551年9月28日(农历八月廿七)-公元前479年4月11日(农历二月

十一)),子姓, 孔氏,名丘,字仲尼,汉族,东周时期鲁国陬邑(今中国山东曲阜市

南辛镇)人,祖上为宋国(今河南商丘)贵族。春秋末期的思想家和教育家,儒家思想

的创始人。孔子集华夏上古文化之大成,在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”,

是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表,

被联合国教科文组织评选为世界十大文化名人之首。

孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居)(按:车,古

文;舆,今字。车又音居,是故,子舆、子车、子居,皆孟子之字也)。战国时期邹国人,

诸子百家思想主张及代表人物

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中国古典文化——先秦诸子百家一览表

医家方技家

《黄帝内经》

名家

邓析《邓子》

公孙龙《公孙龙子》

儒家

孔汲《中庸》

曾子《大学》

墨家

墨翟《墨子》

法家

韩非《韩非子》

商鞅《商君书》

杂家

吕不韦《吕氏春秋》

引自百科:诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称,据《汉书艺文志》的记载,数得上名字的一共有189家,4324篇着作。其后的《隋书·经籍志》《四库全书总目》等书则记载“诸子百家”实有上千家。但流传较广、影响较大、最为着名的不过几十家而已。归纳而言只有10家被发展成学派。诸子百家之流传中最为广泛的是儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、杂家、农家、小说家、纵横家。汉族在古代创造了灿烂的文化艺术,具有鲜明的特色。汉族有五千多年有文字可考的历史,文化典籍极其丰富。在春秋战国时期,各种思想学术流派的成就,与同期古希腊文明相辉映;以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系,形成诸子百家争鸣的繁荣局面。至汉武帝时,推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,于是以孔子、孟子为代表的儒家思想成为正统,统治汉族思想与文化两千余年;同时,程度不同地影响其他少数民族,甚至影响到与中国相邻的国家。

西周灭亡,促使人们更多地转向对天下兴亡的思考,打破了ˇ庶人不议ˇ的观念,取而代之的是

诸子百家思想主张及代表人物

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中国古典文化——先秦诸子百家一览表

医家方技家

《黄帝内经》

名家

邓析《邓子》

公孙龙《公孙龙子》

儒家

孔汲《中庸》

曾子《大学》

墨家

墨翟《墨子》

法家

韩非《韩非子》

商鞅《商君书》

杂家

吕不韦《吕氏春秋》

引自百科:诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称,据《汉书艺文志》的记载,数得上名字的一共有189家,4324篇着作。其后的《隋书·经籍志》《四库全书总目》等书则记载“诸子百家”实有上千家。但流传较广、影响较大、最为着名的不过几十家而已。归纳而言只有10家被发展成学派。诸子百家之流传中最为广泛的是儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、杂家、农家、小说家、纵横家。汉族在古代创造了灿烂的文化艺术,具有鲜明的特色。汉族有五千多年有文字可考的历史,文化典籍极其丰富。在春秋战国时期,各种思想学术流派的成就,与同期古希腊文明相辉映;以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系,形成诸子百家争鸣的繁荣局面。至汉武帝时,推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,于是以孔子、孟子为代表的儒家思想成为正统,统治汉族思想与文化两千余年;同时,程度不同地影响其他少数民族,甚至影响到与中国相邻的国家。

西周灭亡,促使人们更多地转向对天下兴亡的思考,打破了ˇ庶人不议ˇ的观念,取而代之的是

人教版高二语文先秦诸子选读教案:第一单元 先秦诸子百家概说

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第1课先秦诸子百家概说

高二语文备课组

教学目标: 1、了解先秦“百花齐放,百家争鸣”的繁盛景象

[来源:学.科.网]

2、知道“儒、道、墨、法”四家的主要代表人物及重要典籍 3、能概括先秦诸子的主要思想及观点

教学重点、难点: 1、探究“百花齐放,百家争鸣”的原因

2、知道“儒、道、墨、法”四家的主要思想观点

课时安排:一课时教学过程: 一、导入

[来源:学科网ZXXK][来源:学科网]

先秦诸子:这里所说的先秦诸子是指春秋战国时代各学派的代表人物或者他们的著作,它们是中国文化的根,今天我们就来体会先哲们的智慧与魅力。 (要求学生阅读概说) 二、快速浏览,整体把握

1、要求学生阅读“诸子之思想及其争鸣”并整理笔记至作业本 2、汇报 三、分析思想

先秦诸子包括儒、墨、名、法、道、阴阳等,在本课程中,我们将主要学习儒、道、墨、法四家的著作

关于儒、道、墨、法四家及其代表人物作一些简介

1、儒家是由孔子开创代表人物有孔子、孟子、荀子《论语》《孟子》

[来源:学科网]

[来源:Zxxk.Com]2、墨家是由墨子所创立的学派,在战国时期,墨家与儒家之学并称为显学《墨子》

3、道家是由老子所创立的学派这一学派的代表人物是老子和庄子

潘书岳一诸子百家与企业管理

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诸子百家与企业管理

授课讲师:潘书岳

课程大纲:

一、诸子百家门类

二、儒家与企业管理

1、孔子的思想

2、孟子的智慧

3、儒家思想在企业管理中的应用

(1)、儒家的“仁义礼智信”

(2)、儒家的“和为贵”

三、法家与企业管理

1、法家的发展——管仲、子产、李悝、商鞅、慎到、申不害、韩非

2、法家思想在企业管理中的应用

(1)道——管理本质观

(2)治强——管理目标观

(3)法—— 管理行为观

(4)势——管理组织观

(5)术—— 管理控制观

四、墨家与企业管理

1、诸子中最具传奇色彩人物——墨子

2、墨家的思想与组织

3、墨家组织与现代企业的相通之处

(1)天下同义——组织愿景

(2)等级管理、集权统一——管理模式

(3)责权利统一——管理体系

(4)天志——管理基础

(5)天地人三维——管理方式

(6)兼相爱、交相利——行为准则

五、道家与企业管理

1、老子与《道德经》

2、逍遥的庄子

3、企业管理中的道家思想

(1)道——规律

(2)无为——自我控制与管理

(3)上善若水——利他主义

(4)不争——蓝海战略

六、纵横家与企业管理

1、纵横家鼻祖——鬼谷子

2、合纵连横——苏秦、张仪、公孙衍

3、纵横家的管理艺术

(1)决情定疑——决策方略

(2)纵横捭阖——公关艺术

(3)以智取胜——经营谋略

(4)内揵得当——内部沟通

诸子百家产生的社会政治经济文化背景分析

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感悟诸子

一 诸子百家产生的社会政治经济文化背景分析

春秋战国时期是由分离趋向统一的历史时期,也是学术思想的繁荣时期。针对社会急剧的发展变化,许多有识之士纷纷发表各自看法,逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派,史称?诸子百家?。

①由于生产力的发展,社会政治、经济的剧变,人们观念的变革,出现了我国历史上第一次思想大解放和文化发展高峰。

②思想领域出现诸子百家,形成了前所未有的百家争鸣新气象。

③出现了一系列的开创性文学成就,《诗经》和诸子散文、屈原及《离骚》是其代表。

④绘画和音乐成为独立的艺术形式。

二 诸子的思想核心

孔子:孔子的思想核心是礼.儒家的基本倾向是认为,实际可实现、可操作的?仁?和?恕?还是通过?礼?;大同的?大道?还没有到来,现实可行的就是?礼?。

因此,孔子和儒家的实际思想贡献正是集中在如何维护?礼制?上,?仁?和?恕?是作为?礼?的最高理想被阐述的。

孟子: 孟子的思想主要是?民贵君轻?,提倡统治者实行?仁政?,在对人性的论述上,他认为人性本善,提出?性善论 ?,与荀子的?性恶论?截然不同,荀子之所以提出人性本恶,也是战国时期社会矛盾更加尖锐的表现.

荀子

诸子百家产生的社会政治经济文化背景分析

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感悟诸子

一 诸子百家产生的社会政治经济文化背景分析

春秋战国时期是由分离趋向统一的历史时期,也是学术思想的繁荣时期。针对社会急剧的发展变化,许多有识之士纷纷发表各自看法,逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派,史称?诸子百家?。

①由于生产力的发展,社会政治、经济的剧变,人们观念的变革,出现了我国历史上第一次思想大解放和文化发展高峰。

②思想领域出现诸子百家,形成了前所未有的百家争鸣新气象。

③出现了一系列的开创性文学成就,《诗经》和诸子散文、屈原及《离骚》是其代表。

④绘画和音乐成为独立的艺术形式。

二 诸子的思想核心

孔子:孔子的思想核心是礼.儒家的基本倾向是认为,实际可实现、可操作的?仁?和?恕?还是通过?礼?;大同的?大道?还没有到来,现实可行的就是?礼?。

因此,孔子和儒家的实际思想贡献正是集中在如何维护?礼制?上,?仁?和?恕?是作为?礼?的最高理想被阐述的。

孟子: 孟子的思想主要是?民贵君轻?,提倡统治者实行?仁政?,在对人性的论述上,他认为人性本善,提出?性善论 ?,与荀子的?性恶论?截然不同,荀子之所以提出人性本恶,也是战国时期社会矛盾更加尖锐的表现.

荀子