幼儿园党建工作亮点和创新做法

班主任工作创新做法点滴 ------说情育人、真情感化 青州市邵庄初级中学 关金国

我干了多年的班主任工作，一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作：

第一、用真诚的师爱唤醒学生 世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。内容上表现在班主任深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，对学生的爱应是超出母爱，更伟大的爱，因为它要无条件地爱每一个学生，好的、差的、丑的都要爱得起来；但它又是有原则的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们健康成长。

有的学生家庭特殊，她不爱说话，不善于表现自我。于是我就想方设法亲近她，了解她，当她完成上课提问后，我就及时地、夸大地表扬她，在她的作业本上写完评语后告诉她：“其实老师最喜欢你微笑的样子，很可爱很漂亮！”时时处处都使他感受到老师对他的关爱和重用。但俗话说得好：“冰冻三尺非一日之寒”，要想走近一个人的心解冻非一日之功啊。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。精诚

浅谈幼儿园党建工作特色及亮点

摘要：学校是为社会提供人才的重要场所。党组织在新

时期发挥先进性的作用是体现在社会的各个方面的,幼儿园也是教育系统中的一个重要环节,真正地让党组织在幼儿园中发挥先锋模范的作用很重要。所以加强幼儿园中党员建设的问题，有着至关重要的作用。 关键词：党建工作 特色建设 亮点

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，坚持用科学发展观引领全园中心工作；以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设；在深入开展各项活动中，构筑和谐幼儿园、和谐家庭与和谐社区，推进精神文明建设。 一、 党建工作的特色

我园党建工作的特色概括地说就是抓好“三个心”：即强化核心、围绕中心、凝聚民心。

（一）、强化核心----党委是发展的领导核心。对确定的党务建设重点，进行了明确的责任分工，安排每位班子成员到位，做到人人肩上挑担子。对重大项目实行乡领导负责制，成立专门的工作组，授予负责领导相应的日常决策权、工作协调权、人事建议权，提高工作效能。发挥党支部凝聚力和战斗力，调动教师的积极性，耐心细致做好群众思想工

作，及时

浅谈幼儿园党建工作特色及亮点摘要：学校是为社会提供人才的重要场所。党组织在新时期发挥先进性的作用是体现在社会的各个方面的,幼儿园也是教育系统中的一个重要环节,真正地让党组织在幼儿园中发挥先锋模范的作用很重要。所以加强幼儿园中党员建设的问题，有着至关重要的作用。

关键词：党建工作特色建设亮点

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八大精神，坚持用科学发展观引领全园中心工作；以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大两学一做教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设；在深入开展各项活动中，构筑和谐幼儿园、和谐家庭与和谐社区，推进精神文明建设。

一、党建工作的特色

我园党建工作的特色概括地说就是抓好“三个心”：即强化核心、围绕中心、凝聚民心。

（一）、强化核心----党委是发展的领导核心。对确定的党务建设重点，进行了明确的责任分工，安排每位班子成员到位，做到人人肩上挑担子。对重大项目实行乡领导负责制，成立专门的工作组，授予负责领导相应的日常决策权、工作协调权、人事建议权，提高工作效能。发挥党支部凝聚力和战斗力，调动教师的积极性，耐心细致做好群众思想工

作，及时化解项目建设中的矛盾和问题。

（二）、围绕中心----围绕发展抓党建

中学作文评改的新方法

随着时代的发展，从事各行各业工作的人都必须具有一定的写作能力，所以培养学生具有较强的写作能力是语文教学中的重点，而批改作文却是中学语文教师工作量最重的任务。家长、学生乃至社会舆论，都要求教师对作文“精批细改”，才算是尽心尽职的教师。然而语文教师加班加点，拼死拼活批改出来的作文，发到学生手中，学生大多是只看看总批和分数，至于批改的道理，却很少有人认真琢磨。在这种传统的模式中，学生始终处于被动地位，已经难于取得良好效果。特级教师钱梦龙早在1982年就提出了“三为主”的教学原则，即“学生为主体，教师为主导，训练为主线”，确立了学生在教学中的主体地位。不但课堂教学如此，就是在写作及其批改活动中，也同样不能忽视学生的主体地位。我现在进行集体评改和学生互改为主，教师抽查和点评为辅的改作新方法，就是将主动权交给学生，能真正提高学生的表达、写作的能力，收到了较好的效果。下面就谈谈这种新的作文评改方法。

步骤一，我将本班学生（68人）分成三组，每次作文训练只需详批一组，就可以对学生此次作文中存在的优劣问题有个基本了解，就为下一步集体评改，具备了心中之“数”。

步骤二，进行全班的集体评改。此为关键的一步，充分体现学生的“主体”地位和教师

中学作文评改的新方法

随着时代的发展，从事各行各业工作的人都必须具有一定的写作能力，所以培养学生具有较强的写作能力是语文教学中的重点，而批改作文却是中学语文教师工作量最重的任务。家长、学生乃至社会舆论，都要求教师对作文“精批细改”，才算是尽心尽职的教师。然而语文教师加班加点，拼死拼活批改出来的作文，发到学生手中，学生大多是只看看总批和分数，至于批改的道理，却很少有人认真琢磨。在这种传统的模式中，学生始终处于被动地位，已经难于取得良好效果。特级教师钱梦龙早在1982年就提出了“三为主”的教学原则，即“学生为主体，教师为主导，训练为主线”，确立了学生在教学中的主体地位。不但课堂教学如此，就是在写作及其批改活动中，也同样不能忽视学生的主体地位。我现在进行集体评改和学生互改为主，教师抽查和点评为辅的改作新方法，就是将主动权交给学生，能真正提高学生的表达、写作的能力，收到了较好的效果。下面就谈谈这种新的作文评改方法。

步骤一，我将本班学生（68人）分成三组，每次作文训练只需详批一组，就可以对学生此次作文中存在的优劣问题有个基本了解，就为下一步集体评改，具备了心中之“数”。

步骤二，进行全班的集体评改。此为关键的一步，充分体现学生的“主体”地位和教师

2017幼儿园党建工作计划 一、指导思想

z市实验幼儿园支部在2017年度中，将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求，继续深入学习实践科学发展观，以“为了每一个孩子的健康快乐成长”的发展目标为中心工作，以创先争优活动为主线，以 “理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设，构筑和谐幼儿园，推进精神文明建设。 二、工作目标:

1、认真组织支部党员和教师政治学习。

2、继续深入开展“创先争优”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

3、加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，大力加强师德建设。

4、做好新党员发展工作。加强入党积极分子的培养考查。 5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。 三、工作内容: (一)加强政治思想工作

1、聚焦师德。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻精神引向

深入，增强教职工的事业心，通过开展“教育兴衰，我有责任”活动，以“创优良作风、树师

所幼儿园党建工作总结

我园以深入学习宣传贯彻全会精神为引领，以学习习近平总书记系列重要讲话精神为指导，在争做“四有好老师和四个引路人”思想的引导下，夯实党建基础，“不忘初心、砥砺前行”，不断推进党建工作规范化、精细化管理，提高党建工作的质量和水平。现将一学期来党建工作总结如下：

一、加强党的自身建设，提高党组织的凝聚力

1.健全党内制度，提高党内生活质量

以规范的制度管理，提高党内生活和工作质量。

2.强化理论学习，提高全园教师的思想政治素质

加强对党员教师的学习教育。从强化班子思想建设入手，加强理论中心组和教师的政治学习。采用集体学、自学、讨论、观看录像等形式，丰富学习内容，中心组坚持先学学深的原则，真正达到用理论指导工作的目的。通过多种形式的学习使干部教师的政治素养和党性修养得到提高。教师们认识到只有学习才能用科学理论指导教育教学工作实践，才能服务好幼儿、服务好教师，否则就是贻误教育事业，就会迷失政治方向。

3.加强干部培养，提高干部的管理能力

按照从严治党的要求，我园加强对党员教师的管理和监督。

第一：坚持年终考评制度。在园内的各项工作中，注重对干部的培训和锻炼，在岗位上压担子、多锻炼，勤实践，积极

幼儿园疫情期间工作特色和亮点

疫情后，做真正教育，就要为天地立心、为学生立命、继往圣绝学。具体来说，应该是为人类带来希望的教育，是为孩子一生的幸福和发展做准备的教育。应该是围绕“认识生命、尊重生命、敬畏生命、开发生命、圆满生命”而展开的全程生命教育。应该是唤醒沉睡的大脑、唤醒生命、唤醒灵魂的教育。应该是让孩子生命有根有魂、有灵性、启迪智慧的教育,应该是用爱和智慧破译孩子生命潜能的密码，使其活出真我的教育。坚持深入探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，以 "四化" 为办园特色，培养身心和谐发展儿童为核心，全面实施素质教育，圆满地完成了幼儿园各项工作任务和目标，并取得了可喜成绩。

亮点一、实施素质教育增长育人实效

一、育儿德育为首，注重感恩教育。幼儿园一直贯彻"先成人，后成才，想成才，先成人"的教育理念，突出抓好幼儿行为习惯养成的教育，培养幼儿良好的行为习惯。根据幼儿年龄特点和个性差异，努力挖掘各领域的德育因素，优化幼儿一日活动组织，寓教育于各领域教学之中，以重大节日和集体活动为契机，开展有特色的主题教育活动。目前，不少活动已成为我园历年制度化的活动，如"新生入园教育"，幼儿礼仪、经典诵读等活动，孩子们通过参加各种形式的德育活动，增强了与人交往的能力

创新学校党建工作方式 打造党建工作亮点

当前，随着教育改革的深入，教育开始重视内涵发展、均衡发展和质量提高，教育思想、教育内容、教育方法及学校内部管理体制也随之变革，对学校教育和党建工作提出了新的要求。面对新的形势，如何加强和改善党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，成为一个全新的课题。

我校党支部历来高度重视党建工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展科学发展观学习实践活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。在实践过程中，亮点频现。 一、提高对党建工作的认识，正确处理抓党建与抓教学的关系。

围绕教学中心抓党建，立足教学抓党建，抓好党建促教学，围绕学校教育教学开展各项活动，注重党建工作和教学及各项工作的结合点，为全面提高教育教学质量服务。

二、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

坚持把党

幼儿园党支部在张晋青书记的带领下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，深入贯彻和有效落实幼儿园各项任务，充分发挥党员的先锋模范作用。一年来，幼儿园党建工作有序展开，扎实推进。现结合幼儿园工作实际，将党建工作开展情况做一汇报。

一、加强党支部自身建设。建设坚强有力的党支部是搞好学校党建工作的关键，为此，我园着重做了以下几个方面的工作。

（一）扎实推进和谐领导班子建设。在实践中，我园逐步形成了一个政治坚定、团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心，为全园各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

（二）健全制度，规范党支部工作。我园从制度建设入手，高标准地抓好党支部自身规范化建设，保证了支部各项工作有序、规范、顺利开展。如建立健全党员学习培训、党员活动日制度，严格落实“三会一课”制度、民主评议党员制度等。

（三）大力加强党风廉政建设。进一步推进党务园务公开，广泛发动和动员教职员工积极参与幼儿园的管理，多渠道收集教职工的意见和要求,增强党支部的号召力、凝聚力和战斗力。

二、发挥党组织政治核心作用。充分发挥党组织的政治核心作用是学校党组织的生命力所在，战斗力所依。为此，我园支部努力找准党建工作和学校保教工作的结合点，从而带动各项