大一基础化学实验考试

如何使大一新生顺利地完成由中学到大学化学实验课的衔接与过度;以及如何在精选实验内容,改革实验考试、考核制度等教学环节中,把培养学生化学实验基本操作技能,动手能力,严谨、求实的科学态度及良好的实验习惯、实验素养,做为基础化学实验课的重点及主要教学目标,为学生后续课的学习及培养合格应用型人才打好基础。

第2 7卷第 5期2 01 1年 9月

吉林工商学院学报J OURNAL I N OF JLI BUS NES I SAND CHNOLOGY TE COL EGE L

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大一基础化学实验教学改革探讨陈艳关(吉林工商学院基础部，吉林长春 10 6 ) 30 2H商要】如何使大一新生顺利地完成由中学到大学化学实验课的衔接与过度；以及如何在精选实验内容，改革实验考

试、考核制度等教学环节中，把培养学生化学实验基本操作技能，动手能力，、严谨求实的科学态度及良好的实习惯、验 实验素养，为基础化学实验课的重点及主要教学目，学生后续课的学习及培养合格应用型人才打好基础。做标为【关键词】化学实验；操作技能；应用型人才 【中图分类号】 6 20 G 4. 【收稿日期】 0 1 42 2 1-—7 0[

临沂大学大一 基础化学复习资料

基础化学复习题

第一章 溶液和胶体

一、选择题

1、 将98%的市售浓硫酸500ml缓慢加入200g水中，所得到的硫酸溶液的质量百分浓度为（ C）

A 49% B 24.5% C 80.5% D 70%

2、糖水的凝固点为（ C）

A 0℃ B 高于0℃ C 低于0℃ D 难以判断

3、下列0.1mol/L溶液的凝固点最高的是（ B）

A KCl B CH3COOH C HCl D K2SO4

4、在温度为375K时，沸水的压力应为（C ）

A 1000KPa B 10KPa C 高于100KPa D 低于100KPa

5、在200g水中含有9g某非电解质溶液，其凝固点为-0.465℃,则溶液的摩尔质量为（D ）

A 135 B 172.4 C 90 D 180

6、某温度时，具有相同体积相同渗透压的甲醛和葡萄糖溶液中，甲醛和葡萄糖的质量比为

（B ）

A 6:1 B 1:6 C 1:3 D 3:1

7、胶体溶液中决定溶胶电性的物质时（B ）

Ａ 胶团 Ｂ 电位离子 Ｃ反离子 Ｄ胶粒

8现有蔗糖，氯化钠，氯化钙三种溶液，它们的浓度均为0.1mol/L,则渗透压由高到低的顺序是（ B ）

A CaCl2 < NaCl

实验一

1．界面设计如图1.1所示，在窗体上有1个文本框(Text1)，12个命令按钮(Command0～Command11)，按下列要求设计界面，设置对象属性和编写事件过程。

要求：(1) 窗体标题设为“计算器”。 (2) 文本框Text1文本居右对齐，五号宋体。 (3) 命令按钮Command0～Command9的Caption属性分别为0～9，Command10的Caption属性为“.”，Command11的Caption属性为“CE”，字体为五号宋体。

(4) 单击“CE”按钮清空文本框。

2．界面设计如图1.2所示，标签框的文本为黑体、28磅、居中，单击“前景”按钮，使标签框的文本颜色为红色；单击“背景”按钮，使标签框的背景颜色成蓝色；单击“还原”按钮，使标签框的前景和背景还原到初始颜色；单击“结束”按钮结束程序运行。

提示：可以用Visual Basic系统提供的颜色常量设置前景和背景颜色(红色vbRed、蓝色vbBlue)，可以用当前窗体的ForeColor、BackColor属性还原标签框的前景和背景颜色。

还原标签框前景的代码为：Label1.ForeColor = Form1.ForeColor

3．在文本框中输入一个字

大一C语实验

第3章 实 验 安 排

实验1 C实验环境与C程序初步

一、目的和要求

1．熟悉C程序运行环境。

2．初步了解运行一个C程序的过程（编辑、编译、连接和运行）。

3．通过运行和模仿编写简单的C程序，初步了解C源程序的结构和特点。 二、实验内容

1．熟悉计算机中安装的C编译集成环境，新建一个C文件，输入下面的程序，编译并执行。学习运行程序的过程，并分析运行结果。

#include <stdio.h> void main( ) {

int a=2,b=3,c; c=a+b;

printf("sum=%d\n",c); }

2．输入下面的程序，改正错误，并对其进行编译、链接和运行。

#include <stdio.h> void mian( ) {

printf("This is a C program.\n'); }

3．理解下面程序的功能，编译并运行程序。输入两个整数，分析并验证程序的运行结果。

#include <stdio.h>

int sum(int x,int y) {

int z; z=x+y; return(z); }

void main( ) {

int a,b,

第3章 实 验 安 排

实验1 C实验环境与C程序初步

一、目的和要求

1．熟悉C程序运行环境。

2．初步了解运行一个C程序的过程（编辑、编译、连接和运行）。

3．通过运行和模仿编写简单的C程序，初步了解C源程序的结构和特点。 二、实验内容

1．熟悉计算机中安装的C编译集成环境，新建一个C文件，输入下面的程序，编译并执行。学习运行程序的过程，并分析运行结果。

#include void main( ) {

int a=2,b=3,c; c=a+b;

printf(\}

2．输入下面的程序，改正错误，并对其进行编译、链接和运行。

#include void mian( ) {

printf(\}

3．理解下面程序的功能，编译并运行程序。输入两个整数，分析并验证程序的运行结果。

#include

int sum(int x,int y) {

int z; z=x+y; return(z); }

void main( ) {

int a,b,c;

scanf(\ c=sum(a,b);

printf(\}

提示： ① 这是一个包含自定义函数sum( )的程

第3章 实 验 安 排

实验1 C实验环境与C程序初步

一、目的和要求

1．熟悉C程序运行环境。

2．初步了解运行一个C程序的过程（编辑、编译、连接和运行）。

3．通过运行和模仿编写简单的C程序，初步了解C源程序的结构和特点。 二、实验内容

1．熟悉计算机中安装的C编译集成环境，新建一个C文件，输入下面的程序，编译并执行。学习运行程序的过程，并分析运行结果。

#include void main( ) {

int a=2,b=3,c; c=a+b;

printf(\}

2．输入下面的程序，改正错误，并对其进行编译、链接和运行。

#include void mian( ) {

printf(\}

3．理解下面程序的功能，编译并运行程序。输入两个整数，分析并验证程序的运行结果。

#include

int sum(int x,int y) {

int z; z=x+y; return(z); }

void main( ) {

int a,b,c;

scanf(\ c=sum(a,b);

printf(\}

提示： ① 这是一个包含自定义函数sum( )的程

班级 姓名 成绩

第一部分 笔试题 第一题 选择题

1、一种钠盐可溶于水，该盐溶液加入HCl溶液后，有刺激性气体产生，同时有黄色沉淀生成，该盐是： （A） Na2S (B) Na2CO3 (C) Na2SO3 (D) Na2S2O3 （答：D）

2、在下列测定中，何种操作对结果产生正误差？ （A）硫酸铈法测定铁，配制硫酸铈标准溶液时，是在热的情况下稀释至容量瓶的标线 （B）用减量法称取试样，在试样倒出后使用了一个已磨损的砝码 （C）用减量法称取试样，在试样倒出后发现原称量瓶中少了一小块滤纸

（D）草酸标定NaOH溶液，配制标准草酸溶液用水稀释至刻度时，弯月面的最高点在刻线上 （答：A.B.D）

3、将BaSO4与PbSO4分离开，宜采用： （A）NH3·H2O （B）HCl （C）H2S （D）NH4AC （答：D）

4、下列设备中，哪一种最适宜于测定原子量？

（A） 威尔逊云室 （B）电子显微镜 （C）X－射线衍射仪 （D）质谱仪 （答：D

第二章 化学热力学基础

思考题与习题

2-1 何谓物质的标准状态？

答：物质的标准状态是在温度为T及标准压力P（P=100 kpa）下的状态。 2-2 计算下列各体系由状态A变化到状态B时热力学能的变化

(1) 吸收了2000KJ热量，并对环境做功300KJ。 (2) 向环境放出了12.54KJ热量，并对环境做功31.34KJ。 (3) 从环境吸收了7.94KJ热量，环境对体系做功31.34KJ。 (4) 向环境放出了24.5KJ热量，环境对体系做功26.15KJ。

?

?

KJ-300KJ?1700KJ 解：（1）?U?Q?W?2000(2) ?U?Q?W??12.54KJ-31.34KJ?-43.88KJ (3) ?U?Q?W?7.94KJ?31.34KJ?39.28KJ (4) ?U?Q?W??24.5KJ?26.15KJ?1.64KJ

2-3 某体系由状态Ⅰ沿途径A变到状态Ⅱ时从环境吸热314.0 J，同时对环境做功117.0 J。当体系由状态Ⅱ沿另一途径B变到状态Ⅰ时体系对环境做功44.0 J，问此时体系吸收热量为多少？

解：（1）由状态Ⅰ变到状态Ⅱ：?U1?Q?W?314.0J?117.0J?197.0J （2）由状态

高职高专检验、药学专业

有 机 化 学 试 题 库

化学教研室 漯河医学高等专科学校

2006.5.28

1

编写说明

本题库主要根据人民卫生出版社出版发行的“全国高等职业技术教育卫生部规划教材”《有机化学》（主编：刘斌）编写，主要适用于三年制大专检验、药学专业。掌握内容题号前加※，熟悉内容题号前加△，了解内容四题号前不作标记。

2

目录

第一章 绪论（1学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二章 烷烃（6学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4 第三章 不饱和烃（6学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5 第四章 脂环烃（2学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7 第五章 芳香烃（2学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8 第六章 卤代烃的性质（2学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10第七章 醇、酚、醚（6学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 12 第八章 醛、酮、醌（6学时） ?

高职高专检验、药学专业

有 机 化 学 试 题 库

化学教研室 漯河医学高等专科学校

2006.5.28

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编写说明

本题库主要根据人民卫生出版社出版发行的“全国高等职业技术教育卫生部规划教材”《有机化学》（主编：刘斌）编写，主要适用于三年制大专检验、药学专业。掌握内容题号前加※，熟悉内容题号前加△，了解内容四题号前不作标记。

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目录

第一章 绪论（1学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二章 烷烃（6学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4 第三章 不饱和烃（6学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5 第四章 脂环烃（2学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7 第五章 芳香烃（2学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8 第六章 卤代烃的性质（2学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10第七章 醇、酚、醚（6学时） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 12 第八章 醛、酮、醌（6学时） ?